i
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA, PENDIDIKAN DAN STATUS PEKERJAAN TERHADAP KEMANDIRIAN PHBS PADA ANAK PRASEKOLAH DI TK DEWI MASYITOH 01 DESA BANYUMUDAL
KECAMATAN MOGA KABUPATEN PEMALANG TAHUN 2014
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana
Oleh :
DEWI AULICHA PURNAMASARI NIM : 1011020017
PROGRAM STUDI KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Dewi Aulicha Purnamasari
Nim :1011020017
Program studi : Keperawatan S1
Fakultas/ Universitas :Ilmu Kesehatan / Universitas Muhammadiyah Purwokerto Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya dan bukan hasil penjiplakan dari hasil karya orang lain. Demikian pernyataan ini saya buat, apabila kelak dikemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggung jawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Purwokerto, 7 Juli 2014 Yang menyatakan,
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Dengan rasa syukur yang tidak terhingga saya lafalkan Alhamdulilahi robill alamin kepada Allah SWT sang maha pencipta segala apa yang ada di muka bumi ini. Dengan ridoNya akhirnya saya dapat menyelesaikan karya kecil ini yang saya persembahkan untuk orang-orang yang saya sayangi dan cintai....
Ayahanda(DR.Slamet Tasdik,,M.Pd ) dan Ibunda tercinta(Isna Mardiyati S.pd) untaian kata terimakasih tak dapat tuk membalas segala apa yang telah engkau berikan kepadaku selama ini baik berupa materil, dukungan, dan doa restu. Hanya doa dan baktiku kepada kalian yang bisa saya berikan. Semoga Allah SWT selalu diberi kemudahan rizki, kesehatan dan keselamatan didunia dan diakherat..Amin..
Adikku tersayang Ilham Ade jaya Saputra Yang Banyak Membawakan Keceriaan. Keluarga Besar Soehedi Porrwosasmito Yang Telah Memberi Kehangatan Dalam
kehidupan ini
Kedua Pembimbing skripsi bapaksupriyadi&bapaksodikinyang telah memberikan masukan-masukan dan motivasi sehingga saya menyelesaikan proposal skripsi imi dengan baik.
Buat Sahabat (Gancar,Ari,Isma, Anis,Septi,Wiwi Febi,Sari,Yumi,,entris , yuni,ima) yang selalu memberikan semangat dan motivasi supaya proposal skripsi ini dapat cepat selesai..semoga kalian selalu menjadi teman baikku untuk selamanya.
Keluargakecilqu KKN team ccdkutawarucilacap
MOTTO
“jangan takut kepada masalah katakan kepada masalah bahwa kita mempunyai
allah “
“Sabar Dalam Mengatasi Kesulitan dan Bertindak Bijaksana Dalam
Mengatasinya Adalah Sesuatu Yang Utama “
“Disaat yang lain Meragukan Kemampuan kita,disitulah kekuatan
kita
mestinya semakin tumbuh”
“jika kamu menyerah hanya karena kata-kata orang lain yang ingin
vii
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA, PENDIDIKAN DAN STATUS PEKERJAAN TERHADAP KEMANDIRIAN PHBS PADA ANAK PRASEKOLAH DI TK DEWI MASYITOH 01 DESA BANYUMUDAL
KECAMATAN MOGA KABUPATEN PEMALANG TAHUN 2014 ABSTRAK
Dewi Aulicha Purnamasari¹ Supriyadi² Sodikin³
Latar belakang: Kemandirian anak dalam berperilaku hidup bersih dan sehat sangatlah penting untuk diterapkan pada usia masa prasekolah. Hal ini karena pada usia tersebut, anak mempunyai sifat meniru terhadap apapun yang dilihatnya, sehingga peran orangtua sangatlah diperlukan untuk menunjang kemandirian anaknya.
Tujuan:Untuk mengetahui hubungan polaasuh orang tua, pendidikan dan status pekerjaan terhadap kemandirian PHBS pada anak prasekolah di TK Dewi Masyitoh 01 Desa Banyumudal Kecamatan Moga Kabupaten Pemalang tahun 2014.
Metode:Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 90 responden dan sampel sebanyak 36 dengan teknik pengambilan. Simple Random
Sampling.Uji yang digunakan adalah uji chi square dan analisis logistik ganda.
Hasil:Sebagian besar orangtua menerapkan polaasuh otoriter 17 (47,2%), pendidikan orang tua adalah dasar 22 (61,1%), masing-masing responden memiliki status bekerja sebanyak 18 (50,0%)dan tidakbekerja 18 (50,0%), anak tidak mandiri 19 (52,8%).Ada hubungan antara polaasuh orang tua(p value sebesar 0,003), pendidikan (p value sebesar 0,021) dan status pekerjaan (nilaip
value 0,008) terhadap kemandirian PHBS pada anak prasekolah.
Kesimpulan: Ada hubungan antara polaasuh orang tua, pendidikan dan status pekerjaan terhadap kemandirian PHBS pada anak prasekolah.
Kata Kunci: Tingkat Pengetahuan, Pendidikan, Status Pekerjaan, Kemandirian
1. Mahasiswa Program StudiIlmuKeperawatanFakultasIlmuKesehatan UMP. 2. StafPengajarFakultasIlmuKesehatan UMP.
RELATIONSHIP PARENTING PARENTS, EDUCATION AND EMPLOYMENT STATUS OF INDEPENDENCE IN PRESCHOOL CHILDREN PHBS KINDERGARTEN GODDESS BANYUMUDAL MASYITOH 01 VILLAGE OF DISTRICT MOGA 2014 ALL DISTRICT
ABSTRACT
Dewi Aulicha Purnamasari¹ Supriyadi² Sodikin³
Background: Independence behaved children in a clean and healthy life is very important to apply to preschool age. This is because at that age, a child has any properties that mimic the saw, so that the role of parents is necessary to support the child kemanrian.
Objective: To determine the relationship of parents' parenting, education and employment status of the independence of PHBs in preschool children in kindergarten Goddess Masyitoh 01 District of Moga Village Banyumudal all district in 2014.
Methods: The research used is descriptive analytical cross-sectional approach. The population in this study of a sample of 90 respondents and 36 by taking simple random sampling technique. Simple Random Sampling. The test used was chi square test and multiple logistic analysis.
Results: Most parents apply authoritarian parenting 17 (47.2%), parental education is a basic 22 (61.1%), each respondent has the status of work by 18 (50.0%) and did not work 18 (50.0%), the child is not a standalone 19 (52.8%). There is a relationship between parenting parents (p value of 0.003), education (p
value of 0.021) and employment status (p value 0.008) against the independence
of PHBs in preschool children.
Conclusion: There is a relationship between parents' parenting, education and employment status of the independence of PHBs in preschool children.
ix
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayahnya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Pola Asuh Orang Tua, Pendidikan dan Status Pekerjaan Terhadap Kemandirian PHBS Pada Anak Prasekolah Di TK Dewi Masyitoh 01 Desa Banyumudal Kecamatan Moga Kabupaten Pemalang Tahun 2014”.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis masih banyak kekurangan dan kesulitan, namun berkat bimbingan dari berbagi pihak maka skripsi ini dapat terselesaikan. Ucapan terima kasih dan penghargaan penulis sampaikan kepada: 1. DR.Syamsuhadi Irsyad, SH.,M.Hum., selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Purwokerto.
2. Ns. Jebul Suroso, S.Kep. M.Kep selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
3. Kris Linggardini, S.Kp.,M. Kep selaku ketua Program Studi Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
4. Supriyadi, S.KM., M.KM.,selaku dosen pembimbing 1 dalam penyusunan proposal skripsi, terimakasih atas bimbingan dan motivasi yang diberikan selama penyusunan proposal skripsi.
6. Isna Hikmawati S.KM., M.Kes., (Epid) selaku penguji I dalam ujian sidang skripsi ini.
7. Yuliarti, S.KM, M.Kes., selaku penguji II dalam ujian sidang skripsi ini. 8. Seluruh Dosen dan staf Akademik Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Purwokerto.
9. Ayah dan ibu tercinta (DR. Slamet Tasdik, Mpd dan Isna Mardiyati, Spd) yang selalu memberi semangat dan dukungan baik moral, material dan spiritual.
10. Adikku Tersayang Ilham Ade Jaya Saputra Terimakasih Atas Keceriaan
selama ini
11. Keluarga Besar Soehedi poerwosasmito yang telah memberikan motivasi dan kehangatan dalam kehidupan ini.
12. Sahabat (Gancar, Ari, Isma, Anis, Septi, Wiwi, Febi, Yumi, Sari, Entris, Yuni, ima) Yang telah memberikan dorongan dan doa dalam menyelesaikan proposal skripsiini.
13. Keluarga Kecilku KKn team ccd kutawaru cilacap
14. Teman-teman angkatan 2010 terima kasih atas dukungan, kebaikan, kesetiaan, kesabaran selama berteman, dan semoga persahabatan kita tetap terjaga hingga takdir menggariskan akhir sebuah kehidupan
xi
Penulis menyadari bahwas kripsi ini masih jauh daris empurna karena faktor keterbatasan yang ada dalam diri penulis oleh sebab itu penulis mohon saran dan kritik yang membangun dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Terima kasih.
Purwokerto, 7 Juli 2014
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
SURAT PERNYATAAN ... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ... v
MOTTO ... vi
ABSTRAK ... vii
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GAMBAR ... xv
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 6
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Manfaat Penelitian... 7
E. Penelitian Terkait ... 8
BAB II : TINJAUAN PUSTAKA A. Anak Usia Prasekolah ... 11
1. Definisi ... 11
xiii
B. Pertumbuhan dan perkembangan anak ... 17
1. Pengertian ... 17
2. Tahap tumbuh kembang ... 18
C. Kemandirian Anak... 19
1. Definisi ... 20
2. Ciri-ciri Kemandirian Anak ... 21
3. Upaya Mengembangkan Kemandirian Anak ... 24
4. Faktor yang Mendorong Tumbuhnya Kemandirian Anak ... 26
5. Faktor-faktor yang mempengaruhi kemandirian anak usia Prasekolah ... 29
D. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat ... 31
1. Definisi ... 31
2. Indikator PHBS untuk anak usia dini ... 32
3. Lima Pesan Dasar Cara hidup Sehat ... 32
4. Penerapan PHBS di Sekolah ... 33
5. Sasaran pembinaan PHBS di sekolah ... 34
E. Pola Asuh Orang tua ... 34
1. Pengertian ... 34
2. Jenis – jenis pola asuh orang tua ... 35
F. Pendidikan ... 38
G. Status Pekerjaan ... 40
H. Kerangka Teori ... 43
J. Hipotesis Penelitian ... 44
BAB III : METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Penelitian ... 45
B. Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel ... 45
C. Waktu dan Tempat Penelitian ... 48
D. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ... 48
E. Instrumen Penelitian... 50
F. Teknik Pengumpulan Data ... 50
G. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen ... 51
H. Pengolahan Data Analsis Data ... 53
I. Etika Penelitian ... 57
BAB IV : HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 60
B. Pembahasan ... 65
C. Keterbatasan Penelitian ... 75
BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 77
B. Saran ... 77
xv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Definisi Operasional ... 49 Tabel 4.1 Polaasuh, Pendidikan Pekerjaan Orang Tua, dan
Kemandirian Anak di TK Dewi Masyitoh 01 Desa Banyumudal Kecamatan Moga Kabupaten Pemalang
Tahun 2013 ... 60 Tabel 4.2 Hubungan Pola Asuh Orang TuaTerhadap Kemandirian
PHBS Pada Anak Prasekolahdi TK Dewi Masyitoh 01 Desa Banyumudal Kecamatan Moga Kabupaten
PemalangTahun 2013 ... 61 Tabel 4.3 Hubungan Pendidikan Orang Tua Terhadap Kemandirian
PHBS PadaAnakPrasekolah di TK DewiMasyitoh 01 Desa Banyumudal Kecamatan Moga Kabupaten
Pemalang Tahun 2013 ... 62 Tabel 4.4 Hubungan Status Pekerjaan Orang TuaTerhadap
Kemandirian PHBS Pada Anak Prasekolah di TK Dewi Masyitoh 01 Desa Banyumudal Kecamatan Moga
DAFTAR GAMBAR
xvii
