• Tidak ada hasil yang ditemukan

UH 2C PENGAN REVISI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UH 2C PENGAN REVISI"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

ULANGAN HARIAN

Tema : Pengalaman

Mata pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Nama / No : ____________/__ Kelas / semester : 2 __ / 1 Hari tanggal : _______________ I. Silanglah huruf A,B, atau C di depan jawaban yang tepat !

1. Kita harus menjaga kelestarian hewan langka agar ….

a. tidak punah b. tidak pergi c. tidak berkembang 2. Kelestarian hutan perlu dijaga untuk....

a. mencegah gempa bumi b. mencegah erosi c. mencegah binatang buas 3. Menebang pohon sembarangan adalah perbuatan yang ....

a. terpuji b. terbaik c. tercela

4. Hewan di bawah ini yang dilindungi oleh pemerintah adalah ....

a. harimau b. kucing c. ayam

5. Memelihara lingkungan alam sekitar adalah tanggung jawab pemerintah bersama ….

a. anak-anak b. orangtua c. seluruh masyarakat

6. Kita harus rajin …. agar lingkungan tetap bersih

a. menata b. merapikan c. membersihkan 7. Kebersihan lingkungan wajib dijaga oleh…

a. warga yang mampu b. semua warga c. warga yang miskin 8. Tanaman yang tidak disiram akan menjadi …

a. layu b. loyo c. segar 9. Lingkungan yang bersih membuat kita merasa…

a. resah b. was-was c. nyaman 10.Lingkungan yang kotor menjadi sumber…

a. sampah b. penyakit c. kenyamanan

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat !

1. Saluran air yang tersumbat sebaiknya segera ____________________________________

2. Kekayaan alam yang terdapat di laut contohnya __________________________________

3. Penanaman kembali hutan yang gundul disebut __________________________________

4. Pada tanah –tanah yang gundul mudah terjadi bencana ____________________________

5. Menanam pohon di sekitar rumah, membuat udara terasa __________________________ NILAI

(2)

III. Jawablah dengan tepat !

1. Tuliskan 3 nama hewan yang dimanfaatkan dagingnya! a. _____________________________________ b. _____________________________________ c. _____________________________________

2. Tuliskan 3 jenis tumbuhan yang dimanfaatkan buahnya ! a. ____________________________________ b. ____________________________________ c. ____________________________________

3. Tuliskan 2 cara menjaga kelestarian hutan !

a. _______________________________________ b. _______________________________________

(3)

ULANGAN HARIAN

Tema : Pengalaman

Mata pelajaran : Bahasa Indonesia Nama / No : ____________ / __ Kelas / semester : 2____ / 1 Hari tanggal : ________________

Bacalah bacaan di bawah ini dengan tepat!

Pesta Ulang Tahun Aku teman Bima. Namaku Dita.

Waktu umurku genap 6 tahun, ibu membuat pesta sederhana. Kata ibu, pesta itu untuk merayakan hari ulang tahunku. Rumahku dihias meskipun hanya sederhana saja.

Ibu membuat kue ulang tahun yang enak. Ibu juga memasak makanan yang istimewa. Ada opor ayam, rendang, dan sambal goreng.

Saudara dari ayah dan ibu ikut berkumpul di rumahku.

Mereka sengaja diundang untuk ikut bergembira bersama kami. Setelah semuanya siap, acarapun segera dimulai.

Ayah memimpin doa, dilanjutkan oleh ibu mengajak kami bernyanyi. Hari itu, aku bahagia sekali.

Semua yang berkumpul mengucapkan selamat ulang tahun untukku, dan ada juga yang memberi kado.

Yang aku tunggu-tunggu yaitu acara makan bersama.

Masakan ibuku enak sekali, semua menikmatinya dengan gembira. Ketika kami sedang makan, tiba-tiba datang seorang pengemis tua. Kulitnya sudah keriput dan bajunya lusuh, aku kasihan melihatnya.

Dengan senang hati aku membagi sedikit dari makanan yang ada di rumahku untuk pengemis itu.

Ia tampak senang, dan langsung mengucapkan terima kasih.

Acara ulang tahunpun selesai dan aku segera membuka kado ulang tahunku.

I. Jawablah pertanyaan sesuai isi bacaan dengan kalimat jawab yang lengkap ! 1. Siapa yang berulang tahun ?

___________________________________________________________ 2. Makanan apa saja yang di buat oleh ibu ?

___________________________________________________________ 3. Apa yang diucapkan orangtua dan saudara-saudara Dita kepada Dita ?

___________________________________________________________ 4. Bagaimana perasaan Dita saat itu ?

___________________________________________________________ 5. Apa yang dilakukan Dita ketika ada pengemis datang ke rumahnya ?

__________________________________________________________

II. Lengkapilah kalimat ini dengan dengan kata yang tepat !

1. Dita adalah teman _____________________________________________________ 2. Hari ulang tahun Dita dirayakan pada saat usia Dita genap _________________tahun.

NILAI

(4)

3. Perayaan ulang tahun adalah peristiwa yang sangat ___________________________ 4. Saat kita mendapat kegembiraan, kita harus _____________________ kepada Tuhan. 5. Dita memberikan sedikit makanannya untuk seorang _______________________ tua. 6. Mau berbagi dengan orang yang tidak mampu merupakan sikap yang _____________ 7. Dengan siapapun kita harus mau bergaul, tidak boleh _________________________ 8. Mau berbagi dan mau bergaul tanpa pilih- pilih, menunjukkan sikap hidup ________ 9. Dengan menjaga kerukunan, hidup kita akan terasa ___________________________ 10. Jika kita selalu rukun, kita akan ________________________________ semua orang.

III. Ceritakan gambar di bawah ini! Tuliskan dengan huruf tegak bersambung!

(5)

IV. Tuliskan kalimat-kalimat yang didiktekan guru dengan benar !

Gunakan huruf tegak bersambung dan tanda baca dengan tepat !

1. ____________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________________

5. ____________________________________________________________________________

V. Buatlah puisi tentang hewan / tumbuhan !

Tulislah dengan huruf tegak bersambung !

_______________________________

VI. Ceritakanlah satu pengalaman menyenangkan yang pernah kamu alami !

(6)

ULANGAN HARIAN

Tema : Pengalaman

Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Nama / No : ______________ / __ Kelas / semester : 2____ / 1 Hari tanggal : __________________

I. Berilah gambar untuk peristiwa menyenangkan! Berilah gambar untuk peristiwa menyedihkan!

(7)

II. Silanglah ( x ) pada huruf jawaban yang paling benar! 1. Kejadian yang membuat hati kita merasa senang disebut ....

a. peristiwa menyenangkan b. peristiwa mengharukan c. peristiwa menyedihkan 2. Jika adik sedang sedih, maka sebagai kakak yang baik harus ....

a. diam saja b. membiarkan c. menghibur 3. Perilaku yang kurang baik sebaiknya kita ....

a. tinggalkan b. tingkatkan c. teladani 4. Peristiwa yang pernah kita alami disebut peristiwa ....

a. masa lalu b. akan datang c. masa depan 5. Contoh peristiwa penting dalam keluarga adalah ....

a. belanja ke supermarket b. bercerita c. menyambut kelahiran adik

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

1.

Gambar di samping merupakan contoh peristiwa yang ....

2. Peristiwa yang menyenangkan membuat hati...

3. Bila ada anggota keluarga yang sakit hati kita merasa ....

4. Jika menerima hadiah dari orang lain maka kita harus segera mengucapkan .... 5. Ada peristiwa yang menyenangkan dan ada juga peristiwa yang ....

6. Kecelakaan lalu lintas merupakan peristiwa yang ....

7. Membantu pekerjaan orang tua harus kita lakukan dengan hati yang .... 8. Peristiwa kelahiran adik kita sambut dengan ....

9. Ibu menceritakan dongeng sebelum tidur malam, aku akan merasa ... mendengar cerita ibu. 10.Bila kakak merayakan ulang tahun, maka aku mengucapkan ....

IV. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat! 1. Sebutkan 3 peristiwa yang menyenangkan di dalam hidupmu!

* _____________________________________________________________________ * _____________________________________________________________________ * _____________________________________________________________________ 2. Sebutkan 2 peristiwa yang menyedihkan yang pernah kamu alami!

* _____________________________________________________________________ * _____________________________________________________________________ 3. Mengapa perilaku yang tidak baik harus diperbaiki?

_______________________________________________________________________ 4. Apa yang kamu lakukan bila ayahmu sedang sakit?

_______________________________________________________________________ 5. Apa manfaat menghargai waktu dengan baik?

(8)

V.Ceritakan salah satu pengalaman menyenangkan yang pernah dalami keluargamu secara runtut !

_________________________________

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

(9)

ULANGAN HARIAN

Tema : Pengalaman

Mata pelajaran : IPA Nama / No : _____________ / ___ Kelas / semester : 2 _____ / 1 Hari tanggal : __________________

I. Silanglah huruf a b atau c di samping jawaban yang tepat! 1.

Bagian yang digunakan untuk berbelok ketika berenang ditunjukkan huruf …….

a. A b. B c. C

2

Bagian yang ditunjukkan huruf K pada hewan disamping yaitu untuk …….

Makanan hewan di samping adalah sejenis .... a. ulat b. serangga c. cacing

5. Kaki itik ditunjukkan oleh gambar ……..

a. b. c.

6. Hewan di samping dapat berenang di dalam air karena mempunyai ……. a. insang

b. sirip c. sisik

7.Ikan yang melindungi diri dengan sisiknya yaitu ……. a. b. c.

KKM NILAI

(10)

8. Ayam mempunyai bulu untuk …… a. melindungi tubuh

b. terbang di udara

c. memperindah tubuhnya

9. Bagian tumbuhan disamping berada pada ….. a. akar

b. tangkai dahan c. batang

10. Bagian tumbuhan yang ada didalam tanah adalah ….. a. daun b. batang c. Akar

II. Isilah dengan tepat!

1. Ikan bernapas dengan _____________________________________________ 2. Makanan kambing dan sapi yaitu____________________________________ 3. Ayam jantan memiliki ___________________________________ di kakinya. 4. Kaki itik berselaput, agar dapat ________________________________ di air. 5. Ciri hewan pemakan daging yaitu memiliki gigi ________________________ 6. Alat untuk mengambil makanan pada ayam dan burung disebut ____________ 7. Belalang dapat terbang karena belalang memiliki _______________________ 8. Bagian dari tanaman rambutan, yang kita makan adalah _________________ 9. Hewan yang memiliki gading yaitu __________________________________

10. Makanan kelelawar adalah _________________________________________ 11. Tanaman bayam ditanam untuk diambil _______________________________ 12. Memelihara kambing untuk dimanfaatkan _____________________________ 13. Tempat untuk memelihara ikan hias adalah ____________________________ 14. Makanan kelinci adalah ___________________________________________ 15. Menanam pisang untuk diambil ________________ dan _________________

III. Tuliskan bagian-bagian tumbuhan di bawah ini !

(11)

ULANGAN HARIAN

Tema : Pengalaman

Mata pelajaran : Matematika Nama / No : ____________ / ____ Kelas / semester : 2_____ / 1 Hari tanggal : __________________

I. Jadwal kegiatan Bima.

II. Tuliskan jadwal kegiatan Ririn pada tabel di bawah ini!

No Waktu / Pukul Jenis Kegiatan

1.

2. 3. 4. 5. 6.

(12)

Cermatilah hasil pengukuran di bawah ini !

No Nama Benda Ukuran

1. Panjang meja 10 jengkal

2. Panjang teras kelas 12 langkah

3. Panjang papan tulis kelas 30 jengkal

4. Panjang lapangan 20 langkah

5. Panjang buku gambar 3 jengkal

III. Lengkapilah soal-soal di bawah ini dengan istilah lebih panjang, lebih pendek, atau sama panjang, dengan melihat tabel di atas !

1. Meja _______________________________________________ daripada papan tulis 2. Lapangan ____________________________________________ daripada teras kelas 3. Buku gambar _______________________________________________dengan meja 4. Papan tulis kelas _____________________________________ daripada buku gambar. 5. Buku gambar ______________________________________________daripada meja. IV.Tentukan lama kegiatan di bawah ini!

1. Bima berangkat ke sekolah pukul 06.00 sampai di sekolah pukul 06.30. Berapa jam lama perjalanan Bima?

Jawab: _________________________________________________________

2.

Bima Belajar selama 2 jam. Bima mulai belajar pukul 07.00. Pukul berapa Bima selesai belajar?

Jawab: _________________________________________________________

3. Bima mulai tidur malam pukul 21.00. Bangun pukul 05.00. Berapa jam Bima tidur malam?

Jawab: _________________________________________________________

V. Selesaikan soal cerita di bawah ini!

4. Panjang papan tulis di kelas Bima 2 meter. Berapa sentimeterkah panjang papan tulis Bima?

6. Panjang ruang tamu rumah Bima 70 desimeter. Berapa meterkah panjang ruang tamu rumah Bima?

(13)

13. 180 cm + 120 cm = _______ m 14. 4 m + 5 dm = _______ dm 15. 20 cm + 30 cm = _______ dm 16. 5 dm - 2 dm = _______ cm 17. 500 cm - 100 cm = _______ m 18. 7 m - 4m = _______ cm 19. 5 m - 50 cm = _______ cm 20. 70 dm - 25 cm = _______ cm

VII. Tentukan tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam !

Sore Pagi Siang Pukul _________ Pukul __________ Pukul _________

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Universitas Negeri Semarang, merupakan salah satu Lembaga Perguruan Tinggi Keguruan (LPTK), yang tugas utamanya adalah menyiapkan tenaga muda yang professional,

mewujudkan karya tulis ini. Dan terakhir saya persembahkan karya tulis ini untuk teman-teman saya yang menjadi inspirasi saya... Banyak orang yang ingin menjadi sukses,

Jika peluang ‘sukses’ pada setiap tindakan Bernoulli tersebut adalah p, dan X melambangkan banyaknya kejadian ‘sukses’, maka fungsi kepekatan peluang dari peubah acak

Konseling lintas budaya melibatkan konselor dan klien yang berasal dari latar belakang budaya yang berbeda, konselor dituntut untuk memiliki kepekaan budaya dan melepaskan diri

Studi Deskriptif Musik Vokal Gendang Keramat dalam Upacara Erpangir Kulau Perumah II Nujung Meriah Ukur pada Masyarakat Karo.. Medan: Program Studi Etnomusikologi FS USU

 Peserta didik menggambarkan masalah sehari-hari yang sederhana dan berkaitan dengan perkalian, pembagian, waktu, panjang benda, jarak suatu tempat, berat benda, atau

Mata pelajaran SKI di madrasah banyak membahas tentang sejarah masa lalu dalam perkembangan islam dan peserta didik terutama di tingkat MTs banyak merasa kesulitan

Rumusan masalah ini adalah: (1) bagaimanakah tokoh protagonis penyihir dalam cerita fantasi Märchenmond karya Hohlbein, dan (2) bagaimanakah tokoh antagonis penyihir dalam