• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH STRATEGI REACT TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI, PENALARAN, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MAT 1402637 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH STRATEGI REACT TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI, PENALARAN, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MAT 1402637 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH STRATEGI REACT TERHADAP KEMAMPUAN

REPRESENTASI, PENALARAN, DAN DISPOSISI MATEMATIS

SISWA SMP

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Departemen Pendidikan Matematika

Oleh

DELSIKA PRAMATA SARI

NIM 1402637

DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA

SEKOLAH PASCASARJANA

(2)

ii

PENGARUH STRATEGI REACT TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI, PENALARAN, DAN DISPOSISI MATEMATIS

SISWA SMP

Oleh

Delsika Pramata Sari, S.Pd. Universitas Lambung Mangkurat, 2014

Sebuah Tesis yang Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Departemen Pendidikan Matematika

© Delsika Pramata Sari, 2016 Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

iii

DELSIKA PRAMATA SARI

PENGARUH STRATEGI REACT TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI, PENALARAN, DAN DISPOSISI MATEMATIS

SISWA SMP

disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing I

Prof. Dr. H. Darhim, M.Si. NIP 195503031980021002

Pembimbing II

Dr. Rizky Rosjanuardi, M.Si. NIP 196901191993031001

Mengetahui,

Ketua Departemen Pendidikan Matematika Pascasarjana UPI

Referensi

Dokumen terkait

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, Dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari