• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SDT 1100743 Abstrack

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SDT 1100743 Abstrack"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Anisa Puji Cahyani, 2015

Pembelajaran Seni Tari Dzikir Saman di SMPN 1 Pandeglang Banten, Sebuah Kajian Etnokoreologi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK

Skripsi yang berjudul Pembelajaran Seni Tari Dzikir Saman Di SMP Negeri 1

Pandeglang Banten dilatar belakangi dengan hasil pengamatan dilapangan mengenai

kurangnya bahan ajar dan kreativitas siswa terhadap seni tradisi setempat yang menyebabkan tidah ada perubahan dalam bahan ajar di sekolah mengenai seni tradisi. Sehubungan dengan hal tersebut penelitian mengarahkan pada pembelajaran yang menjadikan seni tradisi sebagai bahan pembelajaran. Adapun batasan masalah yang terkait sebagai berikut: Bagaimana mempersiapkan bahan ajar tari dzikir saman di SMPN 1 Pandeglang Banten? Bagaimana proses pembelajaran tari dikir saman di SMPN 1 Pandeglang Banten? Bagaimana hasil pembelajaran tari dzikir saman di SMPN 1 Pandeglang Banten? Berkaitan dengan judul skripsi yang mempunyai tujuan untuk mendeskripsikan seni tari dzikir saman melalui pembelajaran di sekolah khususnya pada mata pelajaran seni budaya dalam membungkus bahan ajar sehingga menjadi lebih mudah dan menarik untuk dipelajari serta selanjutnya dikreativitaskan oleh siswa di sekolah. Manfaat dari penelitian ini bertujuan untuk menambah wawasan bagi peneliti, menambahkan kepustakaan bagi Jurusan Pendidikan Seni Tari UPI, serta untuk masyarakat umun yang menambah wawasan mengenai kesenian tradisional yaitu seni tari dzikir saman. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode deskriptif analisis dengan pendekatan kualitatif. Melalui proses pembelajaran akan mendapatkan suatu gambaran mengenai seni tari dzikir saman di SMPN 1 Pandeglang. Hasil dari penelitian yang ditekankan pada tekstual analisis etnokoreologi yang didalamnya mengkategorikan gerak-gerak tari yang terkandung pada tari dzikir saman serta dikembangkan melalui proses pengembangan gerak yang dikreasikan mendapatkan respon yang baik. Rekomendasi dari peneliti ditujukan kepada pihak sekolah, siswa dan masyarakat daerah setempat khususnya Banten.

Referensi

Dokumen terkait

heterogen tampaknya dalam membentuk formulasi hukum positif agak berbeda dengan negara-negara yang kulturnya homogen, sangatlah penting kiranya sebelum membentuk

Analisis vegetasi dan pola sebaran salinitas dapat memberikan gambaran mengenai tingkat pemanfaatan ekosistem mangrove dan perubahan lingkungan yang terjadi akibat aktivitas

Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2006 tentang Pengelolaan Barang Milik Negara/Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2006 Nomor 20, Tambahan Lembaran Negara

Adapun simpulan khusus dari penelitian ini adalah : (1) Sebagian besar (77%) SMP se- Kecamatan Sukasari Bandung telah membuat RPP untuk mata pelajaran TIK sesuai

PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING (CORE).. Universitas Pendidikan Indonesia |

This study will focus on the analysis of the combination of several designs of the drill-pipe and heavy weight drill-pipe (HWDP) that has different stiffness and characteristic

Aplikasi kamus percakapan bahasa Arab berbasis mobile menggunakan teknologi J2ME ini diharapkan dapat mempermudah dan membantu jamaah haji atau umrah yang kesulitan berkomunikasi

Terhadap putusan MK tersebut di atas, dalam implementasinya terhadap penanganan proses penyidikan khususnya penyidikan untuk kasus pencurian dengan pemberatan yang terjadi