• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR EKOSISTEM MANGROVE BERBASIS POTENSI LOKAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA - repository UPI T BIO 1201275 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR EKOSISTEM MANGROVE BERBASIS POTENSI LOKAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA - repository UPI T BIO 1201275 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR EKOSISTEM MANGROVE

BERBASIS POTENSI LOKAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL

BELAJAR SISWA SMA

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari

Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Program Studi Pendidikan Biologi

Oleh

ADI PASAH KAHAR

1201275

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

SEKOLAH PASCASARJANA

(2)
(3)

Pengembangan Bahan Ajar

Ekosistem Mangrove Berbasis

Potensi Lokal Untuk Meningkatkan

Hasil Belajar Siswa SMA

Oleh Adi Pasah Kahar

S.Pd Universitas Tanjungpura, 2011

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Biologi

© Adi Pasah Kahar 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(4)

Referensi

Dokumen terkait

kesempatan ini penulis mengucapkan terim kasih yang sebesar-besarnya kepada

dalam Dasim Budimansyah (Editor), Prosiding Seminar Lintas-Disiplin dalam Produksi Ilmu Pengetahuan Implikasinya untuk Keharusan Gela r-gelar Kesarjanaan Linier Guna

تادرفم باعيتسا ةيقرتل ةرهاظملا ةقيرط مادختسا قيبطت ةغللا ذيماتلل ةّيبرعلا ( جنودنابروموس ةيماساا ةطسوتملا ةسردملا ىف عباسلا فصلا ذيماتل ةيبيرجت هبش ةسارد نيليليشت 2011

Baroody (dalam Herlina, 2012: 25) menguraikan beberapa kelebihan dari diskusi antara lain: (a) dapat mempercepat pamahaman materi pembelajaran dan kemahiran dalam

[r]

BAGI WAJIB PAJAK YANG DIIZINKAN MENYELENGGARAKAN PEMBUKUAN DALAM MATA UANG DOLLAR AMERIKA SERIKAT. DAFTAR PENYUSUTAN DAN

Inovasi yang relatif baru untuk akselerometer micromachined adalah sensor yang mampu mengukur akselerasi pada dua atau tiga sumbu secara bersamaan.Walaupun mungkin

Efektivitas Mind Mapping berbentuk multimedia dalam meningkatkan kemampuan metakognitif antara siswa kelompok atas, tengah dan bawah tergolong rendah disebabkan