• Tidak ada hasil yang ditemukan

S GEO 0903943 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S GEO 0903943 Bibliography"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Buku :

Arikunto, S. 1996. Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek. Jakarta : Rineka Cipta

. 2001. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara

Chaplin, P.J. 2000. Kamus Lengkap Psikologi. PT. Raja Grafindo Persada.

Dalyono. M. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.

Daryanto. 2008. Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.

Handayani, Sri. 2009. Arsitektur dan Lingkungan. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartono. 2011. Metode penelitian. Pekanbaru : Zanafa Publishing.

Hasan, M. Iqbal. 2002. Metode Penelitian Dan Aplikasinya. Jakarta : Ghalia Indonesia.

Kartini Kartono dan Dali Gulo. 2000. Kamus Psikologi. Bandung : CV Pionir Jaya.

Machmud, Syahrul. 2012. Penegakan Hukum Lingkungan Indonesia, Edisi Kedua. Yogyakarta : Graha Ilmu.

Majid, A. 2005. Perencanaan Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Mitchell, Bruce. Dan B. Setiawan. Dwita .H.R. Pengelolaan Sumberdaya Dan Lingkungan, Edisi Kedua. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press.

Ndraha, Taliziduhu. 1991. Dimensi-Dimensi Pemerintahan Desa. Jakarta : Bumi Aksara.

Noor, Djauhari. 2006. Geologi Lingkungan, Cetakan Pertama. Yogyakarta : GRAHA ILMU.

Notoatmodjo, Soekidjo. 2003. Pendidikan Dan Perilaku Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.

(2)

R. Slamet. 1981. Ekologi : Ilmu Lingkungan, Dasar-Dasar & Pengertiannya. Surabaya : Usaha Nasional.

Rafi’I, S. 1995. Meteorologi dan Klimatologi. Bandung: Angkasa

Sastrawijaya, Tresna. A. 2009. Perencanaan Lingkungan, Edisi Ketiga. Jakarta : Rineka Cipta.

Siahaan, N.H.T. 2004. Hukum Lingkungan Dan Ekologi Pembangunan, Edisi Kedua. Jakarta : Erlangga.

Silalahi, M. Daud. 2001. Hukum Lingkungan Dalam Sistem Penegakan Hukum Lingkungan Indonesia, Edisi Ketiga. Bandung : Alumni.

Slameto. 2003. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta : Rineka Cipta.

Soeriaatmadja, R.E. 2000. Pembangunan Berkelanjutan Yang Berwawasan Lingkungan. Jakarta : Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan Nasional.

Soeriaatmadja, R.E. 1997. Ilmu Lingkungan. Bandung : ITB.

Soerjani, dkk. 1987. Lingkungan Sumberdaya Alam Dan Lingkungan.Yogyakarta : BPFE.

Soemarwoto, Otto. 1983. Ekologi Lingkungan Hidup Dan Pembangunan. Jakarta : Djambatan.

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D(12th ed).Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Soemaatmadja, Nursid. 2000. Manusia Dalam Konteks Sosial, Budaya, dan Lingkungan Hidup, Edisi Ketiga. Bandung : Alfabeta.

Sunaryo, Kartadinata. 2009. Program Pengembangan Kegiatan Kemahsiswaan. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.

Supardi, Imam. 1994. Lingkungan Hidup Dan Pelestariannya. Bandung : Alumni

Wasty, Soemanto. 2003. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.

(3)

Yudhawati, R., & Dany H. 2011. Teori-Teori Dasar Psikologi Pendidikan. Jakarta : Prestasi Pustaka.

Skripsi, Tesis dan Disertasi :

Fitriyani, Sisca. 2013. Persepsi Mahasiswa Studi Kependidikan Universitas Pendidikan Terhadap Program Sarjana Mendidik Di Daerah Terdepan, Terluas Dan Tertinggal. Skripsi Jurusan Pendidikan Geografi FPIPS UPI Bandung : Tidak Diterbitkan.

Syaiful, Bahri. 2013. Model Pelatihan Pendidikan Lingkungan Hidup Berbasis Eco-Campus Untuk Meningkatkan Perilaku Arif Lingkungan. TESIS Pasca Sarjana UPI Bandung : Tidak Diterbitkan.

Ciliana. 2008. Pengaruh Kepuasan Kerja, Keterlibatan Kerja, Stres Kerja, Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kesiapan Individu Untuk Berubah. Skripsi. Fakultas Psikologi Universitas Indonesia.

Jurnal dan Laporan Penelitian :

Balitbang Kemendiknas. 2010. Pokok-Pokok Materi Pendidikan Untuk Pembangunan Berkelanjutan (Education for Sustainable Development/ESD). Jakarta : Pusat Penelitian Kebijakan.

BPLHD Jabar. 2004. Implementasi Kampus Berbudaya Lingkungan. Bandung : Makalah Seminar Sosialisasi Pengelolaan Lingkungan Hidup Bagi Mahasiswa Se-Jawa Barat.

Fatchurrochman, R. 2011. Pengaruh Motivasi Berprestasi Terhadap Kesiapan Belajar, Pelaksanaan Prakerin Dan Pencapaian Kompetensi Mata Pelajaran Produktif Teknik Kendaraan Ringan Kelas XI. Edisi Khusus No. 2, HAL 60-69

Finlay, J & Massey J. 2012. Eco-campus : Apllying The Eco-City Model To Develop Green University And College Campuses. International Journal Of Sustainability In Higher Education. Vol 13 No. 2. Hal 151-162.

(4)

Mochammad Chaerul, Yandi Rama Krisna Dan Fazlul Rahman Hasan. 2011. Persepsi Mahasiswa ITB Tentang Pengelolaan Lingkungan Di ITB Dalam Rangka Pengembangan Konsep Eco-campus. Berk. Penel. Hayati Edisi Khusus : 4E (19-27).

R. Gobinath, K. Rajeshkumar, N. Mahendran. 2010. Environmental Performance Studies On Educational Institutions. International Journal Of Environmental Sciences. Volume 1, 19-28.

Ruby Phramesti & Nani Yuliastuti. 2013. Kajian Keberkelanjutan Universitas Negeri Semarang (UNNES) Sebagai Kampus Konservasi; Studi Kasus UNNES Sekaran, Semarang. Jurnal Teknik PWK. Vol 2 No.1. Hal 183-190.

Yudi Ganing Dwi Utami & Hudaniah. 2013. Self Efficacy Dengan Kesiapan Kerja Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan. Vol 01, No. 01. Hal 39-51.

Internet :

Ganesha Hijau ITB. 2012. Eco-campus Institut Teknologi Bandung. Tersedia di

www.ecocampus.itb.ac.id [diakses 14 Februari 2013]

LPPM UPI. 2010. Sosialisasi Penerapan Eco-campus Di Universitas Pendidikan Indonesia, Program Peningkatan Kapasitas SDM PPLHMB-LPPM UPI. Tersedia di www.lppm.upi.edu [diakses 14 februari 2013]

P.Nasoetion.2010. Green Campus Vs Pemanasan Global. Tersedia

www.gogreenindonesiaku.blogdetik.com [diakses 22 maret 2013]

Universitas Indonesia. 2012. Greenmetric. Tersedia di www.greenmetric.ui.ac.id

[diaskses 10 desember 2013]

Tanpa Nama. 2013. Eco-Campus Programme Struktur. Tersedia di

http://www.eco-schools.org/menu/about/ecocampus[diaskses 10

(5)

Referensi

Dokumen terkait

Sirkuit Pengamanan yang dibuat penulis ini berdasarkan sensor cahaya yang mendeteksi adanya pencuri atau penghalang yang ada menghalangi sensor infra red, yang berbasiskan

Dari hasil penelitian yang saya lakukan dari kedua kelompok tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa siswa yang menggunakan pemukul dan bola standar lebih baik

Ada bermacam-macam keberaksaraan atau literasi , misalnya literasi komputer (computer literacy), literasi media (media literacy) literasi teknologi (technology literacy),

[r]

[r]

Penerapan Pendekatan Matematika Realistik untuk M eningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Pecahan pada Siswa Tunarungu Kelas V SDLB. Universitas Pendidikan Indonesia |

Fase baseline-1 (A1), pada fase ini untuk mengetahui kondisi awal kemampuan subjek sebelum diberikan intervensi yaitu mengukur kemampuan operasi hitung pecahan

Adapun variabel yang berkaitan dengan penelitian ini adalah manajemen modal kerja yang diproksikan dengan perputaran modal kerja, perputaran persediaan, perputaran aset