PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN MEDIA CENTURY SQUARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM PENJUMLAHAN PECAHAN BERBEDA PENYEBUT - repository UPI T PD 1308115 Title

(1)

Taopik Hidayat, 2015

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN MEDIA CENTURY SQUARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM PENJUMLAHAN PECAHAN BERBEDA PENYEBUT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBANTUAN MEDIA CENTURY

SQUARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM PENJUMLAHAN

PECAHAN BERBEDA PENYEBUT

Tesis

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Program Studi Pendidikan Dasar

Oleh

Taopik Hidayat NIM 1308115

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR SEKOLAH PASCA SARJANA

(2)

Oleh Taopik Hidayat

S.Pd.UPI, 2010

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada SekolahPascasarjana

Program Studi Pendidikan Dasar S-2

Juli 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

TAOPIK HIDAYAT

Disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing I,

Drs. Turmudi, M.Ed.,M.Sc.,Ph.D

NIP 196101121987031003

Pembimbing II,

Dr. H. Sufyani Prabawanto, M.Ed.

NIP 196008301986031003

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Dasar

Dr. Hj. Ernawulan Syaodih, M.Pd.

(4)