• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA GURU AL-QUR’AN HADITS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA DI MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA GURU AL-QUR’AN HADITS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA DI MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RUJUKAN

Ahmad, Abu.2002. Psikologi Sosial. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Akhyak. 2005. Profil Pendidik Sukses. Surabaya: Elkaf

Ali Ash-Shabuni, Muhammad 2000. Studi Ilmu Al-Qur’an, Bandung: Pustaka Setia

Ali, Zainuddin. 2007. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT. Bumi Aksara

Alwi, Hasan. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

Amirudin. Zen, 2009. ushul fiqih. Yogyakarta: Teras

Andayani Dian dan Madjid Abdul. 2004. Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi: Konsep dan Implementasi Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya

Arifin, M. 1996. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara

Arikunto, Suharsimi. 2010. prosedur penelitian suatu pendekatan praktik cet 4, Jakarta: rineka cipta

. 2001. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Bagong Suyanto & Sutinah. 2005. Metodologi Penelitian Sosial: Berbagai Alternatif Pendekatan, Jakarta: Prenada media group

Darajat, Zakiyah. 2003. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta:Bumi Aksara.

. 1992. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara

Dkk, Syamsudin, Yahya. 2004. Metodologi Pengajaran Agama. Yogyakarta: Pustaka Belajar

Depag RI. 2005. Al Qur’an dan Terjemahnya: Sejarah Al-Qur’an. Jakarta: Departemen Agama

Departemen Agama RI, 2004, Al-Qur’an dan Terjemah, Bandung: CV PENERBIT Jumanatul ‘Ali-Art (J-ART)

(2)

Hamalik Oemar. 2002. Psikologi Belajar dan Mengajar, Bandung: Sinar Baru Al Gensindo

. 1989. Teknik Pengukuran dan Evaluasi Pendidikan. Bandung: Mandar Maju

Hernowo. 2005. Quantum Reading. Bandung: MLC

http://stitattaqwa.blogspot.com/2011/11/profesionalitas-guru-pendidikan quran.html. diakses tanggal 27 Mei 2015

Idris, M dan Marno. 2009. Strategi & Metode Pengajaran, Yogyakarta : Ar-ruz Media

Ihsan, Fuad & Ihsan, Hamdani. 2001. Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia

Komsiyah, Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras

Mahmud,Yunus. 1989. Kamus Arab Indonesia. Jakarta: PT. Hidakarya

Ma’arif, Saiful, Bambang. 2001. Teknik Menghafal Al Qur’an terj. Abdurrab Nawabuddin. Bandung: Sinar Baru

Moleong Lexy J. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Rosdakarya

. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif edisi revisi. bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Musthafa Fuhaim, Asy-Syaikh. 2004. Manhaj Pendidikan Anak Muslim. Jakarta: MUSTAQIIM

Nana Syaodih Sukmadinata. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya

Nizar, Syamsul. 2002. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta : Ciputat Press

. . 2004. Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Bina Ilmu

Poerwadarminto, W.J.S. 1976. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

(3)

Rahman, Abdur & Mulyono. 2001. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta

Sanjana Wina. 2009. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana

Shihab, Quraish, M. 2007. Membumikan Al-Qur’an : Fungsi dan Peran Wahyu dalam Kehidupan Masyarakat. Bandung : PT. Mizan Pustaka

Sjafi’i, Mas’ud. A. 2001. Pelajaran Tajwid. Bandung: Putra Jaya

Sugiyono. 2009. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta

. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. 2008. Bandung: Alfabeta

Sukardi. 2005. Metode Penelitian Pendidikan:Kompetensi dan Prakteknya. Jakarta: Bumi Aksara

Supriyono, Widodo dan Ahmadi, Abu. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta : PT. Rineka Cipta

Syamsuddin AR & Vismaia S. Damaianti. 2011. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Bandung: Remaja Rosda Karya

Syamsuddin, Sahiron. 2007. Metodologi Penelitian Living Qur’an dan Hadits. Yogyakarta : TERAS

Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Teras

Tarigan, Guntur, Henry. 1991. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:Angkasa

Tohirin. 2006. Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada

Undang-Undang Guru dan Dosen. 2008. (UU RI NO. 14 Th. 2005). Jakarta: Sinar Grafika

Usman, Basyiruddin. M. 2002. Guru Profesional dan Implementasi kurikulum. Jakarta: Ciputat Press

Usman, Uzer. Moh. 2002. Menjadi Guru Profesional, Bandung: Remaja Rosdakarya

Referensi

Dokumen terkait

menggunakan metode Fuzzy Inference System pada tiap kelompok kecamatan menghasilkan akurasi peramalan terbaik dengan menggunakan model skenario Uji Coba II yang

Jika ada pekerjaan galian atau pengerukan yang dilakukan sebelum caisson, palung dan cofferdam terpasang pada tempatnya, maka setelah selesai pembuatan dasar pondasi, Kontraktor

Sehubungan dengan Berita Acara Klarifikasi dan Negoisasi Teknis dan Harga Nomor: 046/ BA/ Pej-PBJ 11/ APBD/ Distamben/ 2015 tanggal 07 September 2015, Berita Acara Hasil

guru masih mencari-cari dengan internet. 8 Selain itu materi Kurikulum KTSP juga berbeda dengan Kurikulum 2013. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti merupakan

Berdasarkan analisis data dan pembahasan hasil penelitian dapat diambil simpulan bahwa ada pengaruh dari penerapan model pembelajaran kooperatif dengan Snowball Throwing

Berdasarkan Surat Penetapan Pemenang Pengadaan Langsung nomor : 10/PPBJ/PL/33/APBD.DISPOPAR/2012 tanggal 09 November 2012 dan Berita Acara Hasil Pelelangan Pengadaan Langsung

Perhatikan contoh soal berikut ini untuk memahami cara menentukan derajat hasil bagi dan sisa pembagian suku banyak..

Keefektifan tersebut berdasarkan hasil analisis data menggunakan sign test (tes tanda) menunjukkan hasil pengujian p= 0,031 lebih kecil dari p =0,05. Hasil tersebut