PENERAPAN TEKNIK OLAH SUKMA DALAM PEMBELAJARAN
MEMBACA INDAH PUISI
(Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa SMPN 15 Bandung Kelas VII Tahun Ajaran 2015/2016)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
oleh
Rosemalyna K. R. P. 1201961
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
Penerapan Teknik Olah Sukma Dalam Pembelajaran
Membaca Indah Puisi
(Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VII SMPN
15 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)
Oleh
Rosemalyna K. R. P.
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
©Rosemalyna K.R.P. 2016 Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
LEMBAR PENGESAHAN
ROSEMALYNA K. R. P. 1201961
PENERAPAN TEKNIK OLAH SUKMA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA INDAH PUISI
(PENELITIAN EKSPERIMEN KUASI PADA SISWA KELAS VII SMPN 15 BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2016)
di setujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I
Drs.H. Ma’mur Saadie, M.Pd.
NIP 195812301989011001
Pembimbing II
Rosita Rahma, M.Pd. NIP 198503022012122002
Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul Penerapan Teknik Olah Sukma Dalam Pembelajaran Membaca Indah Puisi (Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VII SMPN 15 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016) beserta seluruh isinya adalah hasil karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penyaduran ataupun penjiplakan terhadap karya lain dengan bentuk apapun. Adapun beberapa sumber yang dijadikan rujukan, tela saya kutip dengan cara pengutipan yang sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung konsekuensi apabila ditemukan pelanggaran terhadap etika keilmuan atau klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya.
Bandung, Juli 2016 Pembuat Pernyataan
