• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Efikasi Diri dan Kompetensi Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha pada Siswa Siswi SMK Negeri 10 Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Efikasi Diri dan Kompetensi Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha pada Siswa Siswi SMK Negeri 10 Medan"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

SKRIPSI

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA/SISWI

SMK NEGERI 10 MEDAN

OLEH:

AMALIA TAMARA BATUBARA 120502321

PROGRAM STUDI STRATA 1 MANAJEMEN DEPARTEMEN MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

(2)

ABSTRAK

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA/SISWI SMK

NEGERI 10 MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Efikasi diri dan Kompetensi Kewirausahaan terhadap Minat Bewirausaha siswa/siswi SMK Negeri 10 Medan. Sampel penelitian ini adalah 84 siswa/siswi dengan metode

Purposive Random Sampling. Metode analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Efikasi Diri dan Kompetensi Kewirausahaan secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Berwirausaha siswa/siswi SMK Negeri 10 Medan. Dari hasil koefisien determinasi diperoleh nilai Adjusted R Square (R2) sebesar 0,254 hal ini berarti 25,4% variabel Minat Berwirausaha dapat dijelaskan oleh variabel Efikasi Diri dan Kompetensi Kewirausahaan sedangkan sisanya sebesar 74,6% dapat oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

(3)

ABSTRACT

THE EFFECT OFSELFEFFICACY AND ENTREPRENEURSHIP COMPETENCE OF ENTREPRENEURIAL INTEREST ON STUDENTS

SMK NEGERI 10 MEDAN

This study aimed to identify and analyze the influence of Self Efficacy and Entrepreneurship Competence of Entrepreneurial Interest on students SMK Negeri 10 Medan. The sample was 84 students with Purposive Random Sampling method. Data analysis method used is descriptive analysis and multiple linear regression analysis. The result showed that Self Efficacy and Entrepreneurship Competence are simultaneously affecting positively and significant to interest on entrepreneurial students of SMK Negeri 10 Medan. From the analysis of the determinant coefficient obtained value of Adjusted R Square (R2) of 0,254 this means 25,4% variable interest on entrepreneurship can be explained by the variable Self Efficacy and Entrepreneurship Competence while the remaining 74,6% can be explained by other variables not examined in the research.

(4)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbil’alamin, puji dan syukur kepada Allah SWT penulis

dapatmenyelesaikan skripsi

ini.Tujuanpenulisanskripsiiniadalahuntukmemenuhisalahsatusyaratuntukmempero

lehGelarSarjanaEkonomiDepartemenManajemenpadaFakultasEkonomi& Bisnis

Universitas Sumatera Utara.

Skripsiinipenulispersembahkanuntuk orang tuatercinta H. Abdul Manan

Batubara S.Edan Hj. Mariana Hasibuanyang tidakpernahberhentimendo’akan,

mendukungdanmencukupisegalakebutuhanmaterimaupun non-materidalam proses

pembuatanskripsiini, dannasehat-nasehat yang selalumemotivasipenulis.

Skripsi ini berjudul “Pengaruh Efikasi Diri dan Kompetensi

Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa/Siswi SMK Negeri 10

Medan”. Penyusunanskripsiinitidakakanterselesaikantanpaadanyabimbingan,

saran, bantuan, motivasi dan do’a dari berbagai pihak.

Makadalamkesempataninipenulissampaikan rasa hormatdanterimakasih yang

tuluskepada :

1. Bapak Prof. Dr. Ramli, MS selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Sumatera Utara.

2. Ibu Dr. Isfenti Sadalia, SE, ME selaku Ketua Departemen Manajemen

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Univesitas Sumatera Utara.

3. Ibu Dr. Endang Sulistya Rini, SE, M.Si dan Ibu Dra. Friska Sipayung, M.Si.,

selaku Ketua dan Sekretaris Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi

dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.

4. Ibu Dra. Marhayanie, M.Si selaku Sekretaris Departemen Manajemen

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.

5. Ibu Inneke Qamariah S.E M,Si selaku Dosen Pembimbing penulis. Penulis

mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya telah banyak meluangkan

waktu untuk membimbing, mengarahkan, memberikan saran dan pengalaman

(5)

6. Ibu Prof. Dr. Ritha F Dalimunthe S.E M.Si selaku Dosen Pembaca Penilai

yang telah banyak memberikan saran dalam penulisan dan perbaikan skripsi

ini.

7. Seluruh Dosen dan Pegawai Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas

Sumatera Utara untuk segala jasa-jasanya selama masa perkuliahan.

8. Ibu dan Bapak Guru SMK Negeri 10 Medan dan seluruh siswa/siswi yang

telahmeluangkanwaktudantenaganyamembantupenulisdalammemberikaninfor

masidanpengarahandalam pengumpulan data di sekolah.

9. Seluruh keluarga, abang saya M. Amanda Syahputra Batubara, adik saya

(Asyifa Nurseha Batubara), dan sepupu-sepupu.

10. Sahabat-sahabat Kampus (Sindy Asrika, Elsa Widiasari, Findi Ruzika,

Syarifah Fathia, Deswira, Khairun Nabilla, Meitifanny Nasution, Shani

Anugrah, Andri Harun, Deni Yusuf, dll), Sahabat-sahabat IPA 12 SMA

Negeri 1 Medan 2012, sahabat-sahabat terdekat dan teman-teman Mahasiswa

Manajemen angkatan 2012 yang tidak dapat penulis sebutkan namanya

satu-persatu yang telah memberikan motivasi, dukungan, dan kebersamaan selama

ini.

Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca

pada umumnya dan bermanfaat bagi penulis khususnya.

Medan, Juni 2016

Penulis

(6)

DAFTAR ISI

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Tinjauan Teoritis ... 7

2.1.1 Pengertian Efikasi Diri ... 7

2.2.1.1 Dimensi Efikasi Diri ... 9

2.1.2 Pengertian Kompetensi Kewirausahaan ... 11

2.1.2.1 Dimensi Kompetensi Kewirausahaan ... 13

2.1.3 Pengertian Minat Berwirausaha ... 18

2.1.3.1 Dimensi Minat Berwirausaha ... 21

2.1.4 Pengertian Kewirausahaan ... 23

2.2 Penelitian Terdahulu ... 26

2.3 Kerangka Konseptual ... 27

2.4 Hipotesis ... 29

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian ... 30

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ... 30

3.3 Batasan Operasional ... 30

3.4 Definisi Operasional Variabel ... 31

3.4.1 Variabel Independen ... 31

3.4.2 Variabel Dependen ... 32

3.5 Skala Pengukuran Variabel ... 35

3.6 Populasi dan Sampel ... 35

(7)

3.7 Jenis Data ... 37

3.8 Metode Pengumpulan Data ... 38

3.9 Validitas dan Realibilitas ... 39

3.9.1 Uji Validitas ... 39

3.9.2 Uji Reabilitas ... 43

3.10 Teknik Analisis Data ... 43

3.10.1 Analisis Deskriptif... 43

3.10.2 Analisis Linear Berganda ... 44

3.11 Uji Asumsi Klasik ... 44

3.11.1 Uji Normalitas ... 44

3.11.2 Uji Multikolinearitas ... 45

3.11.3 Uji Heteroskedastisitas ... 45

3.12 Uji Hipotesis ... 46

3.12.1 Uji F... 46

3.12.2 Uji t ... 46

3.12.3 Koefisien Determinasi (R2) ... 47

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Perusahaan ... 48

4.2 Analisis Deskriptif ... 49

4.2.1Karakteristik Responden ... 50

4.2.1.1 Berdasarkan Jenis Kelamin ... 50

4.2.1.2 Berdasarkan Usia ... 50

4.2.1.3 Berdasarkan Program Kejuruan ... 51

4.2.1.4 Berdasarkan Jenis Usaha yang Diminati ... 51

4.3 Deskriptif Variabel ... 52

4.3.1 Distribusi Jawaban Responden Terhadap Efikasi Diri. ... 52

4.3.2 Uji Distribusi Jawaban Responden Terhadap Kompetensi Kewirausahaan ... . 54

4.3.3 Uji Distribusi Jawaban Responden Terhadap Minat Berwirausaha ... 57

4.4 Uji Asumsi Klasik ... 59

4.4.1 Uji Normalitas ... 60

4.4.2 Uji Multikolineritas ... 62

4.4.3Uji Heteroskedastisitas ... 63

4.5 Analisis Regresi Linear Berganda ... 66

4.6 Pengujian Hipotesis ... 68

4.6.1 Uji Signifikansi Simultan (Uji F) ... 68

4.6.2 Uji Signifikansi Parsial (Uji-t) ... 69

4.6.3 Pengujian Koefisien Determinasi (R2) ... 71

4.7 Pembahasan ... 72

4.7.1 Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha .... 72

4.7.2 Pengaruh Kompetensi kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha ... 73

(8)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan ... 77

5.2 Saran ... 78

DAFTAR PUSTAKA ... 79

(9)

DAFTAR TABEL

No. TabelJudulHalaman

1.1 Pra Survey Minat Berwirausaha Siswa/Siswi... . 3

2.1 Penelitian Terdahulu ... 25

3.1 Operasionalisasi Variabel Penelitian ... 33

3.2 Instrumen Skala Likert ... 35

3.3 Data Populasi ... 36

3.4 Validasi Tiap Pernyataan ... 40

3.5 Validasi Tiap Pernyataan ... 41

3.6 Reliability Statistic ... 43

4.1 Karateristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 50

4.2 Karateristik Responden Berdasarkan Usia ... 50

4.3 Karateristik Responden Berdasarkan Program Kejuruan .... 51

4.4 Karateristik Responden Berdasarkan Jenis Usaha yang Diminati ... 51

4.5 Distribusi Jawaban Responden Terhadap Efikasi Diri ... 52

4.6 Distribusi Jawaban Responden Terhadap Kompetensi Kewirausahaan ... 54

4.7 Distribusi Jawaban Responden Terhadap Minat Berwirausaha ... 57

(10)

DAFTAR GAMBAR

No.GambarJudul Halaman

2.1 Kerangka Konseptual ... 29

4.1 Histogram Uji Normalitas ... 60

4.2 Plot Uji Normalitas ... 61

(11)

DAFTAR LAMPIRAN

No. Lampiran Judul Halaman

1 Kuesioner Penelitian……… 83

2 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas………. 87

3 Hasil Regresi Analisis Linear Berganda…. 90

4 Grafik Histogram Uji Normalitas………… 91

5 Normal P-Plot.………. 92

6 Uji Normalitas Pendekatan……….. 93

7 Scatter Plot Uji Heteroskedastisitas………. 94

8 Uji Glesjer Heteroskedastisitas……… 95

9 Uji Nilai Tolerance dan VIF……… 96

10 Hasil Uji F Signifikansi Simultan (UJI-F)… 97

11 Uji Signifikansi Parsial (Uji t)……….. 98

12 Hasil Pengujian Koefisien Determinasi…… 99

13 Distribusi Jawaban Pernyataan Variabel Efikasi Diri (X1) ………... 100

14 Distribusi Jawaban Pernyataan Variabel Kompetensi Kewirausahaan (X2)………….. 102

15 Distribusi Jawaban Pernyataan Variabel Minat Berwirausaha (Y) ……….. 104

Referensi

Dokumen terkait

3.8 Mengenal ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang

Yang pada dasarnya sebuah jaringan komputer adalah sebuah sarana komunikasi yang menjadi penghubung antara sesama manusia pada suatu organisasi atau perusahaan. Sayang sekali PLN

Diajukan Kepada Fakultas Pertanian Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Sebagai Persyaratan Guna Memperoleh. Derajat

• ANGKA KODE INSTITUSI untuk Sekolah yang tercetak pada Surat Aktivasi Akun yang dibagikan Kemdikbud ke sekolah-sekolah melalui LPMP dan Dinas Pendidikan Kab/Kota di program

Dimunculkan form isian seperti gambar dibawah ini untuk pembukuan Penerimaan dana dan silakan lakukan pengisian kemudian klik tombol Simpan.. Untuk pembukuan Pengeluaran silakan

beberapa faktor risiko terhadap terjadinya kasus penyakit hepatitis C. - Bagi pihak rumah sakit: Diharapkan dapat menjadi bahan

Format Observasi Pelaksanaan Pembelajaran (IPKG 2) ... Format Observasi Aktivitas Siswa ... Format Observasi Tes Hasil Belajar Siswa ... Format Observasi Catatan Lapangan

Negatif Positif Infeksi HCV akut awal; HCV kronik pada pasien dengan status imunosupresi; pemeriksaan HCV RNA positif palsu. Negatif Negatif Tidak adanya infeksi HCV