182
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, Abu, dkk. (2007). Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Aqib, Zaenal. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama.
Aliyatunnisa, Dwi (2008) “Upaya mengatasi perilaku prokrastinasi akademik
(penundaan tugas) melalui Layanan Bimbingan Kelompok siswa kelas X-I SMA Welahan jepara tahun pelajaran 2011/2012”.
Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
______. (2006). Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik). Jakarta: PT Rineka Cipta.
______. (2010). Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik). Jakarta: Rineka Cipta.
Cherniss. 1980. Kejenuhan Dalam Diri. Bandung: Yrama.
Creswell, J. W. (2008). Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research.(3rd edition). New Jersey: Pearson Prentice
Dharma, Abdi. 2012. Kejenuhan Belajar.
http://Kejenuhan%20Dalam%20Belajar%20%20Pengertian%20Kejenuhan %20Dalam%20Belajar.html (08 September 2014)
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2010. Strategi Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Muhibbin Syah,M,Ed, ( 2012) Psikologi belajar,Jakarta: PT Raja Grafindo persada.
Endah. 2010. http://mutiaraendah.wordpress.com/2010/01/10/ciri-ciri-kesulitan-belajar/html (5 Oktober 2014).
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV. Pustaka Setia.
183
Kurniawati, Ari (2009) “Penerapan metode outbound untuk meningkatkan hasil
belajar pendidikan kewarganegaraan siswa kelas III SD Dandang Gendis Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan”.
Maemun, Agus. 2012. “Pengembangan Model Bimbingan Kelompok Dengan
Teknik Modeling Untuk Mengembangkan Budi Pekerti Berbasis Nilai-Nilai Humanistik”.
Mariyana,Rita, dkk. 2010. Pengelolaan Lingkungan Belajar. Jakarta: Kencana.
Muhibbin Syah,M,Ed, ( 2012) Psikologi belajar,Jakarta: PT Raja Grafindo persada.
Nabs. 213. http://www.outboundjogja.net/2013/04/contoh-macam-macam-jenis-permainan.html (5 Oktober 2014).
Nasution. 2011. Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: PT Bumi Aksara.
Prayitno dan Erman Amti. (2004). Da sar-dasar Bimbingan Dan Konseling. Jakarta: PT Rineka Cipta.
______. (1995). Layanan Bimbingan dan Konseling Kelompok. Padang : Ghalia Indonesia
Pucca, Azuraa. 2013. http://Mengatasi%20Kejenuhan%20Belajar.html (08 September 2014)
Rahardjo, Susilo dan Gudnanto. (2011). Pemahaman Indivdu Teknik Non Tes. Kudus: Nora Media Enterprise.
______. 2004. Bimbingan dan Konseling Kelompok. Kudus: Universitas Muria Kudus.
Ridwan. 2001. Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: PustakaPelajar.
Rusmana, Nandang. 2009. Bimbingan Dan KonselingKelompok Di Sekolah (Metode, TeknikdanAplikasi). Bandung: Rizqi Press.
Santoso, Slamet. 2004. Dinamika Kelompok Edisi Revisi. Jakarta: BumiAksara.
Slameto, 2010. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2011. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
184
Sukardi. 2002. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan Dan Konseling. Jakarta: PT Rineka Cipta.
______. 2008. Penganta Pelaksanaan Program BimbingandanKonseling Di Sekolah. Jakarta: RinekaCipta.
Sukiman. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru Pembimbing (Bimbingan dan Konseling). Yogyakarta: Paramitra Publishing.
Sutiyono (2013) “Peningkatan Kemampuan Bersosialisasi Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa Kelas XII-IPS-1 SMK Raden Umar Said Bidang Grafik Kudus Tahun 2012/2013”.
Sutopo.H.B.1996. Metodologi Penelitian kualitatif. Solo: Universitas Sebelas Maret Surakarta
Walgito, Bimo. 2005. Bimbingan Dan Konseling (Studi dan Karir). Yogyakarta: CV Andi Offset.
Wawasan BK. 2012. http://wawasanbk.blogspot.com/2012/10/dampak-kejenuhan-belajar-bagi-siswa.html (08 September 2014)
