• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh media pembelajaran dan kemampuan awal siswa terhadap hasil belajar bahasa arab siswa Lhokseumawe - Repository UIN Sumatera Utara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh media pembelajaran dan kemampuan awal siswa terhadap hasil belajar bahasa arab siswa Lhokseumawe - Repository UIN Sumatera Utara"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)

Referensi

Dokumen terkait

DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA MAN TEBING TINGGI.

Karena itu penelitian ini berupaya untuk menguji Hubungan Manajemen Pembelajaran dan Kemampuan Awal Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa MAN Tebing Tinggi.

bimbingan kepada siswa lain secara individual atau dalam kelompok kecil. Prosedur mengaktifkan siswa belajar bahasa Arab pada kegiatan akhir pembelajaran. Pada kegiatan

Berdasarkan data yang diperoleh dan analisis statistik yang telah disajikan pada Bab IV, maka dapat ditarik kesimpulan tentang hubungan manajemen pembelajaran dan kemampuan

Zayadi, Ahmad, Abdul Majid, Tadzkirah Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berdasarkan Pendidikan Kontekstual, Cet.1, Jakarta: PT. Rajagrafindo

dari pada kelompok siswa yang diajarkan dengan strategi pembelajaran ekspositori.. Terdapat perbedaan hasil belajar Bahasa Arab antara kelompok siswa yang memiliki.. minat

سرــــ فلا ا ةــــــحفصل ــــ فلا

[r]