• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Manajemen Pembelajaran Dan Kemampuan Awal Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Man Tebing Tinggi - Repository UIN Sumatera Utara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Manajemen Pembelajaran Dan Kemampuan Awal Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Man Tebing Tinggi - Repository UIN Sumatera Utara"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Ali, Muhammad, Guru Dalam Proses Belajar Mengajar, Cet.2, Bandung: Sinar Baru Algesindo Offset, 1996

Aly, Hery Noer, Ilmu Pendidikan Islam, Cet.1, Jakarta: Logos, 1999

Arikunto, S, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Cet.4 Jakarta: PT. Rineka Cipta, 1999

Dahar, Ratna Willis, Teori-Teori Belajar, Cet.2, Jakarta: Erlangga, 1989

Danim, Sudarwan, Menjadi Komunitas Pembelajar, Cet.I, Jakarta: Bumi Aksara, 2003

Djaali, Psikologi Pendidikan, Cet.1, Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta, 2000

Echols, M John dan Hassan Shadily, Kamus Inggris Indonesia, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2003

Gagne, Principles of Instruction Design. Fourth Edition, New York: Holt Rinehart and Winston, 1992

Gunarsa, Singgih D., Dasar dan Teori Perkembangan Anak, Cet.1, Jakarta: PT.BPK Gunung Mulia, 1982

Hamalik, Oemar, Kurikulum Dan Pembelajaran, Cet.2, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 1999

Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan (Suatu Pendekatan Baru), Cet.2, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1996

Muttaqien, Raisul, Terj. Active Learning, 101 Cara Belajar Siswa Aktif, Cet.3, Bandung: Nusa Media, 2006

Nasution, S, Didaktik Dasar-Dasar Mengajar, Cet.2, Bandung: Jemmars, 1982

Rochman, Natawidjaja, Psikologi Pendidikan, Cet.1, Jakarta: Mutiara, 1989

Romizowski, Designing Instructional System, First Edition, New York: Nicholas Publishing, 1981

(2)

113

Sagala, Syaiful, Manajemen Berbasis Sekolah & Masyarakat Memenangkan Persaingan Mutu, Cet.2, Jakarta: PT. Nimas Multima, 2005

---, Konsep dan Makna Pembelajaran, Cet.7, Bandung: CV. Alfabeta, 2009

Sanjaya, Wina, Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi, Cet.2, Jakarta: Kencana, 2006

---, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Cet.1, Jakarta: Kencana, 2006

Sastrapradja, M, Kamus Istilah Pendidikan dan umum, Cet.1, Surabaya: Usaha Nasional, 1985

Silverius, S, Evaluasi Hasil Belajar dan Umpan Balik, Cet.2, Jakarta: Gramedia, 1991

Sobur, Alex, Psikologi Umum, Cet.2, Bandung: Pustaka Setia, 2003

Sudjana, Nana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Cet.5, Bandung: PT.Remaja Rosdakarya, 2001

Suparman, Atwi, Desain Instruksional, Jakarta: P2T-UT Dikti Depdikbud, 1999

Suparno, Paul, Filsafat Konstruktivisme Dalam Pendidikan, Cet. 1, Jakarta: Kanisius Deresan, 1999

Surakhmad, Winarno, Pengantar Interaksi Belajar Mengajar, Bandung: Tarsito, 1994

Surya, H. Mohamad, Psikologi Pembelajaran Dan Pengajaran, Cet.1, Bandung: Pustaka Bani Quraisy, 2004

Syafaruddin, Manajemen Lembaga Pendidikan Islam, Cet.1, Jakarta: Ciputat Press, 2005

Syafaruddin dan Irwan Nasution, Manajemen Pembelajaran, Cet.1, Jakarta: Quantum Teaching, 2005

Sukmadinata, Nana Syaodih, Metode Penelitian Pendidikan, Cet 2 Bandung: Remaja Rosdakarya, 2005

Winkel, W.S, Psikologi Pengajaran, Cet.2, Jakarta: Grasindo, 1999

(3)

Zain, Badudun, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 2001

Zaini Hisyam, et. al, Strategi Pembelajaran Aktif, Cet. 9, Yogyakarta: CTSD, 2010

Referensi

Dokumen terkait

Ihsan Kasim Salih, Said Nursi Pemikir& Sufi Besar Abad 20 Membebaskan Agama dari Dogmatisme 7 Sekularisme, Jakarta: PT Rajagrafindo Persada, 2003... Lapidus, Sejarah

Rekonstruksi Pendidikan Islam : Dari Paradigma Pengembangan, Manajemen Kelembagaan, Kurikulum hingga Strategi Pembelajaran.. RajaGrafindo

Ahmad, Zakaria, Aceh (Zaman Prasejarah dan Zaman Kuno). Ahmadi, Abu, Ilmu Pendidikan. Alatas, Ismail Fajrie. Risalah Konsep Ilmu dalam Islam. Jakarta Selatan: Diwan, cet.. al

Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Berbasis Integrasi dan Kompetensi) Jakarta: PT.Raja Grafindo

Madrasah dan Pendidikan Anak Bangsa, Visi, Misi dan Aksi, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2004.. Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan, Yokyakarta: IRCiSoD,

Tesis berjudul “MANAJEMEN IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEWUJUDKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMA UNGGULAN CT FOUNDATION” atas nama Maghfur Abdul

Hamalik, Oemar, Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta : Bumi Aksara, 2005, Hajaruddin, Telaah Filosofis Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Madrasah.. Aliyah, Studi Kritis

Direktorat Pendidikan Madrasah Dirjen Pendidikan Islam, Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata Pelajaran Akidah Akhlak Madrasah Aliyah