SKRIPSI
PENGARUH SERTIFIKASI, MOTIVASI BERPRESTASI DAN KOMITMEN TERHADAP KINERJA GURU
DI SMP NEGERI 3 TANJUNG MORAWA
OLEH :
CHINDY NATALIA. C TARIGAN NIM : 130521077
PROGRAM STUDI MANAJEMEN EKSTENSI DEPARTEMEN MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
ABSTRAK
PENGARUH SERTIFIKASI, MOTIVASI BERPRESTASI DAN KOMITMEN TERHADAP KINERJA GURU
DI SMP NEGERI 3 TANJUNG MORAWA
Sertifikasi adalah pemberian sertifikat kepada guru profesional diikuti dengan pemberian tunjangan profesi. dengan harapan, guru akan semakin meningkatkan kinerjanya. namun adanya anggapan bahwa sertifikasi merupakan puncak karir guru, membuat guru merasa puas dan tidak meningkatkan kinerjanya
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Sertifikasi, Motivasi Berprestasi Dan Komitmen Terhadap Kinerja Guru Di SMP Negeri 3 Tanjung Morawa. Penelitian ini termasuk penelitian eksplanasi. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Populasi dalam penelitian ini adalah guru yang sudah mendapat sertifikasi sebanyak 42 guru. Pengujian hipotesis dilakukan dengan analisis regresi linear berganda, dengan variabel bebas, yaitu sertifikasi, motivasi berprestasi dan komitmen dan variabel terikat yaitu kinerja guru.
Hasil peneltian menunjukkan secara parsial dan simultan sertifikasi, motivasi berprestasi dan komitmen berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Berdasarkan pengujian koefisien determinasi (R2) terlihat bahwa nilai R = 0.738. Hal ini menunjukkan bahwa hubungan antara variabel sertifikasi, motivasi berprestasi dan komitmen terhadap kinerja sebesar 73.8% yang berarti memiliki hubungan yang erat. Nilai adjusted R Square sebesar 0.545. Hal ini menunjukkan bahwa 54.5% faktor-faktor kinerja dapat dijelaskan oleh pengaruh sertifikasi, motivasi berprestasi dan komitmen.
ABSTRACT
THE INFLUENCE OF SERTIFICATION, ACHIEVEMENT MOTIVATION AND AND COMMITMENT TO TEACHER
PERFORMANCE IN SMP NEGERI 3 TANJUNG MORAWA
Certification is a professional certification for teachers followed by administration of a professional allowance . with expectations, teachers will further improve its performance. but the notion that the certification is the culmination of a teacher 's career, making teachers feel satisfied and did not improve its performance
The purpose of this research was to identify and analyze the influence of sertification, achievement motivation and commitment to teacher performance in SMP Negeri 3 Tanjung Morawa. The type of this research is explanation method. Population in this research is the teachers who have received certification of 42 teachers. Hypothesis testing is done by multiple linear regression analysis, the independent variables, namely certification, achievement motivation and commitment and the dependent variable is the performance of teachers.
Results of a study showed partial and simultaneous certification , achievement motivation and commitment to positive and significant impact on the performance of teachers. Based on testing coefficient of determination ( R2 ) shows that the value of R = 0.738 . This shows that the relationship between the variables of certification , achievement motivation and commitment to the performance of 73.8 % , which means having a close relationship . Adjusted R Square of 0545 . It shows that 54.5 % performance factors can be explained by the influence of certification , achievement motivation and commitment .
KATA PENGANTAR
Puji dan Syukur Penulis Panjatkan ke Hadirat Tuhan Yesus Kristus karena
berkat limpahan Rahmat dan Karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi yang berjudul “Pengaruh Sertifikasi, Motivasi Berprestasi, Dan Komitmen
Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 3 Tanjung Morawa”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi dari
Program Studi Strata 1 Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Sumatera Utara.
Selama proses penyusunan skripsi ini, penulis telah banyak menerima
dukungan, bimbingan, semangat, nasehat, doa, dan bantuan dari berbagai pihak.
Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada
orangtua penulis, Drs. N. Tarigan dan Dra. B. Sembiring yang telah memberikan
kasih sayang, dan do‟a yang tidak henti – hentinya selama ini. Penulis juga ingin
menyampaikan terima kasih kepada :
1. Bapak Prof.Dr. Azhar Maksum, M.Ec, Ac, Ak selaku Dekan Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Dr. Isfenti Sadalia, ME selaku Ketua Departemen Manajemen Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara dan Ibu Dra. Marhayani
M.Si Selaku Sekretaris Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Dr. Endang Sulistya Rini,M.Si selaku Ketua Program Studi
Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara,
dan Ibu Dra.Friska Sipayung selaku Sekretaris Program Studi Manajemen
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.
6. Seluruh Dosen dan Pegawai Fakultas Ekonomi dan Bisnis yang telah
banyak membantu penulis dalam menyelesaikan studi Strata 1
Manajemen.
7. Bapak Jumakir, S.Pd, M.Pd Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Tanjung
Morawa.
8. Bapak Drs. Junaidi selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Tanjung
Morawa.
9. Seluruh guru baik di SMP Negeri 3 Tanjung Morawa maupun SMP Negeri
2 Tanjung Morawa.
10.Keluarga besar penulis, terutama adik Joe T.Tarigan, Dewinta PS Tarigan
dan Yehezkiel D. Tarigan
11.Teman penulis (Eva M.Perangin-angin, Astri M.Purba, Santalia, Arman S.
Harahap, Elisabet Saragi, Irma D. Sihombing, Kathrina OB, ) dan Seluruh
rekan – rekan mahasiswa/ i Program Studi Manajemen Stambuk 2013
program ekstensi.
Penulis menyadari bahwa Skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena
keterbatasan pengetahuan dan pengulasan skripsi. Akhir kata penulis berharap
agar Skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Medan, Agustus 2013 Penulis,
4.1.4 Uraian Tugas (Job Description ... 59
4.2 Hasil Penelitian ... 63
4.2.1 Analisis Deskriptif Responden ... 63
4.2.1.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ... 63
4.2.1.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 64
4.2.1.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pndidikan Terakhir ... 64
4.2.1.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Tahun Sertifikasi ... 65
4.2.1.5 Deskripsi Jawaban Responden ... 66
4.2.2 Uji Asumsi Klasik ... 84
4.2.2.1 Uji Normalitas Data ... 84
4.2.2.2 Uji Heteroskedastisitas ... 87
4.2.2.3 Uji Multikolinieritas ... 90
4.2.3 Analisis regresi linear berganda ... 91
4.2.4 Pengujian Hipotesis ... 93
4.2.4.1 Uji Signifikan Simultan ( Uji F) ... 93
4.2.4.2 Uji Signifikansi Parsial (Uji t) ... 94
4.2.4.3 Koefisien Determinasi (R2) ... 96
4.3 Pembahasan ... 98
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ... 101
5.2 Saran ... 102
DAFTAR PUSTAKA ... 104
DAFTAR TABEL
4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 64
4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan terakhir ... 64
4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Tahun Sertifikasi ... 65
4.5 Frekuensi Jawaban Responden Tentang Variabel Sertifikasi(X1) ... 66
4.6 Frekuensi Jawaban Responden Tentang Variabel Motivasi Berprestasi(X2) ... 67
4.7 Frekuensi Jawaban Responden Tentang Variabel Komitmen(X3) ... 76
4.8 Frekuensi Jawaban Responden Tentang Variabel Kinerja (Y) ... 79
4.9 Uji Normalitas Pendekatan Kolmogrov-Smirnov ... 87
DAFTAR GAMBAR
No. Gambar Judul Halaman
2.1 Hirarki Kebutuhan Maslow ... 20
2.2 Kerangka Konsep... 38
4.1 Struktur Organisasi SMP Negeri 3 Tanjung Morawa ... 58
4.2 Pengujian Histogram Normalitas ... 85
4.4 Pendekatan Grafik Normalitas ... 86
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Judul Halaman
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian ... 105
Lampiran 2 Uji Validitas dan Reliabilitas ... 106
Lampiran 3 Analisis Deskriptif Responden ... 108
Lampiran 4 Tabulasi Jawaban Responden ... 109
