• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SMPN 1 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SMPN 1 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan hasil Evaluasi Penawaran Saudara perihal Penawaran Pekerjaan Pengadaan Bahan Pokok Makanan Di Rumah Jabatan Bupati Nunukan Tahun Anggaran 2012, dimana

Penyusunmengharapkansetelah para pembacaselesaimembacamakalahini, Penyusunsangatmengharapkansebuah saran yang mendukungdanmembangun agar makalahinibisalebihbaiklagi.

• Pohon biner adalah struktur yang rekursif, sebab setiap simpul mempunyai cabang yang juga berupa pohon. Setiap cabang disebut upapohon (

Pada trimester kedua biasanya adalah saat ibu merasa sehat, ibu sudah terbiasa dengan kadar hormon yang lebih tinng dan rasa tidak nyaman karena hamil sudah berkurang, perut ibu

Pada tahap pengembangan ini didapat data yang diperoleh dari hasil pengisian lembar validasi oleh para ahli yang menguasai materi, ahli dalam bidang media pelatihan,

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Matematika. Sekolah Pascasarjana

Mary Go Setiawani menggambarkan anak hiperaktif umumnya bersifat agresif, penuh semangat, tidak dapat tenang, sulit diajar, tidak tahan lama melakukan suatu aktivitas, sulit

Pre Test (%) Post Test (%) No. Seluruh peserta pengabdian.. sudah mengetahui dengan benar bagaimana cara pembuatan terbukti mereka semua dapat menjawab pertanyaan tersebut baik