• Tidak ada hasil yang ditemukan

Permendikbud Nomor 29 Tahun 2017 tentang Kelas Jabatan di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Permendikbud Nomor 29 Tahun 2017 tentang Kelas Jabatan di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Jumlah

B K

+/-JPT Pratama 1 1 0

Administrator 4 4 0

44. PETA JABATAN PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Pengawas 9 9 0

JF 46 109 -63

Pelaksana 147 166 -19

207 289 -82

Kelas = 15

Kelas = 12

Kelas = 9 Kelas = 9 9

No. KLS B K -/+ No. KLS B K -/+ No. KLS B K -/+

1 Analis Kepegawaian Pertama 8 1 2 -1 1 Penyusun Laporan Keuangan 7 2 1 1 1 Pengelola Pengadaan Barang/Jasa Pertama 8 2 2 0

2 Analis Ketatalaksanaan 7 3 2 1 2 Bendahara Pengeluaran 7 1 1 0 2 Pranata Humas Pertama 8 0 0 0

3 Penyusun Program dan Anggaran 7 4 2 2 3 Bendahara Pengeluaran Pembantu 6 4 4 0 3 Analis Barang Milik Negara 7 1 1 0

4 Pengolah Data Kepegawaian 6 1 0 1 4 Pengolah Surat Perintah Membayar 6 2 2 0 4 Penyusun Informasi dan Publikasi 7 2 0 2

5 Pengolah Data Program dan Anggaran 6 2 2 0 5 Pengadministrasi Belanja Pegawai 5 1 1 0 5 Pengolah Data Barang Milik Negara 6 2 2 0

6 Pemroses Mutasi Kepegawaian 5 0 2 -2 6 Penata Dokumen Keuangan 5 11 12 -1 6 Pengelola Infrastruktur Jaringan 6 3 3 0

7 Pengadministrasi Umum 5 1 1 0 21 21 0 7 Arsiparis Pelaksana 6 2 2 0

8 Pemroses Mutasi Jabatan Fungsional 5 2 2 0 8 Penata Usaha Pimpinan 5 2 2 0

14 13 1 9 Pengadministrasi Kerumahtanggaan 5 3 2 1

10 Pengadministrasi Poliklinik 5 1 1 0

11 Petugas Perpustakaan 5 1 4 -3

12 Teknisi Sarana dan Prasarana Kantor 5 0 2 -2

13 5 0 2 -2

14 Arsiparis Penyelia 8 0 7 -7

15 Arsiparis Pertama 8 0 2 -2

16 Arsiparis Pelaksana Lanjutan 7 0 2 -2

17 5 0 2 -2

19 36 -17

No. KLS B K -/+ No. KLS B K -/+ No. KLS B K -/+

1 Pengembang Teknologi Pembelajaran Pertama 8 6 7 -1 1 Pengembang Teknologi Pembelajaran Pertama 8 4 7 -3 1 Pranata Komputer Pertama 8 0 10 -10

2 Analis Teknologi Pembelajaran 7 8 3 5 2 Perancang Sistem Aplikasi dan Web 7 0 3 -3 2 Analis Sistem Jaringan dan Informasi 7 2 5 -3

3 Pengarah Acara 7 7 3 4 3 Analis Teknologi Pembelajaran 7 3 3 0 3 Pengelola Sistem Jaringan dan Informasi 6 4 10 -6

4 Teknisi Produksi 6 20 3 17 4 Teknisi Produksi Multimedia dan Web 6 8 10 -2 4 Pengadministrasi Umum 5 3 2 1

5 Teknisi Peralatan 6 2 3 -1 15 23 -8 9 27 -8

6 Pengadministrasi Umum 5 3 3 0

46 22 24

No. KLS B K -/+ No. KLS B K -/+ No. KLS B K -/+

1 Pengembang Teknologi Pembelajaran Pertama 8 3 6 -3 1 Pengembang Teknologi Pembelajaran Pertama 8 3 6 -3 1 Pranata Komputer Pertama 8 2 10 -8

2 Analis Teknologi Pembelajaran 7 1 3 -2 2 Perancang Sistem Aplikasi dan Web 7 7 7 0 2 Analis Sistem Jaringan dan Informasi 7 2 2 0

3 Teknisi Penyiaran 6 9 32 -23 3 Pengadministrasi Umum 5 1 2 -1 3 Pengelola Sistem Jaringan dan Informasi 6 16 13 3

4 Teknisi Peralatan 6 1 3 -2 11 15 -4 20 25 -5

5 Penata Dokumen Hasil Produksi 5 1 3 -2

15 47 -32

No. KLS B K -/+

1 Pengembang Teknologi Pembelajaran Madya 11 7 13 -6 2 Pengembang Teknologi Pembelajaran Muda 9 15 24 -9

3 Pranata Komputer Muda 9 1 9 -8

23 46 -23

Petugas Humas

Rekapitulasi

KEPALA PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KEPALA BAGIAN TATA USAHA

KEPALA SUBBAGIAN PERENCANAAN, TATA LAKSANA, DAN KEPEGAWAIAN KEPALA SUBBAGIAN KEUANGAN KEPALA SUBBAGIAN RUMAH TANGGA

Kelas =

Nama Jabatan Nama Jabatan Nama Jabatan

Pengadministrasi Barang Milik Negara

KEPALA BIDANG PENGEMBANGAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN BERBASIS RADIO, TELEVISI, DAN FILM

KEPALA BIDANG PENGEMBANGAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN BERBASIS

MULTIMEDIA DAN WEB KEPALA BIDANG PENGEMBANGAN JEJARING

Kelas = 12 Kelas = 12 Kelas = 12

KEPALA SUBBIDANG PENYIARAN DAN PENGENDALIAN KEPALA SUBBIDANG APLIKASI DAN PENGENDALIAN KEPALA SUBBIDANG PENGEMBANGAN DAN PEMELIHARAAN

KEPALA SUBBIDANG PERANCANGAN DAN PRODUKSI KEPALA SUBBIDANG PERANCANGAN DAN PRODUKSI KEPALA SUBBIDANG PENGKAJIAN DAN PERANCANGAN

Kelas = 9 Kelas = 9 Kelas = 9

Nama Jabatan Nama Jabatan Nama Jabatan

Nama Jabatan

Kelas = 9 Kelas = 9 Kelas = 9

Referensi

Dokumen terkait

Gambaran umum model model pembelajaran non tematik berbasis kecerdasan matematik pada anak tersebut dianggap efektif dalam proses pembelajaran, karena setiap anak (kelompok)

Berdasarkan hasil analisa data dan kajian pustaka, maka dapat disimpulkan bahwa level abstraksi reflektif mahasiswa semester 4 kelas A 2016/2017 prodi pendidikan

Tujuan yang diharapkan dalam penelitian ini adalah untuk mendapatkan struktur representasi eksternal siswa tentang pengetahuan mereka dari transisi bangun datar ke

[r]

Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematik peserta didik dengan pembelajaran pendidikan matematika realistik lebih

Hasil analisis berdasarkan uji F dalam menguji hipotesis penelitian secara simultan diperoleh kesimpulan bahwa motivasi berprestasi dan persepsi siswa tentang cara guru

Bila datangnya bola tinggi maka tehnik yang efektif untuk mengotrol bola tersebut menggunakan,.... Tehnik menjaga bola agar tidak direbut lawan

Berdasarkan rumusan masalah maka tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan pendekatan pembelajaran reciprocal teaching