• Tidak ada hasil yang ditemukan

pengayaan 3 uas 2013 kuncil

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pengayaan 3 uas 2013 kuncil"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

matematohir.wordpress.com: SMPIS/Pengayaan 3 UAS/Ganjil/VIII/Matematika/2013/2014

1

Sekolah Menengah Pertama Islam Sistem Full Day School

Pray First Before Doing Anything

PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR !

1.

Tulislah suku-suku sejenis pada bentuk-bentuk aljabar berikut!

a.

4x

2

+ x

x

2

+ 2

b.

2ab

3bc + 5ba

4cb

Jawaban:

a). 4x

2

dengan

x

2

b). 2ab dengan 5ba dan

3bc dengan

4cb

2. Faktorkanlah bentuk-bentuk aljabar berikut! a. x2 – 13x + 36

b. 9x2– 64 Jawaban:

Jadi, Faktor dari

x2 – 13x + 36

adalah

(x – 9)(x – 4)

Faktor dari

9x2– 64

adalah (3x)

2

8

2

= (3x

8)(3x + 8)

3. Diketahui fungsi f dirumuskan dengan f(x) = – 2x + 3. a. Tentukan bayangan dari – 2 dan 3

b. Jika f(a) = – 7, tentukan a!

Jawaban:

Jadi, bayangan dari

2 adalah 7

bayangan dari 3 adalah

3

4. Suatu fungsi f memetakan x ke 2x + 5 dari A ke B. A = {1, 2, 3, 4} dan B = {bilangan asli kurang dari 12}

a. Nyatakan fungsi f dengan notasi b. Nyatakan fungsi f dengan rumus c. Nyatakan range dari fungsi f

Jawaban:

a.

f

:

2

x

+ 5

b.

f

(

x

) = 2

x

+ 5

c.

range = {7, 9, 11}

5.

Diketahui fungsi f dirumuskan dengan f(x) = 2x

1

a.

Tentukan bayangan dari – 1 dan 2

b.

Jika f(a) = 17, tentukan a!

Jawaban:

a). bayangan dari

1 adalah

3

bayangan dari 2 adalah 3

b).

a

= 9

6.

Diketahui fungsi f dirumuskan dengan f(x) = 2x + 5.

a.

Tentukan bayangan dari 3 dan -2

b.

Jika f(a) = 23, tentukan a!

Jawaban:

a). bayangan dari 3 adalah 11

bayangan dari -2 adalah 1

b). a = 9

NAME / CLASS : ..………. / ……..

DAY / DATE : ………. / ……….……...

Enrichment Test

III

(

UAS Ganjil

)

Mathematic: 03 / VIII / III / 12 / 2013

(2)

matematohir.wordpress.com: SMPIS/Pengayaan 3 UAS/Ganjil/VIII/Matematika/2013/2014

2

7. Tentukan persamaan garis yang melalui titik (5, 7) dan bergradien 2!

Jawaban:

y = 2x

3

8.

Tentukan persamaan garis yang!

a. melalui pangkal koordinat sejajar garis 3x

2y + 5 = 0

b. melalui (0, -5) dan tegak lurus dengan garis y = 21 x + 3

Jawaban:

a.

y = 23x

b.

y = 2x – 5

9. Tentukan persamaan garis yang melalui titik (0, 1) dan sejajar garis yang melalui titik (4, 6) dan (-2, 8)!

Jawaban:

Jadi, uang yang harus dibayar oleh Suci adalah

36.000,-12.Setengah uang Adi ditambah uang Budi adalah Rp. 60.000,-.

a. Buatlah sistem persamaannya dan selesaikan b. Tentukan jumlah uang Adi dan Budi

(3)

matematohir.wordpress.com: SMPIS/Pengayaan 3 UAS/Ganjil/VIII/Matematika/2013/2014

3

13.

Sebuah toko roti menawarkan paket makanan sebagai berikut:

Jika Fatimah ingin membeli paket 3 dengan uang satu lembar 20.000 an, berapa uang kembaliannya

Jawaban:

6D + 5R = 17.500 (x2) 12D + 10R = 35.000 12D + 6R = 28.200 (x1) 12D + 6R = 28.200 -

4R = 6.800 R = 1.700

6D + 8.500 = 17.500 6D = 9.000

D = 1.500

Paket 3 = 2 x 1.500 + 2 x 1.700 = 6.400 Kembaliannya = 20.000 – 6.400 = 10.600

14.

Berapakah panjang diagonal persegi KLMN, jika luasnya adalah 196 cm

2

.

Jawaban:

panjang diagonal persegi adalah

x

14

2

cm

15.

Untuk

mencapai ruang kelas dilantai atas, Iqbal menaiki tangga besi dengan panjang 6,5 m dan

tingginya 2,5 m. Hitunglah jarak ujung bawah tangga ke tembok!

Jawaban:

Jarak ujung bawah tangga ke tembok adalah 6 m

Paket 1 Paket 2 Paket 3

2 1

lusin donat

5 buah roti keju

1 lusin donat

6 buah roti

keju

2 buah donat

2 buah roti

keju

Referensi

Dokumen terkait

[r]

[r]

PANTIA PENGADAAN BARANG/JASA KEJAKSAAN NEGERI PEMATANGSIANTAR. TAHUN ANGGARAN

Menurut analisis hukum Islam, praktek biaya tambahan dalam jual beli yang seperti ini dianggap tidak sah karena terjadi keputusan sepihak di luar akad pertama dan tidak

[r]

Adanya HIV dalam tubuh dapat membawa pasien pada keadaan yang tidak menyenangkan dan menekan, sehingga mereka sulit menerima kenyataan bahwa mereka terkena virus

Saya tertarik pada bentuk lampu belakang yang mampu memberi tanda dengan jelas.. Saya tertarik dengan striping

Penelitian lain yang juga memberikan hasil positif dari penerapan permainan adalah penelitian yang dilakukan oleh Saefudin, dkk (2012:5-6), penggunaan metode permainan