• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Strategi Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan Pengetahuan Dan Keterampilan Pada Materi Ibadah Haji Siswa Kelas X-5 Sma Negeri 1 Padang Tualang Kabupaten Langkat - Repository UIN Sumatera Utara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan Strategi Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan Pengetahuan Dan Keterampilan Pada Materi Ibadah Haji Siswa Kelas X-5 Sma Negeri 1 Padang Tualang Kabupaten Langkat - Repository UIN Sumatera Utara"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Masalah dalam penelitian ini adalah strategi komunikasi Pengelola Bank Sampah Mutiara dalam meningkatkan kebersiahan dan kesehatan di Kelurahan Binjai Kecamatan Medan Denai Kota Medan

Pembelajaran langsung merupakan pembelajaran yang banyak memberikan peluang dan kesempatan kepada guru dan siswa langsung mendemonstrasikan pelajaran sehingga dapat

Jenis-jenis Strategi dan Metode yang Relevan Digunakan ……… 12.. Prosedur Penerapannya dalam Pembelajaran

Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru, Jakarta: Rajawali Pers, 2009.. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka

Pelaksanaan program ini sangat bermanfaat bagi mitra sasaran dan telah meningkatkan pengetahuan masyarakat mitra dalam mengolah limbah ikan yang setiap hari

Salah satu yang bisa dilakukan dalam meningkatkan yaitu dari keterampilan manajerial dan pengembangan diri dari guru-guru sendiri yang teruji akan sangat membantu

Sisi ekonomi dalam penelitian ini adalah peran dan semangat istri bekerja untuk membantu memenuhi perekonomian keluarga dengan penghasilan sangat lumayan dan terkadang

Hasil penelitian ini menunjukkan tes kemampuan awal siswa yang tuntas 20%.Selanjutnya di tindakan siklus I dengan metode PBL (Problem Based Learning) bahwa hasil belajar siswa