• Tidak ada hasil yang ditemukan

S ARB 1104766 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S ARB 1104766 Chapter3"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

ثلاثلا بابلا

جهنم ثحبلا

ثحبلا ةنيعو ناكملا .أ

1

ناكملا .

تراتخاو ةثحابلا

ذيماتلا لصفلا

نماثلا ةسرد ا

ةيوناثلا ا حاتفم" ناكمك "نامإ

ا دوجو ةلعب ثحبلا ذيماتل

عضلا ف ءا بيكرت ذبف .ةلم ا ةثحابلا تمت ا كل

ءارجإب ثحبلا

جه م ةدافتسا ةلواحم كا ك

جلثلا ةر يمرلا

2

يع . ثحبلا ةن

ناكو عي و ثحبلا اذ عمتجا ذيماتلا

لصفلا ةسرد ا نماثلا

ةيوناثلا امأ ."نامإا حاتفم" يع

ت ددع يهف ذيماتلا

لصفلا ك )أ( نماثلا

لا لصف طباضلا و

ذيماتلا لصفلا

ك )ب( نماثلا لا

لصف ييرجتلا لا ةقيرطو .

يع ة ختس ا ةمد اذ

ثحبلا

(2)

طيطخت .ب ثحبلا

اذ ناك ديفتسيس ثحبلا

طيط ثحبلا

Nonequivalent Control Group Design

اما امو ناصف يف لا

ف لص طباضلا و

لا لصف ييرجتلا ال

ت ناذل را

ام ةثحابلا .يئاوشع رغ

دادمتسا لا

يع ة و يئاوشع رغ دادمتسا

لا يع اه م رضح ام ة دج ام لك يأ

نم ذيماتلا

ذ كل لصفلا يدعتس ا

ونوكيل ن ا

لعاف ى .ثحبلا

اهطيط امأ ف

ي امك :ىل

:تانايبلا

E :يي رجتلا لصفلا

K :طباضلا لصفلا

O1 : يب رجتلا لصفلا ىئادبلا رابتخ اا

O3 : طباضلا لصفلا ىئادبلا رابتخ اا

E O1 X1 O2

K O3 O4

(3)

O2 : ييرجتلا لصفل ا يئاه لا رابتخ اا

O4 : طباضلا لصفل ا يئاه لا رابتخ اا

,ونوييغوس( 6118:006

)

ج جهنم . ثحبلا

إ ثحبلا و ثحبلا اذ ديفُتسأ يذلا جه ا ن ييرجتلا بش

(quasi

eksperimen).

ربعتل دصقي نأو طيروت ةقيرطب ةبباعلاو ببسلا ةلل

لا ةبرف طباضلا ة و لا ةبرف

يبيرجتلا ة ,اتاوب يرأ( . 6100

)

د ةيلمعلا فيرعت .

:امو ,نارغتم يفو .اهثح يمكلا ثحبلا ةثحابلا تدافتساو

رغت ا( ديق ا رغت ا .أ

X

), جه م و و ةرك

جلث يمرلا

.

.ب رغت ا ( قلط ا رغت ا

Y

,) و و بيكرت ةلم ا .

X Y

(4)
(5)
(6)

ةجيت لا ذيماتلا ةباجإ لاؤسلا

1 حيحصلا ةبوجأا رايتخ اا

دو ب لاؤسلا

بسح

0 ءاط ا ) د ,ج ,ب ,أ ( مبرلا

زاه ا بيكرت تاوط ا امأ ف

ي ام يه :ىل

ةل سأا بيكرت .أ

بسا ا ميلعتلا داوم بسح ةل سأا ع ل ة

ع راي .ةسرد ا كلت ةيل أا

.ب ا زاه ا رابتخ

ا خ ل ةمدق ا ةبكر ا ةل سأا ترُت ذيماتل

.لاؤسلا ةدوج ةفرع داو ا ملعت دعب

كرت .ج ميلعتلا ةيلمع طيط بي

جه م ةدافتساب ميلعتلا ةيلمع طيطختك ميلعتلا تازهجأ ديفتسأ ةرك

جلث يمرلا اردصم

(7)

و software AnatesV4-New

ةجرد ةفرع ضرغب

software AnatesV4-New

(8)

طابتراا ةجرد رايعم

قدصلا

0,81  r  1,00

لاع ادج

0,61  r  0,80

لاع

0,41  r  0,60

طسوتم

0,21  r  0,40

ضفخ م

0,00  r  0,20

ضفخ م ادج

أ( ,وتنوكير 6116:75

)

ةبوسحا ةميقلا تناك ا نم ركأ

ف ةيلود ا ةيبادص اا

رابتخ وثوم ق ب كلاذ سكعلاو ,

ناك ول ةبوسحا ةميقلا

دص ا نم رغلأ ف ةيلود ا ةيبا

اا رابتخ وثوم رغ ق

ةير ا ةبس ب

(dk)=

n-2

.ةئام نم نعستو ةسم ردب نادجولا ةبسنو دقع دعبو رابتخا

ةحصلا او

قدصل مّدب , رابتخا ملعت ةردب ةجيتن فارعا ذيماتلا

لصفلا ةسرد ا ب و أ عساتلا

ةيوناثلا ب "نامإا حاتفم"

(9)

جه م ميلعتب ةرك

جلث يمرلا اإ اهثح ةثحابلاب ةدافتس ا قئاق ا ع ةقيرط تناك ىح

رابتخا كا ا رابتخ ه لاو ىئادبلا .ىئا

3

ةبوعصلا ةجرد . بعلو بعلو طسوتمو لهسو ادج لهس لاؤسلا نأب نيعتلا ي ةبوعصلا ةجرد

,ثحبلا اذ و .ادج ىوتسم رابتخا لمعتسا

ةبوعصلا

software AnatesV4-New

املكو .

ركا ةبوعصلا ةجرد ركاف

كلت ةلوهس دو ب

نأ نكم ا نمف ةبوعصلا رايعم نيعتلو .لاؤسلا

رظ ن : اتلا لود ا

لودج

3.3

ةبوعصلا رايعم نيعتل لودج

ريسفتلا ةبوعصلا ةجرد ةجيتن

بعل لاؤسلا

ادج 0%-15%

بعل لاؤسلا 16%-30%

طسوتم لاؤسلا 31%-70%

(10)

ادج لهس لاؤسلا 86%-100%

( ,ةرورسم 6103:41

)

4

ةوق . زييمتلا باس ا دافتسا ,ثحبلا اذ و software AnatesV4-New

ةوب نع قئاق ا لوا تل

زييمتلا حيبيب وأ نسح نيعتل ضرغب

ب و د ةوب في صت نيعتلو .ةدافتسإل لاؤسلا زييمتلا

,

عجرت إ ةثحابلا ا

: اتلا لود لودج

3.4

ةوب في صت نيعتل لودج زييمتلا

فينصتلا د ةجيتن فص مقرلا

فيعض

(11)

ديج

(good) 0,41 0,70 3

ادج ديج

(exellent) 0,71 1,00 4

ديج رغ اهلك ة

نأ نسحف .

يمر دو ب د ةجيت ب لاؤسلا

ةيبلس .

ةيبلس 5

وتنوكيرأ( ,

6106:636 )

ز .

قئاقحلا عمج ةقيرط

ي ثحبلا اذ ةدافتس ا قئاق ا ع ةقيرط تناك لا

رد ةقيرطب ,ةيبدأا ةسا

لا داو ا دادمتسا ل ةبسا ا ةيرظ

جه م ميلعت ةرك

جلث يمرلا نع تايرظ لاو ةملكلا بيكرت

ةسارد اضيأ دجويو .ثحبلا اذه ةقلعت ا رابتخا

يأ اا رابتخ نم نوكتي يذلا يريرحتلا

اب لاؤسلا ا

دقع ذ و .ددعت ا رايتخ ا

زاهج رابتخا عضومك عساتلا لصفل بتخا

را ةباتكلاو

يف ترج ىلا يف

لصفلا ييرجتلا

و طباضلا .

(12)

نأ ليل و زيهجتب رمتسا قئاق ا ع ةجيتن فارعا دعبو

Microsoft Excel 2013

(13)

2

. رابتخا ةيعيبطلا ةايحلل

ديفتسي ةيعيبطلا ةايحلل رابتخاا ناك ,ثحبلا اذ و

software SPSS versi 16 for

(14)
(15)

Referensi

Dokumen terkait

Dalam konteks hambatan pada bisnis, sebagian besar responden menganggap bahwa faktor utama dari terhambatnya pengadopsian teknologi RFID karena ketiadaan informasi yang lengkap

Hasil Observasi Aktivitas Guru dalam Kegiatan Belajar Mengajar Tabel di atas jumlah skor akhir kemampuan guru untuk menerapkan Model Pembelajaran Guided

Pada tahap ini fokus metodologi lebih difokuskan untuk memberikan arahan pada aktifitas/proses yang akan dikerjakan untuk mencapai tujuan Skripsi dan bukan pada hasil

PENGUMUMAN HASIL PENGADAAN LANGSUNG PENGADAAN BARANG/ JASA KEGIATAN APBD TAHUN ANGGARAN 2014.. DINAS PERTAMBANGAN DAN ENERGI KABUPATEN

Apa pola pengembangan di antara anak-anak usia dini di desa-desa miskin di Indonesia dan bagaimana pengembangan itu terkait dengan karakteristik keluarga dan layanan PPAUD

PERMOHONAN IZIN PERBAIKAN ALAT KANTOR DI LINGKUNGAN F MIPA UNDIP.. Yang bertanda tangan di bawah

Hasil penelitian menunjukkan (1) Secara umum mahasiswa akuntansi menggunakan deep approache dalam pendekatan belajarnya, (2) kecerdasan emosional dan konteks belajar

Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh nilai tukar terhadap ekspor. non migas di