• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1202939 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1202939 Table of content"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI LEMBAR HAK CIPTA

LEMBAR PENGESAHAN ... i

LEMBAR PERNYATAAN ... ii

UCAPAN TERIMAKASIH ... iii

ABSTRAK ... v

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR TABEL ... xi

DAFTAR BAGAN ... xiii

DAFTAR GAMBAR ... xiv

DAFTAR GRAFIK ... vx

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah Penelitian ... 1

B. Rumusan Masalah Penelitian ... 4

C. Tujuan Penelitian ... 4

D. Manfaat Penelitian ... 5

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 5

BAB II LANDASAN TEORETIS ... 8

A. Landasan Teori ... 8

1. Ihwal Metode Copy the Master ... 8

2. Ihwal Pembelajaran Menulis ... 11

3. Ihwal Teks Laporan Hasil Observasi ... 13

B. Penelitian Terdahulu ... 17

BAB III METODE PENELITIAN ... 19

A. Desain Penelitian ... 19

B. Partisipan ... 20

C. Populasi dan Sampel ... 20

(2)

ii

Wahyuni Nisa Fauzi, 2016

PENERAPAN METODE COPY THE MASTER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Instrumen Pengumpulan Data ... 22

2. Instrumen Perlakuan... 30

E. Alur Penelitian ... 42

F. Definisi Operasional ... 43

G. Asumsi Dasar ... 44

H. Hipotesis Penelitian ... 44

I. Metode Pengumpulan dan Pengolahan Data... 45

1. Metode Pengumpulan Data ... 45

2. Metode Pengolahan Data ... 45

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN PENELITIAN ... 48

A. Deskripsi Proses Penelitian ... 48

B. Deskripsi Data Hasil Penelitian ... 64

1. Deskripsi Data Hasil Prates dan Pascates Kelas Eksperimen ... 65

2. Deskripsi Data Hasil Prates dan Pascates Kelas Kontrol ... 69

C. Analisis Teks Karya Peserta Didik Berdasarkan Kriteria Penilaian ... 74

1. Analisis Teks Prates Kelas Eksperimen Kategori Rendah ... 75

2. Analisis Teks Prates Kelas Eksperimen Kategori Rata-rata ... 77

3. Analisis Teks Prates Kelas Eksperimen Kategori Tinggi ... 79

4. Analisis Teks Pascates Kelas Eksperimen Kategori Rendah ... 82

5. Analisis Teks Pascates Kelas Eksperimen Kategori Rata-rata ... 84

6. Analisis Teks Pascates Kelas Eksperimen Kategori Tinggi ... 87

7. Analisis Teks Prates Kelas Kontrol Kategori Rendah ... 89

8. Analisis Teks Prates Kelas Kontrol Kategori Rata-rata ... 92

9. Analisis Teks Prates Kelas Kontrol Kategori Tinggi ... 94

10.Analisis Teks Pascates Kelas Kontrol Kategori Rendah... 96

11.Analisis Teks Pascates Kelas Kontrol Kategori Rata-rata ... 99

12.Analisis Teks Pascates Kelas Kontrol Kategori Tinggi ... 101

D. Pengolahan Data Statistik ... 103

(3)

2. Uji Normalitas ... 108

3. Uji Homogenitas ... 111

4. Uji Hipotesis ... 113

E. Pembahasan ... 122

1. Analisis Deskriptif Kualitatif Terhadap Hasil Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Peserta Didik di Kelas Eksperimen .... 122

2. Analisis Deskriptif Kualitatif Terhadap Hasil Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Peserta Didik di Kelas Kontrol ... 126

3. Perbedaan Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ... 128

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI ... 131

A. Simpulan ... 131

B. Implikasi dan Rekomendasi ... 133

DAFTAR PUSTAKA ... 134

LAMPIRAN ... 135

(4)

iv

Wahyuni Nisa Fauzi, 2016

PENERAPAN METODE COPY THE MASTER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Desain Penelitian Nonequivalent Control Group Desain ... 19

Tabel 3.2 Lembar Soal Prates Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ... 22

Tabel 3.3 Lembar Soal Pascates Kelas Eksperimen ... 23

Tabel 3.4 Lembar Soal Pascates Kelas Kontrol ... 23

Tabel 3.5 lembar Observasi Aktivitas Guru ... 24

Tabel 3.6 Lembar Observasi Aktivitas Peserta Didik ... 26

Tabel3.7 Instrumen Penilaian Prates dan Pascates ... 27

Tabel 4.1 Rekapitulasi Nilai Observasi Guru ... 49

Tabel 4.2 Rekapitulasi Nilai Observasi Peserta Didik ... 54

Tabel 4.3 Nilai Prates Kelas Eksperimen ... 65

Tabel 4.4 Rekapitulasi Nilai Prates Kelas Eksperimen ... 66

Tabel 4.5 Nilai Pascates Kelas Eksperimen ... 67

Tabel 4.6 Rekapitulasi nilai Pascates Kelas Eksperimen ... 68

Tabel 4.7 Nilai Prates Kelas Kontrol ... 69

Tabel 4.8 Rekaptulasi Nilai Prates Kelas Kontrol ... 71

Tabel 4.9 Nilai Pascates kelas Kontrol ... 72

Tabel 4.10 Rekapitulasi Nilai Pascates Kelas Kontrol... 73

Tabel 4. 11Skor Prates Kelas Eksperimen ... 103

Tabel 4. 12 Statistik Reliabilitas ... 104

Tabel 4. 13 Skor Pascates Kelas Eksperimen ... 104

Tabel 4. 14 Statistik Reliabilitas ... 105

Tabel 4. 15 Skor Prates Kelas Kontrol ... 106

Tabel 4. 16 Statistik Reliabilitas ... 106

(5)

Tabel 4. 18 Statistik Reliabilitas ... 108

Tabel 4. 19 Data Kelas Eksperimen ... 108

Tabel 4. 20 One-Sample Kolmogorov-Smienov Test ... 109

Tabel 4. 21 Data Kelas Kontrol... 110

Tabel 4. 22 One-Sample Kolmogorov-Smienov Test ... 111

Tabel 4. 23 Test of Homogeneity of Variences Kelas Eksperimen ... 112

Tabel 4. 24 Test of Homogeneity of Variences Kelas Kontrol ... 112

Tabel 4. 25 Paired Sample T Test Kelas Eksperimen ... 114

Tabel 4. 26 Paired Sample T Test Kelas Kontrol... 117

Tabel 4. 27 Perbandingan Nilai Pascates Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ... 119

(6)

vi

Wahyuni Nisa Fauzi, 2016

PENERAPAN METODE COPY THE MASTER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR BAGAN

(7)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Analisis Teks Master Berjudul ‘Cinta Lingkungan’ ... 56

Gambar 4.2 Analisis Teks Master Berjudul ‘Biota Laut’ ... 58

Gambar 4.3 Analisis Kerangka Teks Master Berjudul ‘Cinta Lingkungan’ ... 59 Gambar 4.4 Analisis Kerangka Teks Master Berjudul ‘Biota Laut’ ... 59

Gambar 4.5 Rumusan Kerangka Teks Siswa Tema Pasar Tradisional ... 60

Gambar 4.6 Rumusan Kerangka Teks Siswa Tema Perpustakaan Sekolah .... 61

Gambar 4.7 Rumusan Kerangka Teks Siswa Tema Kantin Sekolah ... 62

(8)

viii

Wahyuni Nisa Fauzi, 2016

PENERAPAN METODE COPY THE MASTER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GRAFIK

Grafik 4.1 Nilai Prates Kelas Eksperimen ... 67

Grafik 4.2 Nilai Pascates Kelas Eksperimen ... 69

Grafik 4.3 Nilai Prates Kelas Kontrol ... 72

Grafik 4.4 Nilai Pascates Kelas Kontrol ... 74

(9)

Referensi

Dokumen terkait

Dari pengamatan di lokasi, ternyata yang lebih berpengaruh terhadap tinggi rendahnya produktivitas usaha petani garam di Desa Bonto- kape Kecamatan Bolo dan Desa

Tujuan Penelitian ini adalah mengetahui tingkat kesesuaian berdasarkan parameter perairan dan memetakan lokasi kesesuaian budidaya ikan Keramba Jaring Apung di Perairan

Penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan, yang antara lain adalah sebagai berikut (1) penggolongan pengguna sistem informasi yang kurang sesuai dengan target inovasi TI,

Persepsi Tentang Pembangunan • Menurut Siagian (1983), ide pokok pembangunan mengandung makna: – Pembangunan merupakan satu proses yang tanpa akhir – Pembangunan merupakan suatu

Metode analitik digunakan untuk menge- tahui nilai tambah yang diperoleh dari pengo- lahan susu kambing segar menjadi susu pasteuri- sasi serta menentukan faktor kunci keberhasilan

Berdasarkan analisis yang dilakukan peneliti mengenai perhitungan rasio cash flow pada bank syariah yang dilihat dari laporan tahunan yang dipublikasikan bahwa

Fiscal Year 2009.. Budget Execution Report

Studi kadar trigliserida dan gambaran histopatologi hepar hewan model tikus (Rattus novergicus) huperkolesterolemia yang diterapi dengan ekstrak air benalu mangga