S BIO 1203091 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Data penelitian tentang kemampuan presentasi siswa dalam kegiatan diskusi, penulis peroleh melalui hasil tes presentasi di depan kelas dan melalui lembar angket
Perangkat asesmen yang telah diperbaiki diterapkan oleh guru B dan 40 siswa kelas VII-B pada pembelajaran konsep respirasi serangga melalui metode praktikum
Penilaian rancangan percobaan sederhana siswa sesuai arahan lembar kinerja siswa (ta sk) yang dinilai dengan rubrik penilaian kinerja dan jawaban siswa dalam menjawab
Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui praktikum uji urin dan siswa menjawab 11 pertanyaan yang terdapat pada LKS praktikum dan dilanjutkan dengan mengisi
mengisi tugas-tugas yang terdapat dalam LKS praktikum berbasis inkuiri. Skor maksimal = skor tertinggi x jumlah responden. 3) Menghitung persentase jawaban siswa dalam mengisi
Gambaran yang akan dibuat dari penelitian ini yaitu kemampuan kognitif siswa dalam pembelajaran sistem pencernaan yang menggunakan praktikum dan diskusi.. Lokasi dan
aktivitas siswa dan lembar observasi guru. 5) Menyiapkan daftar kelompok belajar. 6) Membuat media visual yang akan ditayangkan di depan kelas. 7) Menyiapkan alat-alat untuk
PERBANDINGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI TUMBUHAN BIJI MELALUI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN FENETIK DAN PRAKTIKUM BERBASIS VERIFIKASI.. Universitas Pendidikan Indonesia
