• Tidak ada hasil yang ditemukan

BUKU PANDUAN PRAKTIKUM SEMESTER 4 JALUR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BUKU PANDUAN PRAKTIKUM SEMESTER 4 JALUR"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

BUKU PANDUAN

PRAKTIKUM

SEMESTER 4 JALUR KHUSUS

NAMA

MAHASISWA

:

NIM

:

DOSEN

PEMBIMBING

:

KELOMPOK

:

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES KUPANG

JURUSAN KESEHATAN GIGI

(2)

TATA TERTIB PRAKTIKUM

1. Hadir tepat waktu seperti yang telah dijadwalkan

2. Mengisi daftar hadir

3. Tidak hadir harus ijin pada pembimbing

4. Kehadiran praktikum adalah 100 %, Jika dalam semester bersangkutan tidak hadir lebih 25% dinyatakan gagal dan harus mengulang

5. Meninggalkan ruang praktikum harus dengan ijin pembimbing

6. Di laboratorium wajib memakai jas/baju praktikum dilengkapi perlengkapan nama, dan pelindung mata (saat praktikum scaling)

7. Saat praktikum pada pasien wajib membawa celemek/pelindung dada (kain putih)

8. Pembimbingan :

a. Dibagi dalam 3 kelompok

b. Wajib mengikuti pretes praktikum

c. Setiap praktikan bertanggung jawab pada kebersihan alat dan lingkungan kerja serta bertanggung jawaab pada keutuhan unit yang digunakan, jika ada yang hilang bertanggung jawab untk mengganti alat tersebut

d. Mahasiswa wajib mencatat nota pinjaman alat yang dibutuhkan dan mengambilnya atas seijin petugas yang telah ditunjuk dan jika mengembalikan harus meminta tanda terima

e. Sebelum bekerja menggunakan alat-alat atau prosedur tetap wajib mempelajari dulu serta mengerti cara-cara penggunaannya

f. Selamat bekerja dan semoga berhasil dan sukses!

Kupang, 2014

(3)

Praktek Penerimaan Pasien Rawat Jalan

1. Tata cara penerimaan pasien yang akan berobat ke poliklinik ataupun yang akan dirawat adalah sebagian dari system prosedur pelayanan Rumah Sakit. Dapat dikatakan disinilah pelayanan pertama kali yang diterima oleh seorang pasien saat tiba di rumah sakit, maka tidaklah berlebihan bila dikatakan bahwa di dalam tata cara penerimaan inilah seorang pasien mendapatkan kesan baik ataupun tidak baik dalam pelayanan suatu rumah sakit.

2. Tata cara melayani pasien dapat dinilai baik bila mana dilaksanakan oleh petugas dengan sikap :

a. Ramah, b. Sopan,

c. Komunikasi (cara bicara yang jelas) d. Perhatian,

e. Tanggap,

f. Proaktif apabila informasi dari pasien tidak lengkap

3. Cara penulisan nama pasien :

a. Nama pasien sendiri, apabila nama sudah terdiri dari satu kata atau lebih

b. Nama pasien sendiri dilengkapi dengannama suami, apabila pasien seorang yang bersuami

c. Nama pasien sendiri dilengkapi dengan nama orang tua (biasanya nama ayah) d. Bagi pasien yang mempunyai nama keluarga/ marga, maka nama keluarga/ marga

atau surname didahulukan ditambah tanda koma dan kemudian diikuti nama sendiri e. Nama ditulis dengan huruf cetak dan mengikut ejaan yang disempurnakan

f. Sebagai pelengkap, bagi pasien perempuan diakhir nama lengkap ditambah Ny. atau Nn. sesuai dengan status

g. Pencantuman titel selalu diletakkan sesudah nama lengkap pasien dan ditulis dalam kurung

h. Perkataan Tuan, Saudara, Bapak tidak dicantumkan dalam penulisan nama pasien

4. Fasilitas dan alat yang digunakan:

a. Meja dan kursi untuk penerimaan pasien b. Alat tulis (pinsil dan penghapus)

c. Formulir Rekam Medis Rawat Jalan d. Cover/ sampul Rekam Medis + Penjepit e. KIB ( Kartu Indentitasi Berobat ) f. KIUP ( Kartu Indeks Utama Pasien) g. Tempat penyimpanan KIUP ( Lemari laci) h. Buku register

(4)

5. Jenis Pasien

a. Dilihat dari segi pelayanan rumah sakit dapat dibedakan menjadi: 1) Pasien yang dapat menunggu

2) Pasien berobat jalan yang datang dengan perjanjian 3) Pasien yang segera ditolong (pasien gawat darurat)

b. Sedangkan menurut jenis kedatangannya pasien dapat dibedakan menjadi :

1) Pasien baru : adalah pasien yang baru pertama kali datang ke rumah sakit untuk keperluan berobat

2) Pasien lama : adalah pasien yang pernah datang sebelumnya untuk keperluan berobat

Kedatangan pasien dapat terjadi karena :

a) Dikirim oleh dokter praktek di luar rumah sakit

b) Dikirim oleh rumah sakit lain, puskesmas atau jenis pelayanan kesehatan lainnya

c) Datang atas kemauan sendiri

6. Praktek Penerimaan Pasien Rawat Jalan terbagi dua, yaitu : a. Praktek penerimaan Pasien Rawat Jalan untuk Pasien Baru

Yaitu tata cara penerimaan pasien yang akan berobat jalan dan pasiennya baru pertama kali datang untuk berobat pada rumah sakit tersebut.

b. Praktek penerimaan Pasien Rawat Jalan untuk Pasien Lama

Yaitu tata cara penerimaan pasien yang akan berobat jalan dan pasiennya sebelumnya pernah berobat atau telah berobat ke rumah sakit tersebut lebih dari satu kali.

7. Prosedur/ Tata cara penerimaan rawat jalan untuk pasien baru

a. Menyambut/ Menyapa (Selamat pagi/ siang/ malam, ada yang bisa kami bantu ?) b. Menanyakan pasien baru atau lama ( Apakah Bpk/ Ibu pernah berobat ?) apa bila

jawaban pasien belum pernah, berarti sebagai pasien baru.

c. Menyiapkan form rekam medis rawat jalan, KIB, KIUP dan Buku register (Contoh formulir terlampir)

d. Melakukan identifikasi/ wawancara dan mencatat pada formulir RM Rawat Jalan: 1) Nama lengkap pasien

2) Status pasien (sudah menikah atau belum) 3) Tempat tanggal lahir

4) Jenis kelamin

5) Alamat lengkap pasien (nama jalan, No. rumah, RT/ TW, Kelurahan, Kecamatan, Kota/ Kab, Kode Pos dan No. telp)

6) Nama Orang tua

7) Alamat Orang tua (Nama Jalan, No. rumah, RT/ RW, Kelurahan, Kecamatan, Kota/ Kab. Kode pos dan No.telp) kalau alamatnya sama dengan pasien maka dapat dicatat dengan sda (kepanjangan dari Sama Dengan diAtas)

8) Pekerjaan

9) Cara masuk (rujukan atau datang atas kemauan sendiri) 10) Cara pembayaran

(5)

12) Menanyakan tujuan poliklinik atau jika pasien tidak tahu, maka petugas menanyakan keluhan dari pasien, selanjutnya petugas mengarahkan sebaiknya ke poliklinik mana yang sesuai dengan keluhan pasien, selanjutnya mencatat nama poliklinik tersebut pada kolom poliklinik.

13) Memberikan/ Mencatat nomor rekam medis baru, dengan cara :

- Setiap pasien baru mendapat/ diberi nomor rekam medis baik yang rawat jalan/ SKF rawat darurat maupun rawat inap pada saat pertama kali datang yang akan digunakan selamanya

- Petugas Rekam Medik melihat nomor terakhir pada buku penomoran/ bank nomor atau pada dokumen Rekam Medik terakhir

- Petugas Rekam Medik memberi nomor pada dokumen Rekam Medis dengan melanjutkan nomor selanjutnya dari nomor terakhir atau dengan menambah satu nomor dari nomor terakhir

- Mencatat Nama pasien dan Nomor RM pada Cover atau sampul RM

- Mencatat data (nama pasien, Tempat/ tanggal lahir, No. RM pada KIB)

- Menyerahkan KIB pada pasien serta mngingatkan pada pasien untuk selalu membawa KIB kalau kembali berobat serta menjelaskan pentingnya KIB

- Mempersilahkan pasien dan memberitahukan arah/ petunjuk menuju Poliklinik yang dituju

- Mencatat No. urut, Nama, alamt, jenis kelamin, umur, jenis kunjungan, poli yang dituju, cara pembayaran, dan Buku register rawat jalan.

- Mencatat Nama Pasien, Alamat, Nomor RM, Dua huruf awal nama pasien, Tgl berobat dan nama poliklinik yang dituju pada KIUP

- Menyimpan KIUP pada tempat penyimpanan KIUP (lemari laci KIUP) disimpan secara alphabet.

- Memanggil pasien berikutnya.

8. Prosedur/ Tata cara penerimaan rawat jalan untuk pasien lama

a. Menyambut/ Menyapa (Selamat pagi/ siang/ malam, ada yang bisa kami bantu ?) b. Menanyakan pasien baru atau lama (Apakah Bpk/Ibu pernah berobat ?) apabila

jawaban pasien pernah, berarti sebagai pasien lama c. Menanyakan dan meminjam KIB

d. Menyiapkan Bon peminjamn (surat permohonan peminjaman RM), KIUP dan Buku register (Contoh formulir terlampir)

e. Mencatat No. urut, No. RM, Nama, alamat, jenis kelamin, umur, jenis kunjungan, pada Buku register rawat jalan.

f. Menanyakan Poli kunjungan cara pembayaran yang dituju dan mencatatnya pada buku register

g. Mencatat No. RM, Nama pasien, Tgl Peminjaman (isi dgn tgl berobat), Nama peminjaman (isi dengan nama poliklinik yang dituju) pada bon peminjaman

h. Mengembalikan/ Menyerahkan KIB pada pasien serta mengingatkan pada pasien untuk selalu membawa KIB kalau kembali berobat serta menjelaskan pentingnya KIB

(6)

j. Menyerahkan bon peminjaman ke bagian penyimpanan/ pengembalian rekam medis

k. Mencari/ mengambil KIUP pasien tersebut

l. Mencatat tgl berobat dan nama poliklinik yang dituju pada KIUP m. Menyimpan kembali KIUP pada tempatnya

n. Memanggil pasien berikutnya.

9. Teknik Praktek/ Simulasi

a. Peserta praktikum dibentuk/dibuat pasangan, satu orang diberi tugas untuk menjadi pasien satu orang lagi menjadi petugas penerimaan pasien.

b. Praktek pertama : yang jadi pasien bergantian menjadi petugas penerimaan pasien yang menerima pasien baru (Mengaplikasikan prosedur/ tata cara penerimaan pasien rawat jalan untuk pasien baru)

c. Praktek kedua : siswa yang jadi pasien bergantian menjadi petugas penerimaan pasien dengan tugas yang sama tapi pasangannya diganti

d. Praktek ketiga : yang jadi petugas, mempraktekkan jadi petugas penerimaan pasien lama (Mengaplikasikan prosedur/ tata cara penerimaan pasien rawat jalan untuk pasien lama)

e. Praktek keempat : siswa yang jadi pasien lama bergantian menjadi petugas penerimaan pasien dengan tugas yang sama tapi pasangannya diganti

f. Evaluasi praktek (Diskusi dari praktek yang telah dilakukan, membahas praktek mana yang benar, praktek mana yang salah dan bagaimana memperbaikinya, memberi tips agar tugas penerimaan pasien dapat berjalan efektif dan efisien) g. Praktek keenam : Mengulangi praktek pernerimaan pasien rawat jalan, dengan

kasus siswa yang jadi petugas tidak diberitahu apakah menerima pasien baru atau lama

(7)

Praktik Komunikasi Terapeutik pada

Pasien Bayi, Anak, dan Remaja

Fase Orientasi Kontrak “Adik sementara tidur di sini, ya. Ditunggu ayah dan

ibu. Saya akan memasang alat ini ke tangan adik, dibantu oleh ibu, boleh, kan? Sebentar saja, ya, supaya adik cepat sembuh”.

Fase Kerja (Tuliskan Kata-kata sesuai Tujuan dan Rencana yang Akan

Dicapai/Dilakukan)

Perawat “Sebelum alatnya dipasang, ayo berdoa dulu

bersama-sama ayah dan ibu, semoga alatnya tidak menyakiti adik dan cepat diberikan kesembuhan. Pasien (Respons anak)

Perawat “Sudah siap? Ayo, kita mulai, ya. Boleh pinjam tangannya sebentar? Dibersihkan dulu, ya. Sakit sedikit, ya, sayang. Apakah adik merasakan sakit?” Pasien (Respons anak: menangis atau menjerit)

Perawat “Nah, sudah selesai alatnya dipasang. Sakit apa nggak? Untuk Sementara, alat ini biar nempel di tanganmu, ya. Adik adalah anak hebat karena berani dipasang alat di tanganmu. Alat ini bisa sebagai sarana untuk mempercepat kesembuhan adik sehingga adik cepat bisa pulang dan sekolah kembali”.

(Respons

anak) “Baiklah, tugas saya sudah selesai. Adik boleh bermain sambil tiduran di atas tempat tidur. Lebih baik tidak turun dari tempat tidur dulu, ya, supaya segera bisa sembuh”.

Fase Terminasi

Evaluasi subjektif/obje ktif

“Bagaimana rasanya setelah dipasang alat di tangan?”

Rencana

(8)

Kontrak yang

akan dating “Tiga puluh menit lagi saya akan kembali untuk melihat bahwa alat di tangan adik aman dan adik tidak merasa kesakitan”.

Praktik Komunikasi Terapeutik pada

Pasien Dewasa dan Usia Lanjut

Fase

Orientasi

Salam terapeutik:

Perawat : “Selamat pagi ibu, ada yang bisa saya bantu

(mendekat ke arah pasien dan mengulurkan tangan untuk berjabatan tangan).

Pasien : (Pasien menjabat tangan perawat dan menjawab) “selamat pagi”.

Evaluasi dan Validasi

Perawat : “Apa kabar Ibu? Bagaimana perasaan hari ini? Ibu sepertinya tampak lelah?”

Pasien : Ia bu, saya datang ke sini untuk periksa gigi, karena dalam beberapa hari ini saya mengalami sakit gigi Perawat : Tersenyum sambil memegang tangan pasien. Kontrak :

Perawat : “Ibu, saya ingin mendiskusikan masalah kesehatan ibu supaya kondisi ibu lebih baik.

Pasien : “Iya bu

Perawat (tersenyum), baik bu kita akan mendiskusikan masalah tentang penyakit ibu.

Fase Kerja: (Tuliskan kata-kata sesuai Tujuan dan Rencana yang Akan Dicapai/ Dilakukan)

Perawa

t : Ibu, saya sarankan agar ibu selalu menjaga kebersihan gigi supaya gigi ibu tetep sehat. Pasien : Baik bu, terimakasih buat perawatan dan sarannya .

Perawa

t : (sambil tersenyum), sama-sama bu, semoga cepat sembuh yha bu. Pasien : Ia bu, sekali lagi terimakasih yha bu.

(9)

t

Pasien : “Iya bu setelah saya mendapatkan perawatan gigi saya sudah mulai membaik bu, tidak seperti sebelumnya. Perawa

t : Owia bu , baik kalau begitu.

Pasien : Ia bu, kalau begitu saya pamit pulang dulu yha bu. Perawa

t : Ia bu, Kalau misalkan nanti gigi ibu sakit lagi, ibu boleh datanglagi dan lupa minum obatnya sampai habis. Pasien : “Baiklah bu saya bersedia mengikuti anjuran yang ibu

berikan. Perawa

t : “Terima kasih, ibu telah mengambil keputusan terbaik untuk ibu sendiri. Semoga cepat sembuh ya”.

Fase Terminasi:

Evaluasi

subjektif/objektif : “Bagaimana perasaan ibu sekarang?” apakah gigi ibu sudah tidak sakit lagi??? Rencana tindak

lanjut : “Saya berharap ibu bisa kooperatif selama di rawat. Ibu harus tetap menjaga kesehatan gigi dan minum obat secara teratur”.

Kontrak yang akan

(10)
(11)

Referensi

Dokumen terkait

Rio yang menyadari hal itu cukup tertawa kecil di hatinya, bagaimana bisa anak sepolos dan sekecil Aya bisa mencari kebenaran melalui mata seperti ini, seluruh

Karya tulis ilmiah berupa Skripsi ini dengan judul “Pengaruh Hot Dipping Baja Karbon SS400 Dalam Timah (Pb) Terhadap Laju Korosi Air Laut” telah dipertahankan di hadapan

(3) The implementation of cooperative learning model CIRC type in publication step is group presentation (presentator), the student communicating their founding, the audience

Pada tahap ini seorang guru menjadi guru model, dan 24 guru yang lain menjadi peng- amat (observer). Setelah tahap do, dilanjutkan dengan tahap see, yaitu

Menurut Widad Baraba, jika kemampuan serap monolit keramik terhadap air mulai menurun dengan naiknya suhu pemanasan, maka sudah mulai terjadi perubahan ukuran pori-pori

Dalam konteks pemberdayaan, beberapa prioritas terpenting yang bisa dilaksanakan oleh lembaga kemasyarakatan desa antara lain (i) Pengembangan usaha ekonomi prodktif UEP, (ii)

a) Data Ganda, untuk data ganda ini meskipun sudah ada kegiatan pembersihan data yang telah dilakukan setiap semester sebelum data ditarik pusat untuk dilakukan

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di ICU RSUD Arifin Achmad Provinsi Riau ,perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai kepekaan antibiotik bakteri