• Tidak ada hasil yang ditemukan

FORMAT SKEMA JAWAPAN SPM KERTAS 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "FORMAT SKEMA JAWAPAN SPM KERTAS 1"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

PERATURAN PEMARKAHAN

KERTAS 1

BAHAGIAN A

1

D

21

Fasik

2

C

22

Bunuh diri

3

A

23

Syirik khaf

4

A

24

Imamiah / Ithna asya’irah

5

C

25

Sai

6

B

26

2 tahun / lebih

7

A

27

Ifadhah / rukun

8

B

28

Riba

9

D

29

Manfaat

10

D

30

Ajnabi

11

B

31

Solehah / beragama

12

A

32

Tidak ada iddah

13

B

33

Khulafa’ ar-Rasyidin

14

A

34

Pertanian

15

A

35

Yunani

16

D

36

Al-Urwatul Wusqa

17

D

37

Menggunakan mengikut peraturan / melaporkan

kerosakan / mengelak pembaziran.

18

C

38

Ibnu Khaldun

19

B

39

Sunat

(2)

NO.

SOALAN JAWAPAN MARKAH

1 (a) (i) Dua ciri orang munafkk - Bercakap bohong - Mengkhianati amanah - Bergaduh melampaui batas. - Memungkiri janji.

2 isi x 1m = 2m

(ii) Dua kesan buruk perbuatan nifak terhadap masyarakatk

- Menghilangkan sikap pecaya mempercayai. - Melemahkan perpaduan di kalangan

masyarakat.

- Menghancurkan kekuatan ummah. - Menghalang usaha pembangunan

masyarakat Islam.

2 isi x 2m = 4m

(b) (i) Maksud anak yatim ialah kanak-kanak yang kematian bapa atau ibu dan bapa / sebelum umur baligh

2 isi x 1m = 2m

(ii) Dua kewajipan terhadap anak yatim k

- Bertanggungjawab menjaga harta anak yatim.

- Bertanggungjawab melindungi anak yatim. - Bertanggungjawab menjaga dan mengurus

anak yatim.

2 isi x 2m = 4m

(ii) Dua sebab Islam melarang makan harta anak yatimk

- kehilangan punca pendapatan apabila dewasa

- hidup terbiar dan melarat - mengelak berlaku pergaduhan - mengelak terputus silaturrahim - mencabuli hak sebagai pewaris harta

pusaka

2 isi x 2m = 4m

(c) (i) Maksud Syiah Imamiyahk

Kumpulan yang berpendapat jawatan pemimpin umat Islam hanya layak disandang oleh ahlul bait.

1 isi x 2m = 2m

(ii) Dua iktikad Syiah Imamiyah berkaitan jawatan imamk

- Jawatan imam dianugerahkan oleh Allah seperti kenabian.

- Imam dianggap maksum tetapi tidak mendapat wahyu.

- Jawatan imam hanya layak disandang oleh 12 imam mengikut urutan.

(3)
(4)

2 (a) (i) Dua rukun jualbelik

- Penjual dan pembeli - Barang

- Harga

- Ijab dan qabul (akad)

2 isi x 1m = 2m

(ii) Dua syarat penjual dan pembelik - Mukallaf (akil baligh). - Kemahuan sendiri. - Merdeka.

- Bukan yang ditahan hartanya (bankrap / tidak waras)

- Beragama Islam jika berjualbeli al Quran dan hadis

2 isi x 1m = 2m

(iii )

Dua hikmah jual beli menurut Islamk

- Mendapat rahmat dan keberkataan daripada Allah

- Dapat berniaga dengan aman tanpa berlakunya khianat

- Berpuas hati di atas urusniaga yang dijalankan.

- Terhindar daripada siksaan api neraka. - Menyenangkan manusia bertukar-tukar

faedah harta dalam kehidupan seharian - Menghindarkan kejadian rampas merampas - Menggalakkan orang ramai supaya hidup

berperaturan.

- Meningkatkan pertumbuhan ekonomi negara baik.

- Dapat menarik pelabur asing

- Menggalakkan persaingan ekonomi yang sihat

- Dapat memiliki barang secara halal.

2 isi x 2m = 4m

(b) (i) Maksud meminangk

Lamaran daripada seorang lelaki kepada seorang perempuan / untuk dijadikan isteri.

2 isi x 1m = 2m

(ii) Anggota yang harus dilihat semasa meminangk

- Muka - Tangan 2 isi x 1m= 2m

(iii

) Dua tujuan dibenarkan melihat bakal isterik- Supaya berpuas hati dengan pilihan yang dibuat.

- Mengelakkan penipuan.

2 isi x 2m = 4m

(c) (i) Fasakh ialah pembatalan ikatan perkahwinan oleh kadi /disebabkan syarat- syarat yang tidak

dipenuhi pada masa akad nikah / atau ada

(5)
(6)

(ii) Sebab yang mengharuskan fasakhk - suami ada kecacatan syarie

- suami tidak memberi nafkah zahir dan batin - suami menghilangkan diri

- suami murtad

- suami zalim/tidak adil - suami fasik

- suami tidak menghayati ajaran Islam

2 isi x 1m = 2m

3 (a) (i) Dua dasar pentadbiran Khulafa’ Ar Rasyidink - Undang-undang dan perlembagaan negara

berdasarkan al-Quran dan al-Sunnah - Khalifah mempunyai kuasa membuat

keputusan berdasarkan pandangan ahli Majlis Syura dan Ijtihad

- Pemimpin bertanggungjawab menegakkan kebenaran dan memerintah dengan adil - Khalifah merupakan ketua negara - Khalifah tidak mendapat hak istimewa

mengatasi undang-undang

- Gabenor dan pegawai yang dilantik berdasarkan kecekapan dan kewibawaan - Pemimpin dan rakyat bersama-sama

bertanggungjawab membangunkan dan memjaukan negara

- Rakyat wajib mentaati pemrintah yang taat kepada Syariat Allah dan Rasulnya.

- Rakyat boleh memberi pandangan dan teguran kepada pemimpin mengikut saluran-saluran yang tertentu

2 isi x 2m = 4m

(ii) Dua pembaharuan yang telah dilakukan untuk mengemaskini dasar pentadbiran negarak

- Menubuhkan Majlis Syura - Pentadbiran Wilayah

- Penubuhan Jabatan yang dikenali sebagai al Diwan

2 isi x 2m = 4m

(b) (i) Dua sifat peribadi tokoh tersebutk

Imam Shafek

- Budi pekertinya luhur. - Bercita-cita tinggi.

- Sangat memelihara adab ketika menuntut ilmu / berdisiplin

- Kuat ingatan.

Imam Abu Hanifahk - Berakhlak mulia - Pemurah.

- Ikhlas.

(7)

- Berani.

- Suka memberi nasihat. - Rajin berusaha.

- Bercita-cita tinggi.

(ii) Dua fakta sejarah pendidikan beliauk

Imam Shafek

- Mula belajar al-Quran ketika berumur 5 tahun.

- Menghafaz keseluruhan al-Quran ketika berusia 9 tahun.

- Mendalami ilmu al-Quran, hadis dan Bahasa Arab dari pelbagai puak dan kabilah,

- Menguasai pelbagai lahjah bahasa dan kebudayaan Arab di Kampung Banu Huzail. - Mahir dalam penulisan

- Mampu mengubah syair-syair dan sajak yg amat indah.

Imam Abu Hanifahk

- Sejak kecil mendapat peluang menuntut ilmu sejak kecil.

- Mempelajari pelbagai ilmu terutama ilmu undang-undang Islam.

- Berguru dengan Imam Hamad selama 18 tahun.

- Penglibatannya dalm perniagaan dan kemantapan ilmu agama menyebabkan ia sering mendampingi ulamak Madinah, membolehkan beliau mengeluarkan pendapat tentang hukum Islam dan mempraktikkannya.

- Mempelajari pelbagai bidang ilmu seperti hadis, fekah dan sebagainya.

- Berguru dengan beberapa ulamak yang hidup sezaman dgnnya , dan banyak berguru dengan ulamak-ulamak at-Tabiien - Guru ilmu fqh yg banyak memberi

sumbangan kepada dirinya ialah Imam Hammad b Abi Sulaiman selama 18 tahun. - Berjumpa dgn sahabat nabi, antaranya

Imam Malik b Anas, Abdullah b Abi Auf, Abdullah b Hassan, Zaid b Ali, Abdullah b Harith dan Mu’qal b Yasar r.a

2 isi x 2m = 4m

(c) (i) Dua sumber berfkirk

- wahyu dan syariat Islam - akal fkiran

- bukti-bukti kajian saintifk - maklumat dan fakta yang jelas

(8)

- matlamat yang jelas

(ii) Dua cara berfkir yang berkesank

- mengetahui batasan dan kemampuan akal - mengetahui tujuan berfkir

- mengetahui cara mencapai matlamat - mengetahui risiko yang akan berlaku - mengetahui perkara yang difkir

2 isi x 2m = 4m

(iii

) Peranan akal dalam kehidupan k- memikirkan kejadian alam / pada setiap masa

- memikirkan kebesaran / dan keagungan Allah

- membezakan antara buruk dan baik / sesuatu perkara

- merekacipta sesuatu / bagi meningkatkan taraf hidup

- mencari ilmu / yang menjadi kewajipan bagi setiap umat Islam

- menjadi makhluk yang istimewa / berbanding dengan makhluk yang lain

1 isi x 2m = 2m

1m isi 1m huraian

(a) (i) Dua program yang dijalankan oleh para khalifah dalam membantu perkembangan sains dan teknologik

- mengadakan seminar perubatan - menyediakan peruntukan

- membina pusat penyelidikan sains - membanyakkan aktiviti penterjemahan

2 isi x 1m = 2m

(ii) Dua langkah untuk memantap penguasaan ilmu sains dan teknologik

- memperbanyakkan lagi program ilmu / berkaitan sains dan teknologi.

- memperbanyakkan lagi alatan sains dan teknologi / seperti komputer di sekolah

2 isi x 2m = 4m

(b) (i) Riwayat hidup tokohk Ibnu Sinak

- Nama sebenar ialah Hussain b Abdullah b. Hassan b. Ali b. Sina.

- Berbangsa Turki.

- Lahir pada tahun 370H (980M) di Afsyanah, Bukhara, Turkistan.

- Ibnu Sina pernah bertugas sebagai pakar perubatan di Wilayah Rai dan penasihat agung Amir Ala Ad Daulah Al Asfahan.

- Ibnu Sina meninggal dunia di Hamazan pada tahun 483H (1037M) ketika berusia 58

(9)

tahun kerana terlalu bekerja keras dan mengarang serta mengidap penyakit kudis di dalam perut.

Ibnu Khaldunk

- Nama sebenarnya Abdul Rahman abu Ziad Waliyuddin B. Muhammad Ibnu Khaldun. - Lahir di Tunisia pada tahun 732H / 1332M - Berkhidmat sebagai setiausaha khas

bahagian surat menyurat pada tahun 751H. - Menjadi setiausaha peribadi kepada Sultan

Abu Annan pada tahun 775H. - Menjadi hakim pada tahun 762H.

- Pada tahun 766H menjadi Perdana Menteri , kemudian meletakkan jawatan pada tahun 776H.

(ii) Dua sumbangan beliau dalam bidang ilmu pengetahuank

Ibnu Sinak

- Menulis dan membicarakan soal-soal metafzik / ilmu kalam dan falsafah.

- Menjelaskan makna alam tabie dan alam tinggi dalam bidang sains.

- Memberi sumbangan dalam bidang biologi dan fzik.

- Memnperkenalkan beberapa bahagian badan yang penting dari segi ilmu perubatan.

- Menghasilkan beberapa karya perubatan.

Ibnu Khaldunk

- Berjaya menganalisis dari aspek kemasyarakatan, ekonomi, politik dan pendidikan dalam karyanya.

- Beliau telah memberi idea dan panduan terbaik kepada manusia tentang asas pembinaan sesebuah tamadun.

- Beliau merupakan pelopor kepada pemikiran-pemikiran moden khususnya di dalam bidang sejarah, politik, ekonomi, sosiologi dan pendidikan.

- Pemikiran beliau sering dijadikan wacana , tema-tema seminar, bengkel dan persidangan ilmiah serta judul-judul buku dan tesis di peringkat pengajian tinggi. - Menghasilkan buku-buku yang sungguh

bermutu seperti Muqaddimah Ibnu Khaldun.

(10)

- Berpakaian menutup aurat

- Menjaga pergaulan mengikut hukum islam - Aktiviti yang dilakukan tidak bertentangan

dengan hukum syarak

- Bertanggung jawab menjaga harta awam - Bersama-sama menjaga kebersihan

kawasan rekreasi

- Menghormati pengunjung dengan tidak menimbulkan sebarang gangguan

= 4m

(ii) Dua akibat jika seseorang itu mengabaikan adab semasa berada di tempat rekreasik

- Dimurkai Allah

- Menimbulkan rasa tidak puas hati di kalangan pengunjung

- Melahirkan masyarakat yang tidak bertanggungjawab

- Mewujudkan pelbagai kemungkaran - Persekitaran menjadi kotor

2 isi x 2m = 4m

Referensi

Dokumen terkait

- Kemungkaran akan berleluasa (1m) seperti pergaulan bebas antara lelaki dan perempuan (1m) hingga boleh merosakkan hubungan dalam masyarakat (1m) Oleh itu, umat Islam