• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN PENDAPATAN MASYARAKAT MELALUI BUDIDAYA TANAMAN OBAT “ROSELLA” DI KABUPATEN KUDUS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENINGKATAN PENDAPATAN MASYARAKAT MELALUI BUDIDAYA TANAMAN OBAT “ROSELLA” DI KABUPATEN KUDUS"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

! " "

!

"

#

$

#

%

!

"#$

# % && '

(

) )

# & "

'

* * *

* ++ +

+ + +

* *

+ * +

++ * , $ '

' - . . $ '

/ 0 1 ' ( 1

+

+ 2

3 "

+ . + 3

+ ++ + 4

, + ++ ,

(2)

4 , *

. . 5 6 + $

/

!

" ! # " !!

!$ ! ! $ ! "

$ " $ !! !

! %&' ! ! !

" ! ! !

! ! ! ! ( $ !! $

( $ ) !

" ! $ ( !" * !

! " ! ! !

! !$ ! ! " !! ! " !

!" ! $ ! ! "

! " !

" ! $ ! ! " ! "

"

" ! + ! * !

, , ! "

! * ! * !

! " ! !

! ! ! "

! ! " $ " * ,

! ! * " ! !

" ! !! !

" " ! ! * "

" " " $ " "

! * * ! - " $ "

(3)

! " "

+ ! * ! ! " * "

!" ! $ " ! !

! ! ! ! $ !"

! * ! ! !

! $ ! * . " "

* * / "$ $ " / ! "

! " " ! * .

. 07 ++ ++ # 1 " "

! ! ! ) ! !! /2

! ! " * " 0 " ' '

%&#-#&-8 && ! . " ! "$ "

" " " , )

" ! ,$ " !! ! "

" ! )

! , ! $ 3 0 1 7 ++

4 $ ! ! ! " !

! ! " ! ! 5 0 1 7 ++

,, $ ! " !

! ! * + ! *

, ! " " " $

.6 7 &%2( 2 2(&2$ && ! ! .

! ! 8 ! 3 $ 92 ! $ $% ! $ ! $ $ % ! $

, : $ !$ 8 ;$<; !$ $ '$ , &$; '$ &$ 9'$

&$& <'$ &$ : !$ $:%2 !$ = 99$9 ! ! =

! !! , ! ! " " + !

! , " + ! . !

" * * "$ ! " , + ! * !

* " $ ! " !"

! " 0 . $ &&;1

, ! " ! " ! 8

! $ * ! " , ! , ! ! "

0> !$ && 1 ! $ , $

/ + , "

(4)

" , " ! !! "

) ! 0> " $ <<<5 , $ &&&1 " ="

7 ! . $ ? ! "

0 , " , "$ &&&1 ! 7 ! !

, " "$ !

, ! " 0 , " "$ &&&5 # $ &&%5

$ &&%5 ? $ &&:1 ) !

0 " 1 0> " $ <<<1 ,

" ! $ " ! 8 $

$ $ , $ ! $ ! $ #0@1 # $ !

$ , $ $ * " " 0& 2/ '1$ A +

0)" 1$ A + 0. , 1$ A + 07 $ 1$ A +%

0 B 1$ A + 0= $ 1$ A = 0 1

+ ! " ! ! ! ! ! ! "

, $ $ , , ! ! "

" " ) " ! ! !

!" ) " " * "

! , ! " " " $ ! " * " , $

" ! $ " " C 0 , $ &&&1 )" , D" E

) " " ) " ! " ! " "

" $ " , " ! $ " !

" " C !/ ! " !

+ ! ) " !! ! ! , , $F ! ! !

$ ) $ , 4 ? ! ! ! A + $ + $ =$

$ ! $ $ $

! ! * ! * " " !

,

" " " " " * ) /

" * " ! ! ) "

! ! ! " !!

! ! " ! !

! $ ! . , , !

! ! $ $ " $ $ $ !$

(5)

2 ! " "

4 ! ! "

" ! . , ! G , !

! ! . ! $ $ !

" && ! ! . ! ! ! %&/ ;& ! =$

$ + + $ 9;% !$ - ! / $ ! $ $

! 0 .6 7 &%2( 2 2(&21

! " "$ " "

* " " !

" " * , ! ! !

" * ! " ! " !

. ! " " ! ! . !

" " ! ! , ! D , ! E

!" , ! D " E + "

" . * / " !!

" !" " 0 . $ &&;1

/

* ! " ! ! !!

" ! 3

+ " 3 " $

- ! 0 - 1$ ! ! 3 ! $

! ! $ ! "( ! $

"$ ! ! ! "

! . ! !

!

9 $ ! ! " ! *

! . !

2 ! $ ! ! " "

% . ! $ !

! ! "

: ! $ !

(6)

/ /

/ 0 1

H ! $

! )

) H + ) . " # &$2 H

/ 0 1 # 0 2# 3 0.11 4!5 /

.3 && ! B $2 ! ! ! I 2 !

!

. 3 2 ! B &' I 2&& ! !

!

. 6# 1 2&& !

! B . & &&&$&& I . 2 &&& &&&$&&

72 8 7 0.11 . 7# % #1

.72 0

" ! ! $

H " !

" + , , "

4! ! +

" " - " $

" ! ,

(7)

: ! " "

? " $ " ! " * ! !

+ " &$2 H ! * $2 B &$:2

* " ! && &&

!" 2 ! ! 2

! ! H " ! " !! !$

$ $ ? ) $ !" $ 2 !

! "

H ! * ! ! . &&&$&& ! ! ! !

. & &&&$&& ! " 2 ! ! ! 2

! " . 2 &&& &&&$&& ) !

" &$2 H " . 2&& &&&$&&

0 !$ $ " " 1 ! $ "

! " . 2&& &&&$&& 7 * " !!

! " " * ! " * "$ * * !

" *

! ! ! " " * * "

! " " " $ " !

* ! ! 9& !

" ! . 9&&&$&&5 %& ! " ! . % &&&$&& && ! " ! .

& &&&$&& $

> !$ + " !

!

72 $8 # 3 0.11 7. . 3

+ " !

(8)

* ! * ! !" ! ! $

! !" " * " * ! !

1 0 0 0

4 +(= ! ! !

" 0 $ * ! !$ ! " " 1 " )

2.1 $8 . 2 3 1 0 0 9' 0.11 . 3 7

8 7 9

7

# 0 / 0 1 # 0 . : 9'

0

; < ; :< ; :<

) . &&& &&& . 9 2& &&& . 2& &&& $9 ? ! ! . 2& &&& . &&& &&& . :2& &&& $%&

! ) " . 2& &&& . 2&& &&& . 2& &&& $;2 9 " . 2&& &&& . :2& &&& . 2& &&& $; 2 . " . 2&& &&& . 2 &&& &&& . 2&& &&& $&&

! 3 # " ! &$2 "

+ " $ * " "

" !! ! ! ( H +(= * !

* " +(= " " !! !

! ( $&& H "

!" ! " ! $

!

58 .0 7:#1

! !

" * ! 4 "

! * ! ! ! " " *

! ! ! !

$ " $ $ $ " $ ! "

(9)

< ! " "

"$ " ! ! !

! "

' /

" . #

* 7 ! "

!! !

=

4 J &&; " ) " . 5##9 " #%&&- # :& # &% #

; ; # K !! 9 &&<L

4 &&% . 0<7 ' ++ <1 + " + " 4

" 3(( ! ( ( " M 4 ; 7

&&:

+ $ 0 &(;(&;/: && 1

, $ = &&& ) $ " 4 " "3 . . "

6 39&</9

> !$ 6 $ && / / / + =

6 > !$ =" H 7 F

> " $ N <<< H " ) # K

!! &&<L

. $ &&; , H ) H . !

+ " ! 7 ) ! /66 &&;

# !$ :/ ; 7 &&;

$ H $ # &&2 D " , . E ? 3 4!

$ 4 $ # N + 5 )

+ >= ?

$ ) &&: " > 6

5## # #K !! : ? &&;L

N $ 4 &&2 D+ ! . = ! * E ) 7 $

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuanuntuk; 1) mengetahui kondisi usahatani padi sawah dan usahatani kedelai; 2) biaya, penerimaan dan pendapatan usahatani padi sawah dan usahatani

4). Kemungkinan dilayaninya siswa secara individual sehingga memberi kemudahan belajar. Mendorong aktivitas belajar dengan cara melibatkan siswa dengan berbagai

Penelitian yang dilakukan oleh Mustika (2017) hasil penelitiannya menyatakan bahwa kualitas pelayanan yang terdiri dari bukti fisik, keandalan, daya tanggap,

Analisa harga satuan pekerjaan, terdiri dari 14 worksheet 1 PEKERJAAN PERSIAPAN 2 PEKERJAAN TANAH 3 PEKERJAAN BATA 4 PEKERJAAN PONDASI 5 PEKERJAAN KAYU 6 PEKERJAAN ATAP 7

[r]

Individu sebagai makhluk sosial tersebut menurut Dewan Ketahanan Nasional (2010, p.52) adalah konsep keamanan manusia berbasis paham komunitarian. Pengertiannya adalah

Kajian ini merupakan kajian kohort untuk mengenal pasti tahap kualiti hidup (secara umum dan spesifik) pesakit infarksi miokardium di Hospital Universiti Sains Malaysia

Hasil uji t menunjukkan bahwa hasil hipotesis I yang berbunyi “Environmental performance berpengaruh terhadap environmental disclosure pada perusahaan