2 PEMETAAN SK KD TIK SMA (1)

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN

KD

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi Dan Komunikasi

(TIK)

Satuan Pendidikan

: SMA / MA

Kelas/Semester

: X / 1

(2)

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD

Satuan Pendidikan

: ...

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK)

Kelas / Semester

: X/1

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar

Tahapan

berpikir Materi Pokok

Ruang Lingkup

Alokasi Waktu 1.Melakukan

operasi dasar komputer

1.1. Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur yang benar

Menjelaskan

sejarah perkembangan komputer

Menjelaskan

pengertian warm boot

Memperagakan

cara melakukan Cold Boot dan Warm Boot

Booting

komputer dengan cara yaitu Warm boot dan cold boot

1.2. Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi

Mengoperasikan

Disk operating Sistem

Mengoperasikan

beberapa program aplikasi

Cara meng-perasikan Disk Operating Sistem

2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai

2.1. Mendeskripsikan fungsi kerja komputer, komunikasi serta

Membedakan

antara data dan informasi

(3)

Standar

Tahapan

Alokasi Waktu peralatan

teknologi informasi dan komunikasi

perbagai peralatan teknologi informasi

Menggambarkan

siklus proses informasi

2.2. Menjelaskan fungsi kerja dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit)

Konsep jaringan

komputer

Menunjukan

perangkat keras dalam sistem informasi

Memperagakan

fungsi perangkat lunak

Topologi jaringan

2.3.

Mendemostrasika n fungsi dan cara kerja perangkat lunak dan aplikasi teknologi informasi dan komunikasi

Menunjukan

macam-macam perangkat lunak

Membedakan

fungsi perangkat lunak

Hardware komputer Sofware komputer

3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

3.1. Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat keras dan perang lunak

Menjelaskan

tentang aturan hak cipta

Menjelaskan

dampak

pelanggaran hak cipta

(4)

Standar

Tahapan

Alokasi Waktu

Menjelaskan jenis

pelanggaran hak cipta

Menerapkan

aturan-aturan hak cipta yang berkaitan dengan informasi dan komunikasi 3.2. Memperagakan

prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)

Mengetahui

prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja

Memperagakan

posisi duduk dengan baik dan benar

Mendemonstrasika

n cara

menggunakan komputer dengan memperhatikan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)

Prinsip-prinsip K3

3.3. Menghargai pentingnya hak cipta atas Kekayaan

Menjelaskan

tentang undang-undang hak kekayaan

(5)

Standar

Tahapan berpikir

Indikator Pencapaian Kompetensi

Tahapan

intelektual (HAKI)

intelektual

Menjelaskan

contoh hak cipta dari perangkat lunak

Mengetahui,

Kepala SMA ………

(_________________________) NIP/NIK : ...

………,………20… Guru mapel TIK

(6)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN

KD

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi Dan Komunikasi

(TIK)

Satuan Pendidikan

: SMA / MA

Kelas/Semester

: X / 2

(7)

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD

Satuan Pendidikan

: ...

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK).

Kelas / Semester

: X/2

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar

Tahapan

Alokasi Waktu 4. Menggunakan

Operasi Dasar System (OS) komputer

4.1. Melakukan operasi dasar pada operaing sistem (OS) komputer

Mendemontrasikan

prosedur baku menghidupkan dan mematikan komputer

Membedakan OS

dan BIOS

Menunjukan posisi

OS dan Program aplikasi yang terpasang

Mendeskripsikan

OS yang terpasang

Setting dasar

komputer (OS)

4.2. Melakukan setting peripheral pada operating sistem (OS) komputer

Melakukan setting

printer

monitor, resolusi, scren saver dan background

Setting

(8)

Standar

Tahapan

regional 4.3. Melakukan

manajemen file

Menggunakan

menu pull down

Membuat folder Menggunakan

Drop and Drag

Mengenal tipe file Mengganti nama

file

Memanggil,

mengedit dan menyimpan file

Memformat disket Menyalin (copy)

file dari hard disk / CD ke disket atau sebaliknya

Manajemen

file, atau dokumen ke dalam folder

5. Menggunakan Perangkat Lunak pengolah kata

5.1. Menunjukan menu dan ikon yang terdapat pada perangkat lunak pengolah kata

Mengidentifikasi

kegunaan program pengolah kata

Mengaktifkan

program

Mengakses menu

pada program pengolah kata

Mengidentifikasi

menu dan ikon

Identifikasi

(9)

Standar

Tahapan

pengolah kata 5.2. Menggunakan

menu dan ikon yang terdapat pada perangkat lunak

Membuat dan

menyimpan dokumen baru

Mengaktifkan

ukuran halaman

Mengatur ukuran

halaman

Mengatur format

teks dan spasi paragraf

Menggunakan

bullet dan numbering

Menggunakan

border and shading

Menggunakan

huruf berbagai jenis font dan ukuran

Menggunakan

identasi

Menggunakan

menu tabs

Mengoperasikan

menu dan ikon pada program pengolah kata

Menggunakan

(10)

Standar

Tahapan

5.3. Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram

Membuat dan

menghapus tabel

Mengatur border

dan shading tabel

Menyisipkan baris

dan kolom

Menghapus baris

dan kolom

Mengatur lebar

baris / kolom

Menggabung /

merubahkolom

Mengoperasikan

drawing

Menyisipkan

gambar

Menyisipkan

shapes dan dokumen

Menggunakan teks

books

Membuat

Dokumen dengan tael, grafik diagram dan gambar

5.4. Membuat mail marge dengan dokumen pengolah kata

Materi Pengayaan

Membuat dokumen

induk

Membuat sumber

data

Menggabungkan

Membuat

(11)

Standar

Tahapan

dokumen induk dengan sumber data

Mencetak mail

marge

Mengetahui,

(_________________________) NIP/NIK : ...

………,………20… Guru mapel TIK

(12)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN

KD

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi Dan Komunikasi

(TIK)

Satuan Pendidikan

: SMA / MA

Kelas/Semester

: XI / 1

(13)

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD

Satuan Pendidikan

: ...

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK).

Kelas / Semester

: XI/1

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar

Tahapan

Alokasi Waktu 1. Menggunakan

internet untuk keperluan informasi dan komunikasi

1.1. Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses internet

 Mendeskripsik

am fungsi perangkat keras yang

digunakan untuk akses internet

 Mendeskripsik

an Peran Internet Service Provider (ISP)

 Mendeskripsik

an User ID dan Pasword

Perangkat Keras Internet

1.2. Mendeskripsikan cara akses internet

 Identifikasi

internet Explorer

 Menggunakan

fasilitas yang ada pada internet Explorer

 Mendeskripsik

an pelayanaan www sebagai sumber

(14)

Standar

Tahapan

informasi

 Mendeskripsik

an pengertiaan URL dan home page

 Mendeskripsik

an HTML

 Mengenal

beberapa situs yang menyediakan fasilitas search engine

1.3. Mempraktekan

Akses internet 

Menggunakan search engine untuk mencari home page

 Menggunakan

search untuk mencari gambar

 Menggunakan

search engine untuk mencari sesuatu dengan kategori tertentu

Menggunakan Search Engine

1.4. Menggunakan Browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi

 Mengelola

informasi yang diperolah

 Mencetak dan

menyimpan

(15)

Standar

Tahapan

informasi

 Melakukan

down load file dan menentukan tempat penyimpanan 1.5. Menggunakan

email utnuk keperluan informasi dan komunikasi

 Menjelaskan

fungsi email sebagai alat komunikasi

 Mendemontrasi

kan untuk melampirkan / attacment file

 Memindahkan

cara mengambil attatcment file ke media lain

Surat Elekronik Email

Mengetahui,

(_________________________) NIP/NIK : ...

………,………20… Guru mapel TIK

(16)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN

KD

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi Dan Komunikasi

(TIK)

Satuan Pendidikan

: SMA / MA

Kelas/Semester

: XI / 2

(17)

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD

Satuan Pendidikan

: ...

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK).

Kelas / Semester

: XI/2

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar

Tahapan

perangkat lunak pengolah angka untuk

menghasilkan informasi

2.1 Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka

 Menjelaskan

pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka

 Menerangka

n fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka

 Mengidentik

asi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka

 Menampilka

n menu dan ikon yang tersembunyi dan

(18)

Standar

Tahapan

menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan 2.2 Membuat

dokumen pengolah angka dengan teks, tabel, grafik, gambar dan diagram

 Mendemonst

rasikan pembuatan spreadsheet baru

 Melakukan

langkah dasar pengoperasian

 Menjelaskan

formula dan fungsinya

 Memasukka

n data ke dalam cell

Teknik Dasar Operasional Microsoft Excel

2.3 Mengolah dokumen pengolah angka dengan teks, tabel, grafik, gambar dan diagram

 Print Priview

Worksheet

 Mengatur

tata letak worksheet

 Mencetak

worksheet

 Memasukan

formula

 Menggunaka

Mengelola Pencetakan

(19)

Standar

Tahapan

n referensi relatif dan absolut

 Menyalin

formula ke dalam range dengan drag

 Membuat

grafik

 Memodifika

si grafik

 Pengurutan

data

 Menggunaka

n filter data

 Melakukan

proses penyisipan data lembar ke kerja(worsheet) ke dalam Program Pengolah kata

Membuat Karya dengan

Worksheet dan Pengolah Kata

Mengetahui,

(20)

(_________________________) NIP/NIK : ...

(21)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN

KD

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi Dan Komunikasi

(TIK)

Satuan Pendidikan

: SMA / MA

Kelas/Semester

: XII / 1

(22)

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD

Satuan Pendidikan

: ...

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK).

Kelas / Semester

: XII/1

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar

Tahapan

perangkat lunak pembuat desain grafis

1.1. Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam

perangkat lunak desain grafis

Menjelaskan

pengertian grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap

Mengetahui aplikasi

yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap

Menjelaskan

pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis

Menerangkan

fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat

(23)

Standar

Tahapan

grafis

Mengidentikasi

menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis

Menampilkan

menu dan ikon yang tersembunyi dan

menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan 1.2. Menggunakan

menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat desain grafis

Mendemonstrasika

n pembuatan dokumen baru

Memodifikasi

pengaturan dan pewarnaan halaman

Memodifikasi

pengaturan dan pewarnaan teks

Memodifikasi

pembuatan garis dan bentuk

Memodifikasi

pewarnaan pada

(24)

Standar

Tahapan

grafis 1.3. Membuat grafis

dengan

berbagai variasi warna, bentuk dan ukuran

Membuat beberapa

kreasi grafis

Membuat sebuah

karya fotografi

Membuat leaflet. Membuat surat

undangan

Membuat Desain Grafis untuk keperluan cetak

Mengetahui,

(_________________________) NIP/NIK : ...

………,………20… Guru mapel TIK

(25)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN

KD

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi Dan Komunikasi

(TIK)

Satuan Pendidikan

: SMA / MA

Kelas/Semester

: XII / 2

(26)

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD

Satuan Pendidikan

: ...

Mata Pelajaran

: Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK).

Kelas / Semester

: XII/2

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar

Tahapan

perangkat lunak pembuat presentasi

2.1.Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

 Menjelaskan

manfaat program presentasi

 Mengidentifikasi

fungsi menu, tools dan ikon dalam

programpesentasi

 Menampilkan

menu dan ikon yang tersembunyi dan

menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan

Menu dan ikon aplikasi pembuat presentasi

2.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

 Mendeskripsikan

manfaat program presentasi

 Mengidentifikasi

fungsi menu, tools dan ikon

(27)

Standar

Tahapan

 Membuat

presentasi dengan templete dan Wizard

 Membuat lembar

presentasi dengan Wizard

 Mengatur Layout

presentasi

 Mengatur format

teks

 Mengatur efek

transisi

 Menentukan

durasi presentasi 2.3 Membuat

presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram

 Menyisipkan

obyek berupa picture

 Menyisipakn

diagram

 Menyisipkan

Chart

 Menyisipkan

Word Art

 Menyisipkan

audio

 Mengatur

(28)

Standar

Tahapan

efek transisi

 Menentukan

durasi presentasi

 Menggabung

kan dokumen presentasi dengan hyperlink

 Menggunaka

n navigasi

 Membuat

presentasi dengan melibatkan dokumen lain

 Mencetak

slide sebagai handout

Mengetahui,

(_________________________) NIP/NIK : ...

………,………20… Guru mapel TIK

(29)