• Tidak ada hasil yang ditemukan

KSSR TAHUN 2 JPN MELAKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KSSR TAHUN 2 JPN MELAKA"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

MINGGU MODUL / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI CATATAN

1

(4 – 6 Jan)

Modul 1:

Kesihatan Fizikal

Kesihatan Diri dan Reproduktif

.

1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

1.1.1 Menyenaraikan aktiviti fizikal yang menyumbang kepada pertumbuhan dan perkembangan yang sihat.

B2D1E1 Lembaran Kerja / Pemerhatian

Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

2

(9 - 13 Jan)

Kesihatan Diri Dan Reproduktif

.

1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

1.1.2 Mengamalkan aktiviti fizikal untuk mencapai pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

B3D1E1 Lembaran Kerja / Pemerhatian

Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

3

(16–20 Jan)

Kesihatan Diri

Dan Reproduktif 1.1 Mengetahui dan memahamipertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

1.1.3 Mengamalkan pemakanan yang seimbang untuk pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

B3D1E2 Soal Jawab / Lembaran Kerja / Pemerhatian

(2)

4

(23-27 Jan)

Kesihatan Diri

Dan Reproduktif 1.1 Mengetahui dan memahamipertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

1.1.4 Mengamalkan postur yang betul untuk pertumbuhan dan perkembangan fizikal.

B3D1E3 Soal Jawab / Pemerhatian / Lembaran kerja.

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

5

(30 Jan – 3 Feb)

Kesihatan Diri

Dan Reproduktif 1.1 Mengetahui dan memahamipertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

1.1.5 Menyatakan kepentingan rehat dan tidur yang mencukupi untuk pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat.

B4D1E1 Soal Jawab / Pemerhatian / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

6

(6 - 10 Feb)

Kesihatan Diri

Dan Reproduktif 1.2 Mendemonstrasi keupayaandan kemahiran untuk menangani pengaruh dalaman dan luaran yang mempengaruhi kesihatan dan reproduktif.

1.2.1 Menyatakan maksud dan situasi sentuhan tidak selamat.

1.2.2 Berkata TIDAK kepada sentuhan tidak selamat.

B3D2E1

Tidak perlu ditafsir

(3)

7

(13-17 Feb)

Kesihatan Diri

Dan Reproduktif 1.2 Mendemonstrasi keupayaandan kemahiran untuk menangani pengaruh dalaman dan luaran yang mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif.

1.2.3 Mengenal pasti individu yang mungkin melakukan sentuhan tidak selamat.

1.2.4 Menyatakan tindakan yang perlu diambil jika berlaku sentuhan tidak selamat.

Tidak perlu ditafsir

B3D2E2

Pemerhatian/ Lembaran Kerja

Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

8

(20-24 Feb)

Pemakanan 1.3 Mengetahui dan

mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat.

1.3.1 Memilih makanan dan minuman yang berkhasiat pada setiap kali waktu makan.

B2D2E1 Soal jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

9

( 27 Feb - 2 Mac )

Pemakanan 1.3 Mengetahui dan

mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat.

1.3.2 Menyatakan kepentingan pengambilan makanan dan minuman yang berkhasiat.

B5D1E1 Soal jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

10

(5 – 9 Mac)

Pemakanan 1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat

1.3.3 Mengenal pasti jenis makanan dan minuman yang boleh menyebabkan berat badan yang berlebihan dan obesiti.

B3D3E1 Pemerhatian / Lembaran Kerja

(4)

11

(19-23 Mac)

Pemakanan 1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat

1.3.4 Mengamalkan

pengambilan makanan dan minuman mengikut keperluan.

B4D2E1 Pemerhatian / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

12

(26-30 Mac)

Pemakanan 1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat

1.3.5 Mengamalkan tabiat makan dan minum yang sihat.

B3D3E2 Soal jawab / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

13

(2 – 6 Apr)

Pemakanan 1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat

1.3.6 Menceritakan tabiat pengambilan makanan dan minuman dalam kalangan ahli keluarga.

B4D2E2

Soal jawab / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

14

(9 – 13 Apr)

Pemakanan 1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat

1.3.7 Menyatakan pengaruh rakan dalam pengambilan makanan dan minuman.

1.3.8 Menyatakan pengaruh media dalam pengambilan makanan dan minuman.

B3D3E3 (Pentaksiran digabungkan)

Soal Jawab / Pemerhatian / Lembaran Kerja

(5)

15

(16–20 Apr)

Penyalahgunaan

Bahan 1.4 Mengetahui jenis dan kesanpenyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat.

1.4.1 Mengenali jenis bahan ketagihan iaitu rokok, dadah dan alkohol.

B1D1E1 Pemerhatian / Bersoal Jawab / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

16

(23- 27 Apr)

Penyalahgunaan

Bahan 1.4 Mengetahui jenis dan kesanpenyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat.

1.4.2 Menceritakan kesan negatif merokok, mengambil dadah dan alkohol terhadap kesihatan diri serta orang lain.

B5D2E1 Pemerhatian / Bersoal Jawab / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

17

( 30 Apr - 4 Mei )

Penyalahgunaan Bahan

1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat.

1.4.3 Melaporkan kepada orang dewasa berkaitan penyalahgunaan bahan dalam kalangan rakan.

B6D1E1 Bercerita / Pemerhatian / Bersoal Jawab / Lembaran Kerja

(6)

18

(7- 11 Mei)

Penyalahgunaan

Bahan 1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat.

1.4.4 Berkata TIDAK kepada pelawaan penyalahgunaan bahan.

1.4.5 Mengamalkan gaya hidup sihat dengan tidak menyalahguna bahan.

Tidak perlu ditafsir

B3D4E1

Pemerhatian / Lakonan / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

19

(14- 18 Mei)

Modul 2:

Kesihatan Mental, Emosi dan Sosial

Pengurusan Mental Dan Emosi

2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian.

2.1.1 Mempamerkan perasaan seperti bimbang, cemas dan tidak selamat.

B1D2E1

Bersoal Jawab / Perbincangan

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

20

(21- 25 Mei)

Pengurusan Mental Dan Emosi

2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian.

2.1.2 Menunjuk cara yang sihat ketika meluahkan perasaan kepada orang yang boleh dipercayai.

B4D3E1 Pemerhatian / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

21

(11-15 Jun)

Pengurusan Mental Dan Emosi

2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian.

2.1.3 Mengamalkan sikap positif untuk mengurus perasaan diri seperti rasa bersalah, bimbang, takut, marah, cemburu dan tidak selamat.

B5D3E1 Bercerita / Lakonan / Lembaran Kerja

(7)

22

(18-22 Jun)

Pengurusan

Mental Dan Emosi 2.1 Mengetahui pelbagai jenisemosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian.

2.1.4 Mengenal pasti perasaan yang wujud akibat perubahan yang berlaku dalam keluarga dan persekitaran seperti pertambahan dan kehilangan ahli dalam keluarga.

B3D5E1 Lakonan / Bersoal jawab / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

23

(25–29 Jun)

Kekeluargaan 2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga.

2.2.1 Menyatakan perbezaan fizikal perempuan dan lelaki.

2.2.2 Menceritakan perbezaan antara perawakan perempuan dan lelaki.

B3D6E1 (Pentaksiran digabungkan)

Bercerita / Bersoal jawab / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi.

24

(2–6 Jul)

Kekeluargaan 2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga.

2.2.3 Menghargai diri dan gembira dilahirkan sebagai lelaki atau perempuan.

B6D2E1 Bersoal jawab / Bercerita / Lembaran Kerja

(8)

25

(9-13 Jul)

Kekeluargaan 2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga.

2.2.4 Mengamalkan sikap menghormati antara satu sama lain tanpa mengira jantina.

B3D6E2 Bercerita / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi.

26

(16 –20 Jul)

Perhubungan 2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan seharian.

2.3.1 Mematuhi ajaran agama. B4D4E1 Lakonan / Bersoal Jawab / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

27

(23 - 27 Jul)

Perhubungan 2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan seharian.

2.3.2 Menzahirkan kasih sayang yang berbeza kepada Tuhan, diri, ibu bapa / penjaga, ahli keluarga, guru dan rakan.

B6D3E1 Bersoal Jawab / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

28

( 30 Jul - 3 Ogos )

Perhubungan 2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan seharian.

2.3.3 Menunjukkan rasa kasih sayang tanpa membezakan individu atau kumpulan seperti tidak membuli dan menyakiti orang lain.

B4D4E2

Bernyanyi / Bercerita / Lembaran Kerja

(9)

29

(6-10 Ogos)

Perhubungan 2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan seharian.

2.3.4 Mengamalkan rasa syukur kepada Tuhan dan terima kasih sesama manusia.

B6D3E2 Lakonan / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

30

( 13 - 17 Ogos )

Modul 3: Kesihatan Persekitaran

Penyakit

3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian.

3.1.1 Mengenal pasti tanda-tanda konjunktivitis.

3.1.2 Menyatakan cara mengelak daripada jangkitan konjunktivitis.

B3D7E1 (Pentaksiran digabungkan)

Perbincangan / Bersoal Jawab / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

31

( 27 - 31 Ogos )

Penyakit 3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian.

3.1.3 Menyatakan langkah-langkah yang perlu diambil atau diawasi jika mengalami konjunktivitis.

B5D4E1 Perbincangan / Bersoal Jawab / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : Kreativiti dan Inovasi

32

(3 - 7 Sept)

Penyakit 3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian.

3.1.4 Mengenali penyakit tidak berjangkit seperti ketumbit mata, sakit telinga, hidung berdarah, ekzema dan alahan.

B2D3E1 Bersoal Jawab / Lembaran Kerja

(10)

33

( 10 – 14 Sept )

Penyakit 3.1 Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan seharian.

3.1.5 Mengenal pasti tanda-tanda penyakit tidak berjangkit..

3.1.6 Menyatakan langkah-langkah yang perlu diambil atau diawasi jika mengalami penyakit tidak berjangkit.

B5D4E2 (Pentaksiran digabungkan)

Lakonan / Bercerita / Lembaran Kerja

Cadangan EMK Kreativiti dan Inovasi

34

( 17 - 21 Sept )

Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan seharian.

3.2.1 Mengenal pasti peralatan dan bahan yang berbahaya di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam.

3.2.2 Menyenaraikan cara penyimpanan peralatan dan bahan seperti racun dengan selamat.

B3D8E1 (Pentaksiran digabungkan)

Bersoal Jawab / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

35

( 24 – 28 Sept )

Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan seharian.

3.2.3 Mengenal pasti situasi tidak selamat di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam.

B3D8E2

. Bersoal Jawab / Bernyanyi / Lembaran Kerja

(11)

36

(1 - 5 Okt)

Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan seharian.

3.2.4 Menyatakan kesan kemalangan dan kecederaan seperti kecacatan kekal tubuh badan.

B3D8E3 Bersoal Jawab / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

37

(8 - 12 Okt)

Keselamatan 3.2 Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan seharian.

3.2.5 Mengamalkan langkah keselamatan untuk mengelak

kemalangan, kecederaan dan situasi tidak selamat di rumah, sekolah taman permainan dan tempat awam pada setiap masa.

B4D5E1 Perbincangan / Lembaran Kerja

Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi.

38

(15-19 Okt)

Pertolongan

Cemas 3.3 Mengetahui asas pertolongancemas dan kepentingan bertindak dengan bijak mengikut situasi.

3.3.1 Mengetahui situasi kecemasan.

3.3.2 Meminta bantuan apabila berlaku kecemasan

B3D9E1 Lakonan / Bercerita Lembaran Kerja

Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi

(12)

2 C

11.10-11.40am

Pendidikan Kesihatan

Modul 1 : Kesihatan Fizikal

Tajuk : Kesihatan Diri dan Reproduktif

Standard Kandungan : 1.1

Standard Pembelajaran : 1.1.4 Mengamalkan postur yang betul untuk pertumbuhan dan perkembangan fizikal.

Aktiviti :

1. Murid diminta duduk selepas menjawab salam.

2. Guru meminta murid mendemonstrasikan postur mengangkat barang yang betul. 3. Guru menunjukkan slaid power point gambar postur duduk, berdiri dang mengangkat

barang dengan betul.

4. Perbincangan tentang postur duduk, berdiri dan mengangkat barang dengan betul. 5. Guru memainkan lagu Negaraku sambil menilai cara murid berdiri.

6. Guru memberi murid lembaran kerja.

Penilaian Pengajaran : Guru menilai murid yang dapat berdiri dengan postur yang betul dan Pembelajaran semasa lagu Negaraku dimainkan.

Refleksi : 30 orang murid dapat mengamalkan postur duduk, berdiri dan mengangkat barang dengan betul.

BBM :

Slaid power point, kotak, radio dan lembaran kerja

EMK :

Kreativiti dan Inovasi TMK

Pentaksiran : B3D1E3

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan dalam penelitian ini, membaca yang dimaksud adalah kemampuan anak dalam mengucapkan bunyi huruf, membedakan huruf, menyebutkan benda yang mempunyai suara

Pada penelitian aplikasi tungku gasifikasi biomassa multi burner sebagai teknologi pemanfaatan energi alternatif pengganti minyak tanah dan kayu bakar menuju

setelah mendapatkan penjelasan mengenai penelitian tentang “Hubungan Pemberian ASI Eksklusif terhadap Kejadian Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA) pada Bayi

Bakteri harus dapat tumbuh dalam medium padat dan membentuk koloni yang kompak dan jelas (tidak menyebar) dan memerlukan persiapan waktu inkubasi relatif lama sehingga

rawat inap kelas II terhadap pelayanan keperawatan di RSUD Sanjiwani Gianyar dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut dari 86 responden secara umum sebagian besar

Chocolate liquor (pasta coklat) - adalah dihasilkan dengan menggiling nib dari kakao (inti biji kakao) menjadi cairan yang halus, di Amerika coklat pasta kadang-kadang juga

5ada bayi dan anak usia dibaah  atau 6 tahun, jenis pernapasan adalah pernapasan diagragma atau pernapasan abdomen.3olume oksigen yang di ekspirasi oleh bayi dan anak 4