(SAP)
H
ÖREN
I
JR212
P
EPEN
P
ERMANA
,
S.P
D
.
J
URUSANP
ENDIDIKANB
AHASAJ
ERMANF
AKULTASP
ENDIDIKANB
AHASA DANS
ENIU
NIVERSITASP
ENDIDIKANI
NDONESIASATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks)
Topik bahasan : Kosakata : Alphabet dan Café d / Struktur: Aussagesatz, Fragesatz, Verben im Präsens Singular und Plural, das Verb “sein”, Personalpronomen und Verben
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Alphabet dan Café d dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 2 (dua) kali
Perte - muan
Tujuan pembelajaran khusus
(performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
2 dan 3
1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Alphabet dan Café d dengan struktur yang benar yang meliputi Aussagesatz,
Fragesatz, Verben im
Präsens Singular und Plural, das Verb “sein”,
Personalpronomen und Verben
1.a. Kosakata: - Alphabet
- international Wörter - deutsche Name - Getränke im Café - Zahlen bis 1000 - Strukturwörter
b. Struktur: - Aussagesatz
- Fragesatz mit wie, woher, wo, was
- Verben im Präsens Singular
und Plural
- das Verb “sein”
- Personalpronomen und Verben
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan,, Lagu, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks)
Topik bahasan : Kosakata : Im Sprachkurs / Struktur: Nomen Singular und Plural, Artikel, Verneinung, Komposita
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Im Sprachkurs dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
4 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Im Sprachkurs dengan struktur yang benar yang meliputi Nomen Singular und Plural, Artikel,
Verneinung,dan Komposita
1.a. Kosakata:
- Wörter im Kursraum
b. Struktur:
- Nomen: Singular und Plural
- Artikel: der, das, die, ein, eine - Verneinung: kein, keine - Komposita
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und
Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks)
Topik bahasan : Kosakata: Städte-Länder-Sprachen / Struktur: Präteritum von “sein”, W-Frage, Aussagesatz dan Satzfrage
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Städte-Länder-Sprachen dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
5 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Städte-Länder-Sprachen
dengan struktur yang benar yang meliputi Präteritum von “sein”, W-Frage, Aussagesatz dan Satzfrage
1.a. Kosakata: - Himmelsrichtungen - Sprachen
b. Struktur:
- Präteritum von “sein”
- W-Frage - Aussagesatz - Satzfrage
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und
Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks)
Topik bahasan : Kosakata: Menschen und Häuser / Struktur: Possesivartikel im Nominativ, Artikel im Akkusativ, Adjektive im Satz, Graduierung mit zu
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Menschen und Häuser dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
6 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Menschen und Häuser
dengan struktur yang benar yang meliputi Possesivartikel
im Nominativ, Artikel im Akkusativ, Adjektive im Satz, Graduierung mit zu
1.a. Kosakata: - Räume und Möbel - Wohnformen
b. Struktur:
- Possessivartikel im Nominativ - Artikel im Akkusativ
- Adjektive im Satz - Graduierung mit zu
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks)
Topik bahasan : Kosakata: Termine / Struktur: Fragesatz mit wann, von wann, und bis wann, Präpositionen und Zeitangaben,
trennbare Verben, Verneinung mit “nicht”, Präteritum von “haben”
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Termine dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
7 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Termine dengan struktur yang benar yang meliputi
Fragesatz mit wann, von wann, und bis wann, Präpositionen und Zeitangaben, trennbare Verben, Verneinung mit “nicht”, Präteritum von “haben”
1.a. Kosakata: - Uhrzeiten
- Wochentage - Tageszeiten
b. Struktur:
- Fragesatz mit wann, von wann,
und bis wann - Präpositionen und
Zeitangaben: an, um, von … bis - trennbare Verben
- Verneinung mit “nicht” - Präteritum von “haben”
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006.
Pertemuan 8: Ujian Tengah Semester
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks)
Topik bahasan : Kosakata: Orientierung / Struktur: Präpositionen mit Dativ, Ordnungszahlen
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Orientierung dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
9 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Oreintierung dengan struktur yang benar yang meliputi
Präpositionen mit Dativ, Ordnungszahlen
1.a. Kosakata: - Stadt
- Verkehrsmittel - Büro und Computer
b. Struktur:
- Präpositionen: in, neben,
unter, auf, vor, hinter, an, zwischen, bei dan mit + Dativ - Ordnungszahlen
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks)
Topik bahasan : Kosakata: Berufe / Struktur: Modalverben müssen und können, Possessivartikel und kein- im Akkusativ
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Berufe dengan struktur yang benar Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
10 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Berufe dengan struktur yang benar yang meliputi
Modalverben müssen und können, Possessivartikel und kein- im Akkusativ
1.a. Kosakata: - Berufe
- Tätigkeiten
b. Struktur:
- Modalverb “müssen”
- Modalverb “können”
- Possessivartikel im Akkusativ - kein- im Akkusativ
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1
(Kurs- und
Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks)
Topik bahasan : Kosakata: Berlin sehen / Struktur: Präpositionen mit Akkusativ und Dativ, Modalverb “wollen”
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Berlin sehen dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
11 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Berlin sehen dengan struktur yang benar yang meliputi
Präpositionen mit Akkusativ und Dativ, Modalverb “wollen”
1.a. Kosakata: - Tourismus - Kultur
b. Struktur:
- Präpositionen: in, durch, über
+ Akkusativ
- Präposition: zu, an … vorbei + Dativ
- Modalverb “wollen”
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und
Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks) Topik bahasan : Kosakata: Ferien und Urlaub / Struktur: Perfekt
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Ferien und Urlaub dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
12 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Ferien und Urlaub dengan struktur yang benar yang meliputi Perfekt
1.a. Kosakata: - Ferien und Urlaub - Familie
- Monatsnamen - Unfall
b. Struktur:
- Perfekt: regelmäβige Verben - Perfekt: unregelmäβige Verben
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und
Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks)
Topik bahasan : Kosakata: Essen und Trinken / Struktur: Häufigkeitsangaben, Fragewort Welch-, Komparation
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Essen und Trinken dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
13 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Essen und Trinken dengan struktur yang benar yang meliputi
Häufigkeitsangaben, Fragewort Welch-, Komparation
1.a. Kosakata:
- Lebensmittel einkaufen - Maβe und Gewichte - Mahlzeiten und Gerichte
b. Struktur:
- Häufigkeitsangaben: jeden
Tag, manchmal, nie - Fragewort: welch-
- Komparation: viel, gut, gern
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und
Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks)
Topik bahasan : Kosakata: Kleidung und Wetter / Struktur: Adjektive im Akkusativ, Demonstrativa, Wetterwort “es”
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Kleidung und Wetter dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
14 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Kleidung und Wetter dengan struktur yang benar yang meliputi Adjektive im Akkusativ, Demonstrativa, Wetterwort “es”
1.a. Kosakata: - Kleidung - Farben - Wetter
b. Struktur:
- Adjektive im Akkusativ – unbestimmter Artikel
- Demonstrativa: dieser, dieses, diese, der, das, die
- Wetterwort “es”
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und
Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks)
Topik bahasan : Kosakata: Körper und Gesundheit / Struktur: Imperativ, Modalverb “dürfen”, Personalpronomen im Akkusativ
Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Körper und Gesundheit dengan struktur yang benar
Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
Media & buku sumber
15 1. Mahasiswa dapat
menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema
Körper und Gesundheit
dengan struktur yang benar yang meliputi Imperativ, Modalverb “dürfen”, Personalpronomen im Akkusativ
1.a. Kosakata: - Körperteile - Krankheiten
b. Struktur: - Imperativ
- Modalverb “dürfen” - Personalpronomen im Akkusativ
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan.
Kuis lisan, tes tertulis.
Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja
Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und
Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006.
studio d A1 (Sprachtraining). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.