Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Kinerja Kelompok Kerja Guru (KKG) Gugus Cengkeh UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Kandangan Kabupaten Temanggung

(1)

Lampiran

Lampiran 1111

INSTRUMEN

INSTRUMEN PENGISIAN

PENGISIAN

PENGISIAN KINERJA

KINERJA

KINERJA KKG

KKG

GUGUS

GUGUS CENGKEH

CENGKEH

CENGKEH KECAMATAN

KECAMATAN

KECAMATAN KANDANGAN

KANDANGAN

DENGAN

DENGAN STANDAR

STANDAR

STANDAR PENGELOLAAN

PENGELOLAAN

PENGELOLAAN DAN

DAN

PENGEMBANGAN

PENGEMBANGAN PROGRAM

PROGRAM

PROGRAM KKG

KKG

Instrumen ini digunakan untuk mengukur kinerja

KKG gugus cengkeh Kecamatan Kandangan dengan standar

pengelolaan dan pengembangan KKG.

Sebelum mengisi angket ini bacalah petunjuk

pengi-sian sebagai berikut:

1. Berilah tanda centang (V) pada kolom alternatif

jawaban sesuai dengan kondisi riil kinerja

KKG

Gugus Cengkeh Kecamatan Kandangan.

2. Alternatif jawaban terdiri dari:

a. Ya. apabila kegiatan tersebut dilakukan didalam

KKG Gugus Cengkeh Kecamatan Kandangan

b. Tidak apabila kegiatan tersebut tidak dilakukan

didalam

KKG Gugus Cengkeh Kecamatan

Kandangan

3. Pada kolom alasan berikan penjelasan mengapa hal

itu dilakukan atau tidak dilakukan.

Demikian atas kerjasama dan partisipasi dari

Bapak/Ibu guru kami mengucapkan terima kasih.

N0 N0 N0

N0 StandarStandarStandarStandarKKGKKGKKGKKG PertanyaanPertanyaanPertanyaanPertanyaan yayayayaDilakukanDilakukanDilakukanDilakukantidaktidaktidaktidak AlasanAlasanAlasanAlasan

1 StandarStandarStandarStandar program

programprogramprogram ApakahGugus Cengkeh MenyusunKegiatan KKG Visi

1

2 ApakahGugus Cengkeh Menyusunkegiatan KKG Misi

(2)

4 ApakahCengkeh KKGMenyusunGugus Kalender kegiatan

5 ApakahCengkeh KKGMenyusunGugus Program Kerja

6 ApakahKKG Gugus Cengkeh di-program kerja sahkan Kabupaten/ Kota

7 Apakah didalam programkerja KKG ada program rutin

8 Apakah didalam programrutin KKG ada Kegiatan diskusi pembelajaran

9 Apakah di dalam programrutin KKG ada Kegiatan penyusunan Silabus

10 Apakah didalam programrutin KKG ada Kegiatan penyusunan Promes

11 Apakah didalam programrutin KKG ada Kegiatan penyusunan RPP

12 Apakah didalam programrutin KKG ada Kegiatan Analisis Kurikulum

13

Apakah didalam program rutin KKG ada Kegiatan penyusunan instrumen pembelajaran

14 Apakah didalam programrutin KKG ada Kegiatan pembahasan UN

15 Apakah didalam programkerja KKG ada Kegiatan pengembangan

16 Apakah didalam programpengembangan KKG ada Kegiatan Peer coaching

17 Apakah didalam programpengembangan KKG ada Kegiatanlesson study

18

Apakah didalam program pengembangan KKG ada Kegiatan penulisan karya ilmiah

2 Pengelo-Pengelo-Pengelo- Pengelo-laan

laanlaanlaan Apakah didalam pengelol-aan seluruh program KKG menjadi tanggung jawab ketua KKG

(3)

1

Apakah di dalam pelak-sanaan masing-masing program dilakukan oleh panitia yang dipimpin oleh seorang penanggung jawab berdasarkan surat keputusan ketua KKG/ MGMP

2

Apakah di dalam pelaksa-naan masing-masing program berpedoman pada kerangka acuan kerja (KAK) yang disususn oleh pengurus KKG/ MGMP

3

Apakah panitia membuat proposal kegiatan yang meliputi perencanaan, pe-laksanaan, pembiayaan, dan pelaporan kegiatan

4

Apakah didalam setiap kegiatan pengurus selalu memantau dan mengeva-luasi kegiatan

3 SumberSumberSumberSumber daya dayadayadaya manusia manusiamanusiamanusia

Apakah pendidik yang menjadi Pembina KKG sudah berkualifikasi aka-demik S 1

1

2

Apakah pendidik yang menjadi Pembina KKG Memiliki pengalaman mengajar + 10 tahun

3

Apakah pendidik yang menjadi Pembina KKG Memiliki keahlian yang relevan

4

Apakah pendidik yang menjadi Pembina KKG terdiri dari Instruktur, Guru inti,Pemandu, Pengawas, Kepala sekolah,

Widyaiswara. 4 PembiayaPembiayaPembiayaPembiaya

an

ananan Apakah sumber dana KKGterdiri dari Iuran anggota, Dinas Kabupaten/provinsi, Departemen

1

2

Apakah Dana KKG untuk membiayai program rutin, dan program pengembang-an

(4)

ja-waban keuangan mengacu pada system pelaporan keuangan yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku

5 Penjamin-Penjamin-Penjamin- Penjamin-an

ananan mutumutumutumutu Apakahdisertai sistem pemjaminankegiatan KKG mutu yang sesuai dengan standar

1

2

Apakah Data yang di-peroleh untuk penjaminan mutu dengan melakukan pemantauan dan Evaluasi

3 Apakah Pelaksanaan pen-jaminan mutu diatur dalam ART

4 Apakah pelaporan disam-_{paikan kepada ketua KKG} 6 Organi-Organi-Organi-

Organi-sasi

sasisasisasi Apakah organisasi KKGterdiri dari: pengurus, ang-gota, SK pengesahan oleh dinas pendidikan kabupa-ten/kota

1

2

Apakah pengurus KKG terdiri dari Ketua, sekre-taris, bendahara, dan bidang dipilih oleh anggota berdasarkan AD/ART

3

Apakah anggota KKG terdiri dari guru kelas, guru agama, dan guru pen-jaskes di SD/MI yang anggotanya berasal dari 8-10 sekolah dan direkrut berdasarka prosedur ter-tentu.

7 SaranaSaranaSaranaSarana praasa-praasa-praasa- praasa-rana ranaranarana

Apakah sarana prasarana yang tersedia meliputi Ruang KKG, Komputer, Media pembelajaran, LCD, telepon atau faximily 1

2

(5)

Lampiran

Lampiran 2222

E

EE

Evaluasi

valuasi

valuasi kinerja

kinerja

kinerja KKG

KKG Gugus

KKG

Gugus

Gugus Cengkeh

Cengkeh

Cengkeh Kecamatan

Kecamatan

Kandangan

Kandangan dengan

dengan

dengan Standar

Standar

Standar Pengembangan

Pengembangan

Pengembangan dan

dan

Pengelolaan

Pengelolaan KKG

KKG

KKG Tahun

Tahun

Tahun 2012/2013

2012/2013

N0 N0 N0

N0 StandarStandarStandarStandarKKGKKGKKGKKG PertanyaanPertanyaanPertanyaanPertanyaan yayayayaDilakukanDilakukanDilakukanDilakukantidaktidaktidaktidak AlasanAlasanAlasanAlasan

1 StandarStandarStandarStandar program program program

program Apakah Kegiat-an KKG Gugus Cengkeh Menyusun Visi

27.08 % 72,91% - Ketidaktahuan anggota tentang Visi KKG

- Visi yang dibuat adalah visi gugus bukan Visi KKG 1 2 Apakah kegiatan KKG Gugus Cengkeh menyusun Misi

27.08% 72,91% tidak membuat misi karena Misi yang ada adalah misi Gugus Cengkeh

3

Apakah kegiatan KKG Gugus Cengkeh menyu-sun tujuan KKG

100% 0% Karena terlaksananya satu kegiatan itu mesti ada tujuan yang ingin dicapai 4 Apakah KKG Gugus Cengkeh Menyusun Ka-lender kegiatan

100% 0% kalender kegiatan merupakan pedom-an terhadap semua kegiatan dalam KKG

5

Apakah KKG Gugus Cengkeh Menyusun Program Kerja

100% 0% Ya, tapi tidak semua program kerja terlak-sana

6

Apakah program kerja KKG Gugus Cengkeh disah-kan Kabupaten/ Kota

0% 100% Program kerja KKG hanya mengetahui dan disahkan oleh ketua KKG dan ketua gugus 7 Apakah didalam program kerja KKG ada program rutin

89,58% 10,4% Program rutin yang dibuat berhubungan dengan tugas pokok guru

8

Apakah didalam program rutin KKG ada Kegiat-an diskusi pem-belajaran

(6)

9

Apakah didalam program rutin KKG ada Kegiat-an penyusunan Silabus

100% 0% Merupakan tugas pokok guru

10

Apakah didalam program rutin KKG ada Kegiat-an penyusunan Promes

100% 0% Merupakan salah satu administrasi guru yang harus dibuat

11

Apakah didalam program rutin KKG ada Kegiat-an penyusunan RPP

100% 0% Karena merupakan pedoman guru sebelu proses KBM berlang-sung

12

Apakah didalam program rutin KKG ada Kegiat-an Analisis Kuri-kulum

16,66% 83,33% Belum terlaksana ka-rena guru yang sudah medapat diklat kuriku-lum bekuriku-lum menyam-paikan di KKG

13

Apakah didalam program rutin KKG ada Kegiat-an penyusunan instrumen pembelajaran

52,08% 47,91% Dalam penyusunan instrumen pembela-jaran terkendala dalam penggandaan dan penyebaran hasil instrumen karena jarak sekolah imbas dan Induk yang sangat jauh sehingga terkendala dalam pendistribusiaannya.

14

Apakah didalam program rutin KKG ada Kegiat-an pembahasKegiat-an UN

100% 0% Peningkatan nilai UN menjadi prioritas utama dalam kegiatan KKG

15

Apakah didalam program kerja KKG ada Kegiat-an pengembKegiat-ang- pengembang-an

25% 75% Ketidak tahuan yang dimaksud dengan program pengem-bangan itu yang bagaimana

16

Apakah di dalam program pe-ngembangan KKG ada Kegiat-anPeer coaching

0% 100% Banyak peserta KKG yang belum mengu-asai IT dan kurangnya sarana pendukung

17

Apakah didalam program pe-ngembangan KKG ada Kegiat-an lesson study

(7)

kegiat-an diskusinya tidak tecapai. 18 Apakah didalam program pengembangan KKG ada Kegiat-an penulisan karya ilmiah

0% 100% Tidak adanya nara sumber yang kompe-ten

2 Penge-Penge-Penge- Penge-lolaan lolaan lolaan

lolaan Apakah didalampengelolaan se-luruh program KKG menjadi tanggung jawab ketua KKG

100% 0% Dalam penglolaan ke-giatan yang bertang-gung jawab adalah ketua dibantu oleh pengurus 1 1 Apakah didalam pelaksanaan masing-masing program dilaku-kan oleh panitia yang dipimpin oleh seorang penanggung jawab berdasar-kan surat kepu-tusan ketua KKG/ MGMP

10,41% 89,59% Dalam setiap kegiatan tidak disusun adanya kepanitiaan karena kegiatan yang dise-lenggarakan langsung oleh pengurus

2

Apakah di dalam pelaksanaan masing-masing program berpe-doman pada kerangka acuan kerja (KAK) yang disususn oleh pengurus KKG/ MGMP

18,75% 81,25% Dalam setiap kegiatan belum berpedoman pada kerangka acuan kerja belum dibuat kerangka acuannya. Kegiatan yang dilaku-kan hanya berdasarka agenda /kesepakatan anggota pada perte-maun KKG unuk membahas pertemu-an ypertemu-ang akpertemu-an datpertemu-ang

3

Apakah panitia membuat propo-sal kegiatan yang meliputi perenca-naan, pelaksana-an, pembiayapelaksana-an, dan pelaporan kegiatan

27,08% 72,91% Kurangnya sosialisasi dengan anggota se-hingga ketidak tahuan anggota tentang proposal kegiatan

4

Apakah di dalam setiap kegiatan pengurus selalu memantau dan

(8)

mengevaluasi

kegiatan yang telah berlang-sung 3 SumberSumberSumberSumber

daya daya daya daya manusia manusia manusia manusia Apakah pendidik yang menjadi Pembina KKG sudah berkuali-fikasi akademik S 1

100% 0% Tuntutan kualifikasi akademik rata-rata Pembina S 1

1 2 Apakah pendidik yang menjadi Pembina KKG Memiliki penga-laman mengajar + 10 tahun

54.16% 45,84% Guru yang sudah se-nior rata-rata enggan menjadi Pembina dengan alasan benyak yang muda

3 Apakah pendidik yang menjadi Pembina KKG Memiliki keahlian yang relevan

25% 75% Yang menjadi pendidik sebagaian besar adalah guru kelas 4 Apakah pendidik yang menjadi Pembina KKG terdiri dari Instruktur, Guru inti, Pemandu, Pengawas, Kepala sekolah, Widyaiswara.

41.6% 58,4% Hanya terdiri dari guru pemandu, kepala sekolah dan penga-was.

4 Pembia-Pembia-Pembia- Pembia-yaan yaan yaan

yaan Apakah sumberdana KKG terdiri dari Iuran ang-gota, Dinas Kabupaten/ propinsi, Departemen

100% 0% Berdasarkan iuran anggota yang dibiayai dari BOS

1

2

Apakah Dana KKG untuk mem-biayai program rutin, dan program pengembangan

100% 0% Untuk membiayai tiap pelaksanaan kegiatan KKG 3 Apakah pertang-gung jawaban keuangan mengacu pada system pelapor-an keupelapor-angpelapor-an yang sesuai dengan ketentu-an yketentu-ang berlaku

0% 100% tidak pernah ada pe-laporan keuangan.

(9)

minan minan minan minan mutu mutu mutu

mutu KKG disertaisystem penjamin-an mutu ypenjamin-ang sesuai dengan standar

adanya sistem pen-jaminan mutu yang sesuai standar. Yang penting kegiatan KKG berjalan. 1 2 Apakah Data yang diperoleh untuk penjamin-an mutu dengpenjamin-an melakukan pemantauan dan Evaluasi

12,5% 87,5% setiap data yang di-peroleh berdasarkan pemantauan di lapangan dan evalu-asi setiap kegiatan

3

Apakah Pelaksa-naan penjaminan mutu diatur dalam ART

8,33% 91,67% dalam ART tidak ada anggaran untuk pen-jaminan mutu KKG

4

Apakah pelapor-an disampaikpelapor-an kepada ketua KKG

41,6% 58,4% setiap pelaporan mesti disampaikan ke-pada ketua. Meskipun hanya berupa laporan lesan

6 Organi-Organi-Organi- Organi-sasi sasi sasi

sasi Apakah organi-sasi KKG terdiri dari : pengurus, anggota, SK pengesahan oleh dinas pendidikan kabupaten/kota

100% 0% Organisaasi KKG gugus cengkeh terdiri dari pengurus dan anggota tapi belum ber SK

1

2

Apakah pengurus KKG terdiri dari Ketua, sekretaris, bendahara, dan bidang dipilih oleh anggota ber-dasarkan

AD/ART

91,24% 8,76% Pemilihan pengurus KKG berdasarkan tunjukan

3

Apakah anggota KKG terdiri dari guru kelas, guru agama, dan guru penjaskes di SD/MI yang ang-gotanya berasal dari 8-10 sekolah dan direkrut berdasarkan pro-sedur tertentu.

100% 0% Anggota KKG terdiri dari guru kelas, guru agama, dan guru penjaskes yang bera-sal dari 8 sekolah

7 SaranaSaranaSaranaSarana

(10)

rana rana rana

rana tersedia meliputi Ruang KKG, Komputer, Media pembelajaran, LCD, telepon atau faximily

yang berlangsung biasanya diadaka di dalam ruang kelas 1

2

Apakah sarana prasarana tambahan yang tersedia meliputi Laboratorium IPA, bahasa dan micro teaching, perpustakaan, camera digital, internet

(11)

Lampiran

Lampiran 3333

Tabel

Tabel 4.3

4.3

Analisis

Analisis Data

Data

Data K

K

Kinerja

inerja

inerja KKG

inerja

KKG

KKG Gugus

Gugus

Gugus Cengkeh

Cengkeh

Kecamatan

Kecamatan Kandangan

Kandangan

Kandangan dengan

dengan

dengan Standar

Standar

Standar Pengembangan

Pengembangan

dan

dan Pengelolaan

Pengelolaan

Pengelolaan KKG

KKG

KKG Tahun

Tahun

Tahun 2012/2013

2012/2013

No No No

No standarstandarstandarstandar IndikatorIndikatorIndikatorIndikator

Kinerja KinerjaKinerjaKinerja tinggi

tinggitinggitinggi SedangSedangSedangSedang rendahrendahrendahrendah Terlam-Terlam-Terlam-Terlam-_paui_paui_paui_paui 0-34%

0-34% 0-34%

0-34% 35-68%35-68%35-68%35-68% 69-95%69-95%69-95%69-95% 100%100%100%100%

1 Standar_Program

Penyusunan program

KKG - - 63,54%

-Program KKG - 53,64_% -Program rutin - - 78,27% -Program

Pengembangan 13,19% -

-2 StandarPengelol aan

Pengelolaan selurih

program - - - 100 %

Pelaksanaan program 10,41% - - -Kerangka Acuan

kerja 18,75% - -

-Proposal kegiatan 27,08% - - -Evaluasi kegiatan - 54,16_% -

-3

Standar Sumber daya manusia

Pembina KKG - 59,72 -

-Pendidik - 41,6 -

-4 Standarpembiay aan

Sumber dana

pembiayaan - - - 100%

penggunaan dana

KKG - - - 100%

pertanggung jawaban 0 % - -

-5 Standarpenjamin

mutu Kegiatan KKG 18,73% - -

-6 Standar Organi-sasi

Organisasi KKG - - - 100%

Pengurus KKG - - - 100%

Anggota KKG - - - 100%

7

Standar Sarana dan Pra-sarana

Sarana dan

[image:11.511.100.428.139.643.2]

(12)

-na tambahan yang tersedia

Lampiran

Lampiran 4444

KISI

KISI –––– KISI

KISI

KISI PEDOMAN

PEDOMAN

PEDOMAN WAWANCARA

WAWANCARA

KELOMPOK

KELOMPOK KERJA

KERJA

KERJA GURU

GURU

GURU (KKG)

(KKG)

(KKG) GUGUS

GUGUS

GUGUS CENGKEH

CENGKEH

KECAMATAN

KECAMATAN KANDANGAN

KANDANGAN

KANDANGAN KABUPATEN

KABUPATEN

KABUPATEN TEMANGGUNG

TEMANGGUNG

No No No

No IndikatorIndikatorIndikatorIndikator BentukBentukBentukBentuk instrumeninstrumeninstrumeninstrumen

1 Menyusun visi dan misi Apakahcengkeh Menyusun Visi dan Misikegiatan KKG Gugus KKG? Berikan alasannya

2 Tujuan KKG Bagaimana pemahaman anda tentang tujuan KKG yang ada pada Gugus Cengkeh Kecamatan Kandangan ?

3 Kalender kegiatan Bagaimana dengan kalender kegitan KKG gugus cengkeh kecamatan kandangan ?

4 Program kerja

a. Apakah kegiatan KKG gugus cengkeh kecamatan kandangan menyusun program kerja? b. Siapa saja yang terlibat dalam

penyusunan program kerja KKG? c. Apakah program kerja KKG gugus

Cengkeh Kec. Kandangan ter-dapat program rutin dan program pengembangan?

d. Apakah semua program kerja yang telah tersusun telaksana semuanya ?

e. bagaimana tanggapan Peserta KKG terhadap seluruh program KKG ?

5 Program rutin

a. Apakah KKG Gugus cengkeh menyusun program rutin KKG? b. Apakah semua program rutin

yang telah tersusun terlaksana semuanya?

c. Bagaimana tanggapan peserta KKG terhadap program rutin yang telah tersusun?

6 Program pengembangan

a. Apakah KKG Gugus cengkeh menyusun program pengembangan KKG ?

b. Apakah semua program pengem-bangan yang telah tersusun ter-laksana semuanya?

(13)

KKG terhadap program pengem-bangan yang telah tersusun?

7 Pengelolaan KKG

a. Bagaimana standar pengelolaan yang ada pada KKG gugus cengkeh kecamatan kandangan? b. Siapa yang bertanggungjawab

terhadap pengelolaan program KKG?

c. Apa yang menjadi acuan kerja pengelolaan KKG gugus Cengkeh Kec. Kandangan? d. Bagaimana Evaluasi kegiatan

(14)

Lampiran

Lampiran 5555

Hasil

Hasil Wawancara

Wawancara

Wawancara terbuka mengenai kinerja KKG gugus cengkeh

Kecamatan Kandangan diperoleh hasil sebagai berikut:

Hari/tanggal : Sabtu, 1 Februari 2014

Tempat

: SD Negeri 1 Kembangsari, Kecamatan

Kandangan Kabupaten Temanggung

1.

1. Menyusun

Menyusun

Menyusun Visi

Visi

Visi Misi

Misi

Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) gugus cengkeh

Kecamatan kandangan dalam pelaksanaan kegiatannya

belum menyusun visi dan misi kegiatan KKG, hal ini

terungkap dalam hasil wawancara sebagai berikut:

Bapak Nursalim mengatakan:

“

Visi dan Misi

yang ada pada gugus cengkeh

kecamatan kandangan adalah visi dan misi Gugus

sedangkan visi dan misi kegiatan KKG tidak dibuat

karena beranggapan bahwa kegiatan KKG melekat

pada gugus sehingga Visi dan misi KKG pun sama

dengan Visi dan misi Gugus”

Bapak Ngatno mengatakan:

“Memang khusus dalam penyusunan Visi dan Misi

KKG itu belum dibuat, bahkan dalam penyusunan

visi dan misi gugus pun setiap tahunnya hanya

copy paste tahun sebelumnya, hal ini berlangsung

setiap tahunnya”

Bapak Subandi mengatakan:

(15)

lihat dari daftar papan yang tertempel pada ruang

kegiatan.”

2.

2. Tujuan

Tujuan

Tujuan KKG

KKG

Tujuan penyelenggaraan KKG sebagai forum/

organi-sasi mempunyai kegiatan pembinaan dan pengembangan

dalam rangka meningkatkan kualitas dan profesionalitas

pribadi guru sudah dipahami, hal ini terungkap dari hasil

wawncara sebagai berikut:

Bapak Nursalim Mengatakan:

“Tujuan pembentukan organisasi KKG ini

sebenar-nya bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme

para guru khususnya guru kelas dalam

memberi-kan pembelajaran di hadapan para siswa, tetapi

dalam pelaksanaan kegiatannya keaktifan guru itu

kurang terutama kurang disiplin dalam mengikuti.

Motivasi kehadiran mereka hanya kalau ada

atas-an yatas-ang hadir. Dalam kaitatas-annya dengatas-an

pengelo-laan pembelajaran, kebanyakan dari mereka

bingung mencari informasi dari guru-guru yang lain

mengenai kelengkapan administrasi pembelajaran

apabila ada pemeriksaan administrasi di sekolah

maupun dari pengawas.”

Bapak Istiyanto mengatakan:

“KKG sebenarnya bisa dijadikan sebagai wadah

untuk meningkatkan profesionalisme guru, bila

ditangani secara serius, mosok setiap pertemuan

agendanya hanya apel reuni, makan-makan saja !”

Ibu Nur wahyuni mengatakan:

(16)

3.

3. Kalender

Kalender

Kalender Kegiatan

Kegiatan

Kalender Kegiatan yang ada pada gugus cegkeh

Kecamatan kandangan di susun berdasarkan penetuan

waktu jangka pendek, jangka menengah, dan jangka

panjang.

Bapak Nursalim Mengatakan:

“Mengenai Kalender kegiatan pada awalnya kami

sudah menetukan waktu berdasarkan program

jangka pendek, menengah, dan jangka panjang.”

“Kalender kegiatan memang sudah dibuat, tapi

dalam tiap pelaksanaan KKG kadang tidak sesuai

dengan kalender kegiatan sehingga kegiatan yang

ada pada kalender tidak terlaksana.”

Ibu Yuli ermawati mengatakan:

“

Kami sebagai anggota tidak begitu tahu tentang

kalender kegiatan, yang kami tahu hanya apabila

ada surat untuk KKG berarti besok ada kegiatan,

dan kegiatannyapun kami tidak tahu yang penting

kami datang. Semua terserah pengurus yang

menyusun acara.”

4.

4. Program

Program

Program Kerja

Kerja

a.

Apakah kegiatan KKG gugus cengkeh kecamatan

kandangan menyusun program kerja?

Kegiatan KKG pada gugus cengkeh telah menyusun

program kerja tapi program kerja yang dibentuk lebih

banyak menitik beratkan pada penyusunan administrasi

mengajar guru. hal ini terungkap dari hasil wawancara

sebagai berikut:

(17)

“

Program kerja KKG sudah pasti membuat, program

kerjanya meliputi menyusun soal, menyusun LKS,

menyusun perangkat pembelajaran, dan menyusun

RPP. Khusus untuk penyusunan RPP bisa jalan,

karena dituntut adanya laporan. Program kegiatan

itu bisa berjalan karena ada unsur takut kepada

atasan.”

“Program KKG yang dibuat disusun dan sudah

diketahui pengawas di antaranya menyusun

admi-nistrasi kesiiswaan, menyusun admiadmi-nistrasi guru

seperti KTSP, KKM, silabus, membuat LKS,

menyu-sun perangkat pembelajaran, menyumenyu-sun soal,

menyusun alat peraga.”

Ibu Nursalim mengatakan:

“

Kami sudah berusaha, melakukan penyusunan

program kegiatan KKG sesuai dengan petunjuk dan

kebutuhan guru. Namun demikian, saya juga

mera-sakan terkadang kegiatan yang sudah kami susun

tidak dapat terlaksana sesuai jadwal karena ada

acara dinas mendadak atau ada kegiatan lain yang

sifatnya insidental, sehingga pelaksanaan program

tidak sesuai dengan rencana."

Ibu nur wahyuni mengatakan:

“Saya sangat senang, bila program KKG tidak

monoton. Penyusunan program kegiatan KKG

dengan menjalin kerja sama dengan lembaga lain

yang berhubungan dengan pendidikan agaknya

akan menambah semangat guru dalam KKG.

Bahkan akan membuat suasana kejenuhan

men-jadi suasana kesegaran, karena yang

menyampai-kan materi tidak itu-itu saja"

Ibu yuli mengatakan:

(18)

b. Siapa saja yang terlibat dalam penyusunan program

Kerja KKG?

“dalam penyusunan program kerja yang membuat

itu hanya

pengurus, karena keterbatasan waktu

dan kesibukan itupun tidak semua pengurus

terli-bat, kadang program kerja yang di buat copy paste

terhadap tahun sebelumnya.”

Bapak ngatno mengatakan:

“kami sebagai guru pemandu bersama dengan

pengurus, ya sudah berusaha untuk menyusun

program kerja sesuai dengan kebutuhan guru, tapi

kadang program kerja yang kami buat masih

monoton karena copy paste tahun lalu, itupun kami

lebih focuskan pada program yang belum

terlak-sana.”

Ibu Yuni mengatakan:

“kami sebagai anggota, ya tinggal manut manut

saja program kerja yang telah disusun pengurus,

bagi kami yang penting program itu jalan.”

“yang pasti terlibat ya pengurus to, kami

seba-gai anggota tinggal manut saja, yang pasti

setiap jadwal KKG itu ada kegiatan.”

(19)

c. Apakah program kerja KKG gugus Cengkeh kecamatan

Kandangan terdapat program rutin dan program

pengembangan?

“kalau program rutin kami membuat, yaitu seperti

penyusunan administrasi guru dan siswa, tapi

kalau program pengembangan saya selaku

pengu-rus kok belum begitu paham yang dimakdut

dengan program pengembangan itu yang

bagai-mana.”

Bapak istiyanto mengatakan :

“kalau program rutin ya, tapi kalau program

pengembangan saya kok malah baru dengar,

program pengembangan itu yang bagaimana to, bu?

“

Bapak ngatno mengatakan :

“sebagi guru pemandu yang penting kami datang

menyampaikan materi sesuai bidang kami, jadi

tidak begitu mangurusi terhadap program-rogram

KKG.

“

Ibu yuli mengatakan :

“program rutin dan program pengembangan, bagi

kami sebagai anggota yang penting KKG itu jalan,

semua program itu pengurus yang mengatur. “

Program kerja KKG

gugus Cengkeh Kecamatan

Kandangan hanya membuat program rutin saja,

program pengembangan belum dibuat. Hal ini

dikare-nakan belum adanya pengetahuan tentang

program-program yang ada pada program-program pengembangan.

d. Apakah semua program kerja yang telah tersusun

ter-laksana semuanya?

(20)

"Kami sudah berusaha, melakukan penyusunan

program kegiatan KKG sesuai dengan petunjuk dan

kebutuhan guru. Namun demikian, saya juga

mera-sakan terkadang kegiatan yang sudah kami susun

tidak dapat terlaksana sesuai jadwal karena ada

acara dinas mendadak atau ada kegiatan lain

yang sifatnya insidental, sehingga pelaksanaan

program tidak sesuai dengan rencana."

Bapak istiyanto mengatakan:

“semua program KKG yang telah tersusun belum

bisa terlaksan sesuai jadwal, karena kadang

kegiatan KKG diisi oleh kegiatan kedinasan dari

pengawas sehingga jadwal yang telah disusun

tidak terlaksana.”

“bagaiman program kerja mau terlaksana sesuai

jadwal, apabila ada acara kedinasan yang sifatnya

mendadak, ya acara KKG diisi dengan kedinasan,

sehingga yang seharusnya jadwal untuk kegiatan

KKG itu jadi tertunda, hal seperti ini sering terjadi

tidak hanya sekali atau dua kali.”

Program kerja yang telah disusun KKG gugus cengkeh

belum terlaksan semuanya hal ini disebabkan karena

banyaknya acara kedinasan yang sifatnya insidental

sehingga jadwal KKG banyak diisi oleh acara kedinasan

e. Bagaimana tanggapan Peserta KKG terhadap seluruh

program KKG?

“kami kurang begitu tahu tentang program kerja

KKG Gugus cengkeh, karena tidak pernah ada

sosialisasi dari pengurus tentang program kerja

KKG selama satu tahun berjalan.”

(21)

Tidak adanya sosialisasi program KKG kapada anggota

sehingga anggota tidak mengetahui apakah program

KKG itu berjalan atau tidak.

5.

5. Program

Program

Program Rutin

Rutin

a. Apakah KKG Gugus cengkeh menyusun program rutin

KKG?

Bapak nursalim mengatakan:

“Program Rutin KKG meliputi penyusunan silabus,

RPP, promes, Prota, Alat peraga pembelajaran,

penyusunan soal-soal evaluasi. Program rutin KKg

tertuang dalam program jangka pendek KKG”

“program rutin meliputi penyusunan administrasi

guru dalam kegiatan pembelajaran seperti

penyu-sunan RPP, silabus, pomes, prota, dan analisis

pembelajaran,”

“program rutin KKG itu sudah ada pada program

Jangka pendek yang ada dalam progam kerja

KKG“

Program rutin yang ada pada KKG gugus cengkeh

Kecamatan

Kandangan

lebih

menekankan

pada

penyusuna administrasi mengajar guru.

b. Apakah semua program rutin yang telah tersusun

terlaksana semuanya?

“belum terlaksana semua, hampir 75% tingkat

keterlaksanaanya itupun karena program rutin

yang dibuat menyakut kewajiban guru

dalm

penyusunan administrasi”

(22)

“pogram rutin KKG rasanya kurang efektif karena

ternyata dalam tiap KKG dalam agenda kegiatan

masih banyak Guru yang hanya copy paste hasil

pekerjaan guru yang lain dalam penyusunan

administrasi pembelajaran.’

Progam rutin KKG yang ada pada gugus cengkeh tingkat

keterlaksanaanya

mencapai

75%

itupun

karena

menyangkut tupoksi guru yang dibuat.masih banyak

guru yang hanya

copy paste

dalam pembuatan

adminstrasi mengajar.

c. Bagaiman tanggapan peserta KKG terhadap Program

rutin yang dibuat

“

program rutin yang ada pada KKG sangat

mem-bantu guru dalam penyusun administrasi mengajar.

Karena kami yang biasanya enggan membuat

administrasi menjadi terbantu dalam membuatnya

walaupun itu hanya copy paste pekerjaan teman

sesama guru.’

“kegiatan KKG sangat bermanfaat bagi guru

apa-lagi penyusunan administrasi mengajar itu sangat

membantu sekali. Karena biasanya kami paling

malas dalam membuat administrasi. Mengajar saja

sudah lelah ditambah harus mengerjakan

admi-nistrasi”

Program rutin KKG sangat membantu guru dalam

penyusunan admintrasi mengajar. Karena pembuatan

administrasi merupakan kegiatan yang enggan

dilaku-kan oleh guru kegitan KBM yang padat membuat guru

menjadi tidak bisa membuat perangkat pembelajaran.

6.

6. Program

Program

Program Pengembangan

Pengembangan

(23)

Bapak Nursalim mengatakan :

“terus terang kami tidak membuat program

pengembangan karena kami tidak tahu

program-program yang harus ada dalam program-program

pengem-bangan.”

“program pengembngan itu yang bagaimana to bu,

kami kok baru tahu dengan sekarang. Yang kami

tahu program KKG ya program jangka pendek,

menengah dan jangka panjang.”

7.

7. Program

Program

Program Pengelolaan

Pengelolaan

a. Bagaimana standar pengelolaan yang ada pada KKG

gugus cengkeh kecamatan kandangan?

“pengelolaan KKG telah mengikuti standar yang

meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi,

tetapi kadang terjadi ketidak singkronan antara

pengurus, guru pemandu dan anggota serta

kebijakan kepala sekolah yang tidak mendukung,

sehingga kegiatan kadang tidak bisa jalan.”

Pengelolaan KKG gugus cengkeh sudah sesuai standar,

tetapi adanya faktor eksternal yang menghambat yaitu

ketidak singkronan antara pengurus, guru pemandu,

dengan anggota serta kebijakan kepala sekolah yang

tidak mendukung.

b. Siapa yang bertanggungjawab terhadap pengelolaan

program KKG?

(24)

Dalam setiap kegiatan KKG gugus cengkeh pertanggung

jawaban sepenuhnya dibebankan pada ketua KKG

meskipun sudah dibentuk panitia.

c. bagaimana Evaluasi kegiatan dilakukan?

“sebenarnya setiap ahir masa kepengurusan ada

laporan pertanggung jawaban sehingga pengurus

tidak harus melaporkan setiap kegiatan yang

dilak-sanakan karena nantinya juga dilaporkan setiap

pada saat laporan pertanggung jawaban itu, kan

yang melaksanakan kegiatan itu juga pengurus,

apalagi nantinya juga dituntut adanya laporan

pelaksanaan kegiatan dari pemerintah atas

kegu-naan bantuan dananya .”

Ibu Yuli Ermawati mengatakan :

“KKG sebenarnya punya pengurus, sehingga

kegi-atan itu terlaksana atau tidak itu tergantung

pengurusnya, anggota hanya mengikuti yang

di-maui pengurus.”

(25)

Lampiran

Lampiran 6666

LEMBAR

LEMBAR PENGAMATAN

PENGAMATAN

KELOMPOK

KELOMPOK KERJA

KERJA

KERJA GURU

GURU

GURU (KKG)

(KKG)

(KKG) GUGUS

GUGUS

GUGUS CENGKEH

CENGKEH

KECAMATAN

KECAMATAN KANDANGAN

KANDANGAN

KABUPATEN

KABUPATEN TEMANGGUNG

TEMANGGUNG

a. Pengamatan dilakukan dengan melihat dan mengamati

keadaan sarana dan prasarana yang ada di gugus

cengkeh kecamatan kandangan seperti kondisi

ling-kungan sekitar, ruang kegiatan KKG, media

pembela-jaran dan sarana pendukung lain yang ada pada gugus

cengkeh kecamatan Kandangan.