• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBANGUN NILAI-NILAI RELIGIUS (Studi Multi Situs di SMPN 1 Wlingi dan SMPN 2 Wlingi Kab. Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBANGUN NILAI-NILAI RELIGIUS (Studi Multi Situs di SMPN 1 Wlingi dan SMPN 2 Wlingi Kab. Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DALAM MEMBANGUN NILAI-NILAI RELIGIUS

(Studi Multi Situs di SMPN 1 Wlingi dan SMPN 2 Wlingi Kab. Blitar)

TESIS

Oleh:

DWI WAHYU ROHMAN NIM. 1756144018

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

PASCASARJANA

(2)

BIODATA PENULIS

Nama : Dwi Wahyu Rohman

Jenis Kelamin : Laki-laki

Tempat, Tanggal Lahir : Blitar, 18 Maret 1992

Alamat : Lingkungan Dadapan – RT 04 RW 01 Kelurahan Kedungbunder Kecamatan Sutojayan Kabupaten Blitar

Program Studi : Pendidikan Agama Islam

NIM : 1756144018

Riwayat Pendidikan : - RA Al-Hidayah Kedungbunder Kab. Blitar (1997-1998)

- MI Miftahul Huda Kedungbunder Kab. Blitar (1998-2004)

- SMPN 2 Sutojayan Kab. Blitar (2004-2007) - SMAN 1 Sutojayan Kab. Blitar (2007-2010) - S-1 IAIN Tulungagung (2010-2014)

- Pascasarjana IAIN Tulungagung (2014-2016)

Karya Tulis : Skripsi

Referensi

Dokumen terkait

Kelompok kerja Bagian Layanan Pengadaan Barang Jasa, telah melaksanakan tahapan Pemberian Penjelasan (Aanwijzing) Dokumen Pengadaan dengan metode tanya jawab secara elektronik

[r]

[r]

Oleh karena itu skripsi berjudul “ Indonesia Dan The 1951 Convention Refugee – Studi Tentang Keterikatan Negara Pada Perjanjian Internasional Yang Memiliki

Dinas Kesehatan Kota Salatiga dalam upaya untuk lebih meningkatkan pelayanan. kepada masyarakat terkait dengan pengawasan vaksin

Untuk menganalisis data yang telah diperoleh, penulis menggunakan analisis data kualitatif, yaitu uraian yang dilakukan terhadap data yang terkumpul dengan menggunakan

This research uses descriptive research method, a method that is used to describe the role of the actor in facilitating market development Papringan through social

Berdasarkan pengalaman peneliti mengajar di III SDN 18 Batang Anai bahwa hasil belajar PKn siswa hanya mencapai rata-rata 5,9 (terdapat pada lampiran 7); dengan