• Tidak ada hasil yang ditemukan

Materi PPM Mata Latih Structure Mahasiswa STTN Batan Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Materi PPM Mata Latih Structure Mahasiswa STTN Batan Yogyakarta"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

________________________________________________________________________ Materi Pelatihan Structure dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat bagi Mahasiswa STTN-BATAN pada Tanggal 11 - 27 Februari 2013

MATERI PELATIHAN

BAHASA INGGRIS

STRUCTURE

DALAM RANGKA PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

BAGI MAHASISWA STTN-BATAN YOGYAKARTA

TANGGAL 11

27 PEBRUARI 2013

MENGERJAKAN SOAL

STRUCTURE

MELALUI KATA KUNCI

OLEH

Dr. Margana, M.Hum., M.A.

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

(2)

________________________________________________________________________ Materi Pelatihan Structure dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat bagi Mahasiswa STTN-BATAN pada Tanggal 11 - 27 Februari 2013

Mengerjakan Soal Structure melalui Kata Kunci

Margana

Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris

Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Yogyakarta

1. Pendahuluan

Tes bahasa Inggris standar berjenis TOEFL (Test of English as Foreign Language) yang disusun oleh ETS (English Testing System) terdiri dari 3 mata tes, yakni (1) Listening Comprehension, (2) Structure and Written Expression, dan (3) Reading Comprehension. Ketiga jenis tes tersebut berkategori tes objektif yang berbentuk pilihan ganda.

Untuk mata tes Structure and Written Expression, terdapat dua jenis, yakni tes struktur berbentuk pilihan ganda dengan jumlah soal 15 butir soal (1-15). Dalam jenis tes ini, Anda diminta memilih jawaban yang benar dari empat pilihan yang tersedia. Selanjutnya, jenis kedua berbentuk written expression dengan jumlah soal 25 butir soal (16 -40). Jumlah waktu yang disediakan untuk mengerjakan tes tersebut adalah 25 menit (Deborah, 2004).

Untuk mengerjakan tes Structure and Written Expression, Anda perlu memperhatikan berbagai tip berikut.

(1) Perhatikan cara mengerjakan soal tes Structure and Written Expression. Jika perlu Anda memahami pentunjuk pengerjaan sebelum Anda mengikuti tes TOEFL sehingga Anda dapat langsung mengerjakan soal tes Structure and Written Expression.

(3)

________________________________________________________________________ Materi Pelatihan Structure dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat bagi Mahasiswa STTN-BATAN pada Tanggal 11 - 27 Februari 2013

(3) Setelah itu, Anda dapat langsung mengerjakan soal nomor 16 – 40 dengan cara mengidentifikasi kesalahan gramatika di antara empat pilihan yang tersedia. Perlu disadari bahwa soal nomor 36 sampai dengan 40 merupakan soal berkategori sulit. Untuk itu, jika soal tersebut terlalu sulit, Anda disarankan untuk menerka kemungkinan jawaban yang paling tepat.

(4) Perlu Anda ketahui bahwa kesalahan dalam mengerjakan soal struktur tidak mengurangi skor yang Anda miliki. Oleh karena itu, Anda seharusnya menjawab semua soal Structure and Written Expression.

2. Kisi-Kisi dalam Soal Structure and Written Expression

Dalam soal Structure and Written Expression, terdapat berbagai kisi yang digunakan dalam pengembangan soal struktur (Gear & Gear, 1996). Kisi-kisi tersebut adalah diuraikan sebagai berikut.

(1) Subject-Verb Agreement

(2) Independe and Dependent Clauses (3) Present and Past Participle

(4) Inverted Sentences

(5) Singular and Plural Noun (6) Comparatives and Superlatives (7) Verbs after Modals

(4)

________________________________________________________________________ Materi Pelatihan Structure dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat bagi Mahasiswa STTN-BATAN pada Tanggal 11 - 27 Februari 2013

3. Uraian Bebarapa Kisi dan Contohnya

Merujuk pada uraian tersebut di atas, berikut hanya disampaikan penjelasan beberapa kisi tersebut di atas. Rincian kisi-kisi dan jenis-jenis latihannya disampaikan dalam materi pendamping.

a. Subject-Verb Agreement

Perlu Anda ketahui bahwa kalimat bahasa Inggris pada umumnya terdiri dari dua unsur fungsional, yakni subjek dan predikat yang di dalamnya harus ada unsur kata kerja. Oleh karena itu, Anda perlu mencermati bahwa kalimat yang Anda baca harus ada kesesuaian antara subjek dan kata kerjanya. Perhatikan contoh di bawah ini.

Merujuk pada contoh tersebut di atas, jawaban yang tepat adalah C karena unsur yang dihilangkan adalah unsur subjek yang berkategori nomina tunggal dengan memperhatikan bentuk kata kerja was.

Mengacu pada kisi kesesuaian antara subjek dan kata kerja pada sub poin a, jawaban yang tepat untuk soal (2) di atas adalah B dengan melihat subjek berkategori jamak yang membutuhkan kata kerja jamak.

(1) _____ was backed up for miles on the freeway.

A. Yesterday C. Traffic

B. In the morning D. Cars

(2) Engineers ______ for work on the new space program.

A. necessary C. hopefully

B. are needed D. Next month

(3) John ___ going to the cinema with his friends.

C. he is C. is

(5)

________________________________________________________________________ Materi Pelatihan Structure dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat bagi Mahasiswa STTN-BATAN pada Tanggal 11 - 27 Februari 2013

Selanjutnya, jawaban soal (3) adalah C karena subjeknya berkategori tunggal yang membutuhkan kata kerja tunggal.

b. Independent and Dependent Clauses

Dalam kalimat bahasa Inggris, kita mengenal berbagai jenis kalimat di antaranya adalah kalimat sederhana (simple sentence), kalimat majemuk setara (compound sentence), dan kalimat majemuk bertingkat (complex sentence). Kalimat sederhana hanya memiliki satu kata kerja yang berubah atau yang dikenal dengan kata kerja finite verb. Jenis kata kerja ini memiliki dua indikator sebagai penentu perubahan, yakni jumlah kata benda yang berfungsi sebagai subjek (kata benda tunggal atau kata benda jamak) dan bentuk waktu (present yang ditandai dengan bentuk kata kerja pertama atau past yang ditandai dengan bentuk kata kerja kedua). Lihat contoh berikut.

John studies English every day. They want to join a TOEFL test. The students are doing their final test.

Bentuk kata kerja studies, want dan are adalah kata kerja berjenis finite verbs

karena bentuk-bentuk tersebut berpotensi untuk berubah dengan diuji dua indikator tersebut di atas. Lihat contoh berikut.

John and Anne study English every day. (Jumlah subjek) They wanted to join a TOEFL test. (Bentuk waktu)

John is doing their final test. (Jumlah subjek)

(6)

________________________________________________________________________ Materi Pelatihan Structure dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat bagi Mahasiswa STTN-BATAN pada Tanggal 11 - 27 Februari 2013

Klausa atasan diartikan sebagai bentuk klausa yang dapat berdiri sendiri sedangkan klausa bawahan merupakan bentuk klausa yang tidak dapat berdiri sendiri.

Berdasarkan jenisnya, klausa bawahan terdiri dari tiga jenis klausa, yakni (1) klausa nomina, (2) klausa adjektiva, dan (3) klausa adverbia. Klausa nomina adalah jenis klausa yang menduduki fungsi nomina (subjek, objek, pelengkap, objek preposisi, penjelas kata benda). Klausa adjektiva diartikan sebagai jenis klausa yang berfungsi sebagai penjelas kata benda. Klausa adverbia diartikan sebagai bentuk klausa bawahan yang berfungsi sebagai penjelas kata kerja dalam konstruksi kalimat. Berikut disampaikan contoh-contoh jenis kalimat tersebut di atas.

Identifikasi kalimat berikut berdasarkan jenisnya.

No. Kalimat Kategori

01. Gold, a precious metal, is prized for two important characteristics.

Simple Sentence

02. Gold never needs to be polished and will remain beautiful forever.

03. I knew he wouldn’t knock me down if I stood my ground.

04. In my opinion, the worst aspect of this phenomenon is that the huge pressure of work will gradually affect people’s mental health 05. This means that they cannot enjoy a normal life. 06. In brief, the computer age has arrived, and it is

changing our lives.

07. All Canadians have access to medical services at a reasonable price.

08. A long tube was filied with neon, which then became luminous at low pressure when an electric current was passed through it.

09. Canada has a high standard of education

(7)

________________________________________________________________________ Materi Pelatihan Structure dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat bagi Mahasiswa STTN-BATAN pada Tanggal 11 - 27 Februari 2013

c. Present and Past Participle

Dalam soal structure and written expression, Anda akan menemukan jenis

present participle dan past participle. Present participle diartikan sebagai kata kerja ing, misalnya working, stealing, cleaning dan sebagainya yang memiliki fungsi sebagai kata sifat. Selanjutnya, Past participle adalah kata kerja bentuk ketiga seperti worked, stolen, cleaned dan sebagainya yang berfungsi sebagai kata sifat. Lihat contoh berikut.

Perhatikan kata yang digarisbawahi dan tentukan kata tersebut apakah termasuk present participle atau past participle.

No. Kalimat Kategori

01. The assigned text for history class contains more than twenty chapters.

Past participle

02. The interesting paper is published by well-known publisher.

03. The working man comes from remote area. 04. The robbed bank was observed by the police. 05. Just as the invention of automobiles had an

unplanned consequence-the growth of suburbs-so will the invention of persuburbs-sonal computers. 06. The killing man was in jail.

07. Due to the difficulty in treating HIV infection, preventing infection is a key aim in controlling the AIDS pandemic, with health organizations promoting safe sex and needle-exchange programmes in attempts to slow the spread of the virus.

(8)

________________________________________________________________________ Materi Pelatihan Structure dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat bagi Mahasiswa STTN-BATAN pada Tanggal 11 - 27 Februari 2013

09. In the United States, benefit theatrical events, art exhibitions, auctions and prize fights assisted in providing needed funds.

10. This is more so because they enjoy unlimited powers and there is no action against them even on complaints and sufficient proof of abuse of office atrocities and high handedness.

d. Inverted Sentences

Dalam bahasa Inggris ditemukan berbagai jenis kalimat inversi. Bentuk kalimat ini terjadi ketika bentuk kata kerja finite mendahului subjeknya. Bentuk-bentuk kalimat inversi tersebut diuraikan sebagai berikut.

(1) Bentuk inversi terjadi dalam kalimat pertanyaan.

(2) Bentuk inversi terjadi ketika suatu kalimat yang didahulu dengan bentuk here, there, dan frasa preposisi (berfungsi sebagai pelengkap) yang diletakan di awal kalimat.

(3) Bentuk inversi terjadi ketika suatu kalimat yang diawali dengan bentuk kata bermakna negatif seperti never, hardly, rarely, only once, not once, dan sebagainya.

(4) Bentuk inversi terjadi dalam kalimat pengandaian. (5) Bentuk inversi terjadi dalam kalimat perbandingan.

Berikut disampaikan contoh-contoh bentuk inversi tersebut.

No. Kalimat

01. Why do you always come late?

02. Did you find difficulties in studying English? 03. There are two books on the table.

(9)

________________________________________________________________________ Materi Pelatihan Structure dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat bagi Mahasiswa STTN-BATAN pada Tanggal 11 - 27 Februari 2013

06. Only once did he do cheating.

07. Had he taken more time, the results would have been betteer. 08. I would help you were I in a position to help.

09. They were more prepared than were the other peformers.

10. She is prettier than is her younger sister.

e. Verbs after Modals

Anda harus juga memahami bentuk-bentuk kata kerja setelah modals karena bentuk-bentuk tersebut juga ada dalam soal structure and written expression. Lihat contoh berikut.

No. Modals Bentuk Kata Kerja

01. Be, is, am, was, were, been Contoh:

They are studying English.

The robbers were arrested by the police. She will be bought a car.

She does not know what I am talking about. They do not know the way to the bank. Did you study last night?

Kata Kerja bentuk Pertama

03. Has, have, had Contoh:

She has bought a new house. They have finalised their study. He had married before I met him.

Kata kerja bentuk ketiga

04. Will, shall, can, may, must,

Would, should, could, might, ought to Contoh:

He will go to America.

(10)

________________________________________________________________________ Materi Pelatihan Structure dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat bagi Mahasiswa STTN-BATAN pada Tanggal 11 - 27 Februari 2013

We shall return the book to the library. They should pay the tax.

People ought to love one another.

f. Parallel Structure

Bentuk kesejajaran atau parallel structure sering muncul dalam soal-soal TOEFL. Bentuk kesejaran ini adalah bentuk kesetaraan antar unsur yang disejajarkan dengan kata penghubung and, or, but, dan yet. Dengan kata lain, unsur di depan dan di belakang kata penghubung tersebut memiliki kategori dan fungsi yang sama. Lihar contoh berikut.

She likes to dance and to sing. They like singing and dancing. She is not a lawyer but a teacher. They did not kill but help him. Class can be interesting or boring.

The papers are on my desk or in the drawer.

Di sampain bentuk kata penghubung tersebut, kesejajaran juga dihubungkan dengan kata penghubung berpasangan atau yang dikenal dengan paired-conjunction, yakni both ... and..., not only ....but also..., either ... or..., dan neither ...nor..... Perhatikan contoh berikut.

I know both where he went and what he did.

They not only drink alcohol but also consume narcotics. She wants to go to Jakarta either by train or by plane. The movie was neither interesting nor amusing.

4. Penutup

(11)

________________________________________________________________________ Materi Pelatihan Structure dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat bagi Mahasiswa STTN-BATAN pada Tanggal 11 - 27 Februari 2013

terkait dengan aspek-aspek yang diujikan dalam tes structure dan written expression.

Referensi

Gear, Jolene and Gear, Robert. (1996). Cambridge Preparation for the TOEFL test. Second Edition . Cambridge: Cambridege University Press.

Referensi

Dokumen terkait

Beberapa penelitian di atas berbeda dengan fokus artikel ini, yang membahas tentang kesantunan imperatif dalam interaksi antarmahasiswa Melayu Sambas di FTIK IAIN

Apabila kandungan air tersebut dihilangkan maka pertumbuhan mikroorganisme dan terjadi reaksi pencokelatan (browning). Hidrolisa atau oksidasi lemak dapat dikurangi. Jika air

Dalam hal ini penulis ingin mengangakat tentang upacara manganan yang terjadi di desa Jati, .Perwujudan rasa syukur masyarakat yang telah bertahan selama bertahun-tahun

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa atas segala limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat melaksanakan dan menyelesaikan skripsi ini

atau dari bagian lain tubuh tumbuhan, seperti batang dan daun. 13 Agar lebih jelas dapat dilihat gambar perbedaan akar serabut dan akar tunggang di bawah..

4514 yang dihubungkan ke WeMos Sensor sebagai mikrokontrolernya. Kemudian, hasil pembacaan tersebut digunakan untuk masukan sistem kontrol otomatis intake fan dan

[r]

Masih terkait dengan kompetensi dan daya saing, setidaknya pustakawan Asia Tenggara perlu memiliki beberapa hal sebagai berikut: Kemampuan dalam bidang teknologi informasi dan