Kisi Kisi UKK PAI Kelas 2 www soalbagus com

10 

Teks penuh

(1)

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI) Bentuk Soal

Kelas : 2 (Dua) Pilihan Ganda : 25 butir soal

Semester : 2 (Dua) Isian/Wacana : 10 butir soal

Waktu : 90 menit Uraian : - butir soal

No Standar Kompetensi

(SK) Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator

SOAL

% Bentuk Nomor Ranah Jenis 1 6 Membaca Al-Qur’an

surat pendek pilihan

6.1 Membaca huruf Hijaiyah bersambung

Huruf Hijaiyah 6.1.1 Menunjukkan manfaat mempelajari huruf Hijaiyah

PG 6 C1

6.1.2 Membaca huruf Hijaiyah bersambung PG 5 C1

6.1.3 Menentukan huruf yang dibaca panjang pada lafal

11.4

PG 18 C3

6.1.4 Menyebutkan bacaan huruf Hijaiyah bersambung

Isian 3 C1

6.2 Menulis huruf Hijaiyah

bersambung

Menulis huruf Hijaiyah 6.2.1 Menunjukkan cara penulisan huruf Hijaiyah bersambung dengan benar

PG 10 C2

6.2.2 Menunjukkan perubahan dalam penulisan huruf

Hijaiyah bersambung

PG 12 C1

6.2.3 Menentukan kata “fa-'a-la” dengan huruf Hijaiyah

bersambung

PG 1 C3

6.2.4 Menunjukkan tulisan kata “Alhamdu” dengan benar 20

PG 16 C2

6.2.5 Menentukan penulisan “mim” diakhir kata dengan

benar

PG 13 C3

6.2.6 Menentukan huruf Hijaiyah pada lafal “ PG 3 C3

6.2.7 Menulis lafal dengan huruf Hijaiyah

bersambung dengan benar

Isian 5 C1

2 7 Mengenal Asmaul Husna

7.1 Menyebutkan 5 dari Asmaul Husna

Asmaul Husna 7.1.1 Menentukan jumlah Asmaul Husna PG 2 C3

7.1.2 Mengartikan Asmaul Husna Isian 1 C2

7.1.3 Menentukan salah satu Asmaul Husna PG 15 C3

(2)

7.2 Mengartikan 5 dari Asmaul Husna

Mengartikan Asmaul Husna

7.2.1 Menunjukkan Asmaul Husna yang artinya Allah Maha Melihat

17.1

PG 7 C1

7.2.2 Menunjukkan salah satu Asmaul Husna

berdasarkan artinya

PG 11 C1

7.2.3 Mengartikan salah satu Asmaul Husna Isian 7 C2

3 8 Membiasakan perilaku terpuji

8.1 Membiasakan perilaku hormat dan santun kepada guru

Hormat dan santun kepada guru

8.1.1 Menjelaskan pengertian guru PG 9 C3

8.1.2 Menunjukkan cara berperilaku hormat dan santun

kepada guru

PG 20 C2

8.1.3 Menunjukkan salah satu contoh perilaku hormat

dan santun kepada guru

11.4

PG 25 C2

8.1.4 Memberi contoh perilaku hormat dan santun

kepada guru

Isian 8 C2

8.2 Menampilkan perilaku sopan

dan santun kepada tetangga

Sopan dan santun kepada tetangga

8.2.1 Menjelaskan pengertian tetangga Isian 10 C1

8.2.2 Menunjukkan cara berperilaku sopan dan santun

kepada tetangga

PG 22 C2

8.2.3 Menentukan salah satu contoh perilaku sopan dan

santun kepada tetangga

11.4

PG 14 C3

8.2.4 Menampilkan perilaku terpuji kepada tetangga Isian 2 C2

4 9 Membiasakan shalat secara tertib

9.1 Mencontohkan gerakan shalat Gerakan shalat 9.1.1 Menunjukkan salah satu gerakan shalat pada gambar

PG 23 C1

9.1.2 Menjelaskan pengertian ruku' dalam shalat PG 4 C3

9.1.3 Menentukan bacaan satu gerakan shalat sesuai

gambar

PG 8 C3 20

9.1.4 Menyebutkan gerakan shalat setelah ruku' Isian 9 C1

9.1.5 Menuliskan bacaan takbir Isian 4 C1

9.2 Mempraktekkan shalat secara

tertib

Tertib shalat 9.2.1 Menentukan jumlah raka'at shalat Ashar PG 19 C3

9.2.2 Menentukan gerakan awal shalat PG 17 C3

9.2.3 Menyebutkan posisi tangan saat bersedakep Isian 6 C1

9.2.4 Menunjukkan hal dilarang dilakukan saat shalat PG 24 C2 8.57

9.2.5 Menentukan jumlah sujud dalam satu raka'at PG 21 C3

(3)

Bogor, Mei 2017 Mengetahui,

Kepala Sekolah Penyusun

... ...

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...