• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODEL PENGEMBANGAN MASYARAKAT MELALUI KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA MANDIRI INISIATIF TERPROGRAM (KKN MIT) KE-3 UIN WALISONGO SEMARANG TAHUN 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "MODEL PENGEMBANGAN MASYARAKAT MELALUI KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA MANDIRI INISIATIF TERPROGRAM (KKN MIT) KE-3 UIN WALISONGO SEMARANG TAHUN 2017"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

MODEL PENGEMBANGAN MASYARAKAT MELALUI KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA MANDIRI INISIATIF TERPROGRAM

(KKN MIT) KE-3 UIN WALISONGO SEMARANG TAHUN 2017

(Studi Kasus di Desa Tamanrejo Kecamatan Limbangan Kabupaten Kendal dan Kelurahan Ngaliyan Kecamatan Ngaliyan Kota Semarang)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Sosial (S.Sos.) Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam (PMI)

Oleh : Abdul Halim

131411006

FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG 2017

(2)

ii

(3)

iii

(4)

iv

(5)

v

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan segala taufiq dan hidayah serta inayah-Nya kepada kita semua khususnya penulis, sehingga dapat menyelesaikan penulisan skripsi. Shalawat serta salam selalu tersanjungkan kepangkuan beliau Nabi tauladan Nabi Agung Muhammad SAW yang memberi contoh yang baik untuk meraih kebahagiaan dunia dan akhirat.

Berkat ridho Allah SWT dengan terselesaikannya penulisan skripsi ini sebagai persyaratan kelulusan Program Studi Strata I (S1) di Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Walisongo. Dengan segala rendah hati penulisan karya ilmiah yang berjudul

“Pengembangan Masyarakat melalui Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Mandiri Inisiatif Terprogram (KKN-MIT) Ke-3 UIN Walisongo Tahun 2017 (Studi Kasus di Desa Tamanrejo Kecamatan Limbangan Kendal dan Kelurahan Ngaliyan Kota Semarang)”.

Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada berbagai pihak yang telah memberi mendukung dan memberi bimbingan dalam menyeesaikan penulisan skripsi ini. Oleh karena itu terima kasih saya sampaikan kepada:

1. Prof. Dr. H. Muhibbin. M, Ag selaku Rektor UIN Walisongo Semarang.

2. Dr. Darori Amin (Alm) dan Prof. Dr. H. Suparman Syukur. M.Ag. selaku Wakil Rektor III UIN Walisongo Semarang yang memberikan dukungan dan motivasi selama menempuh pendidikan di UIN Walisongo.

3. Dr. H. Awaludin Pimay, Lc, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Walisongo Semarang.

4. Drs. H. Mudhofi, selaku pembimbing I dan Ibu Suprihatiningsih, S.Ag.

M.Si. selaku wali dosen dan pembimbing II yang dengan telaten dan sabar dalam membimbing penulisan skripsi ini.

5. Bapak dan ibu dosen, pegawai administrasi dan seluruh karyawan Fakultas dakwah dan Komunikasi UIN Walisongo yang telah membantu dan melayani dalam proses administrasi.

6. Ayahanda Sulikhan dan Ibunda Marsitah (Alm) tercinta atas perjuangan dan kasih sayangnya selama menempuh pendidikan di UIN Walisongo

(6)

vi

7. Lembaga Penelitan dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) UIN Walisongo Semarang yang berkenan memberi informasi dan data penelitian.

8. Tim KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo di Desa Tamanrejo Kecamatan Limbangan Kabupaten Kendal dan Kelurahan Ngaliyan Kecamatan Ngaliyan Kota Semarang yang berkenan memberi informasi dan data penelitian.

9. Kelurga Bidikmisi Community 2013 UIN Walisongo yang telah memotivasi, memberi semangat peneliti sampai selesainya skripsi ini.

10. Teman-teman PMI 2013 yang telah menjadi teman bertukar pikiran, saling mendoakan dan memberi cerita indah di PMI UIN Walisongo.

11. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu per satu yang telah membantu dan mendukung dalam penulisan skripsi ini.

Kepada mereka semua tiada yang dapat penulis perbuat untuk membalas kebaikan mereka, selain hanya dapat berdo’a semoga amal baik yang telah di berikan di balas oleh Allah dengan sebaik-baiknya balasan.Amin

Peneliti menyadari bahwa karya ilmiah ini merupakan karya tulis pemula yang mungkin masih terdapat banyak kekurangan, oleh karena itu maka saran dari pihak-pihak terkait sangat penulis harapkan.

Dengan ucapan alhamdulillahirobbil alamin penulis berharap semoga hasil karya ilmiah ini membawa kemanfaatan bagi keilmuan pengembangan masyarakat Islam dan sebagai stimulan bagi penulis untuk menghasilkan karya-karya berikutnya yang lebih baik. Amin.

Semarang, 01 Juni 2017 Penulis

Abdul Halim NIM.131411006 v

(7)

vii

PERSEMBAHAN

Dengan segala kerendahan hati karya sederhana ini kupersembahkan kepada:

 My beloved family Ayah, Ibu dan Kakak yang selalu mendukung, memotivasi serta mendoakan dalam pengerjaan skripsi ini.

(8)

viii MOTTO

(QS.Ar-Ra’d :11)

ۡم ِهِسُفنَأِب اَم ْاوُرِّيَغُي ٰىَّتَح ٍم ۡىَقِب اَم ُرِّيَغُي َلَ َ َّللَّٱ َّنِإ

“ Sesungguhnya Allah tidak merubah keadaan sesuatu kaum sebelum mereka merubah keadaan diri mereka sendiri.”

(Al Mubin Al-Qur’an dan Terjemahannya)

(9)

ix

ABSTRAK

Penelitian ini berjudul Pengembangan Masyarakat melalui Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Mandiri Inisiatif Terprogram (KKN-MIT) ke-3 UIN Walisongo Semarang (Studi Kasus di Desa Tamanrejo Kecamatan Limbangan Kabupaten Kendal dan Kelurahan Ngaliyan Kecamatan Ngaliyan Kota Semarang), yang dilatarbelakangi oleh sistem pembangunan masyarakat yang selama ini bersifat top down dengan cara memposisikan pemerintah sebagai pencetus gagasan dengan asumsi mereka yang terbaik bagi masyarakatnya. Akan tetapi, sistem ini tidak semuanya memberikan hasil positif, ada juga yang memberikan hasil yang berlawanan. Sistem pembangunan yang bersifat bottom up atau dengan memberi kesempatan kepada masyarakat untuk berinisiatif dalam mengembangkan potensi dan pemecahan masalah. UIN Walisongo merupakan lembaga pendidikan yang mempunyai konsep pembangunan bottom up melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata Mandiri Inisiatif Terprogram (KKN-MIT) ke-3 UIN Walisongo salah satu tempat yang menjadi objek KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo adalah di Desa Tamanrejo dan Kelurahan Ngaliyan.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan model pengembangan masyarakat melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata Mandiri Inisiatif Terprogram (KKN-MIT) ke-3 UIN Walisongo di Desa Tamanrejo Kecamatan Limbangan dan Kelurahan Ngaliyan Kota Semarang. Manfaat penelitian ini diharapkan mampu menambah khasanah ilmu pengembangan masyarakat Islam, khususnya yang berkaitan dengan model pengembangan masyarakat yang tepat melalui kegiatan KKN-MIT. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawacara dan dokumentasi. Metode analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, meliputi data reducttion, data display, conclusion drawing/verification.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pengembangan masyarakat melalui kegiatan KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo di Desa Tamanrejo Kecamatan Limbangan Kabupaten Kendal dan Kelurahan Ngaliyan Kecamatan Ngaliyan Kota Semarang adalah sebagai berikut: Pertama, model pengembangan masyarakat perencanaan sosial. Kedua, model pengembangan masyarakat lokal dan model pengembangan masyarakat perencanaan sosial.

Kata Kunci: model pengembangan masyarakat dan KKN Mandiri

(10)

x DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

KATA PENGANTAR ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii

MOTTO ... viii

ABSTRAK ... ix

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xiii

BAB I : PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 6

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian... 7

D. Tinjauan Pustaka ... 7

E. Metode Penelitian ... 10

BAB II : KERANGKA TEORI ... 14

A. Pengembangan Masyarakat ... 14

1. Pengertian Pengembangan Masyarakat ... 14

2. Prinsip Pengembangan Masyarakat ... 15

3. Manajemen Pengembangan Masyarakat ... 15

4. Strategi Pengembangan Masyarakat ... 18

5. Fungsi Strategi Pengembangan Masyarakat... 18

6. Tujuan Pengembangan Masyarakat ... 19

7. Model Pengembangan Masyarakat ... 20

B. Kuliah Kerja Nyata Mandiri Inisiatif Terprogram (KKN-MIT) 1. Pengertian KKN-MIT... 22

2. Pelaksanaan KKN-MIT ... 23

BAB III : GAMBARAN UMUM LOKASI OBJEK PENELITIAN KKN-MIT KE-3 UIN WALISONGO... 29

A. Gambaran Umum Desa Tamanrejo ... 29

1. Kodisi Georgrafis ... 29

(11)

xi

2. Kondisi Demografi ... 29

3. Kondisi Keagamaan ... 31

4. Kondisi Ekonomi ... 32

B. Gambaran Umum Kelurahan Ngaliyan ... 33

1. Kodisi Geografis... 33

2. Kondisi Demografi ... 33

3. Kondisi Agama ... 35

4. Kondisi Ekonomi ... 36

C. Gambaran Umum KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo di Desa Tamanrejo... 37

1. Profil KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo di Desa Tamanrejo ... 37

2. Program KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo di Desa Tamanrejo ... 39

D. Gambaran Umum KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo di Kelurahan Ngaliyan... 42

1. Profil KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo di Kelurahan Ngaliyan ... 42

2. Program KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo di Kelurahan Ngaliyan ... 44

BAB IV : MODEL PENGEMBANGAN MASYARAKAT MELALUI KEGIATAN KKN-MIT KE-3 UIN WALISONGO DI DESA TAMANREJO DAN KELURAHAN NGALIYAN ... 52

A. Analisi Model Pengembangan Masyarakat ... 53

1. Analisis Model Pengembangan Masyarakat melalui KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo di Desa Tamanrejo ... 53

2. Analisis Model Pengembangan Masyarakat melalui KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo di Kelurahan Ngaliyan ... 56

B. Analisis Hasil Pelaksanaan Model Pengembangan Masyarakat melalui KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo ... 58

1. Analisi Hasil Pelaksanaan Model Pengembangan Masyarakat melalui KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo di Desa Tamanrejo ... 58

2. Analisi Hasil Pelaksanaan Model Pengembangan Masyarakat melalui KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo di Kelurahan Ngaliyan... 63

(12)

xii

BAB V : PENUTUP ... 68

A. Kesimpulan ... 68

B. Rekomendasi ... 70

C. Penutup ... 70 DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

BIODATA PENULIS

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

TABEL 1 : Jumlah penduduk menurut kelompok umur dan jenis kelamin di

Desa Tamanrejo tahun 2017... 30 TABEL 2 : Jumlah penduduk di atas lima tahun di rinci menurut usia

pendidikan Desa Tamanrejo tahun 2017 ... 31 TABEL 3 : Jumlah pemeluk agama Desa Tamanrejo tahun 2017 ... 31 TABEL 4 : Jumlah penduduk yang bekerja menurut mata pencaharian

Desa Tamanrejo tahun 2017... 32 TABEL 5 : Jumlah penduduk menurut kelompok umur dan jenis kelamin

Kelurahan Ngaliyan tahun 2017... 34 TABEL 6 : Jumlah penduduk menurut jenis pendidikan Kelurahan

Ngaliyan tahun 2017. ... 35 TABEL 7 : Jumlah pemeluk agama Kelurahan Ngaliyan tahun 2017 ... 35 TABEL 8 : Jumlah penduduk yang bekerja menurut mata pencaharian

Kelurahan Ngaliyan tahun 2017... 36 TABEL 9 : Peserta KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo Desa Tamanrejo tahun

2017 ... 37 TABEL 10 : Struktur kepengurusan Tim KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo di

Desa Tamanrejo ... 38 TABEL 11 : Struktur kepengurusan Tim KKN-MIT ke-3 UIN Walisongo di

Kelurahan Ngaliyan ... 43

(14)

xiv

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan laporan akhir ini adalah membuat alat untuk memonitoring penggunaan daya listrik pada rumah kost menggunakan SMS gateway untuk memberikan kemudahan

The teacher gave vocabulary to help students for production (in speaking and writing) and recognition (as in listening and reading). From the data in the table can

Pengembangan pengendali hayati (agens hayati) yang efektif dan efisien sebagai pengendali hama sangat penting untuk dapat meningkatkan produktivitas tanaman kapas

Mengenai status anak hasil inseminasi dengan donor sperma atau ovum menurut hukum islam adalah tidak sah dan statusnya sama dengan anak hasil

(1) Terhadap kendaraan angkutan barang sebagaimana dimaksud pada Pasal 15 ayat (4) Peraturan Daerah ini, yang karena tingkat kebutuhannya serta efisiensi waktu memerlukan

Pada penelitian kali ini metode yang digunakan adalah dengan membandingkan kecepatan server dalam melayani permintaan dari pengguna dengan menggunakan tools Apache

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) tahun 2008 merupakan program KKN yang mengintegrasikan kegiatan pembelajaran, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat, yang melibatkan

Berdasarkan masalah-masalah yang ditemukan dalam observasi lapangan dan wawancara kepada pihak Desa Butuhan, di mana salah satu masalah yang dialami oleh Desa Butuhan yaitu