• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN CURIOUS NOTE PROGRAM (CNP) GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK SMA KELAS XI PADA MATERI KESEIMBANGAN DAN DINAMIKA ROTASI.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN CURIOUS NOTE PROGRAM (CNP) GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK SMA KELAS XI PADA MATERI KESEIMBANGAN DAN DINAMIKA ROTASI."

Copied!
154
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Kombinasi IPS dan SWH dalam CNP (Park, et al, 2009: 1523)
Gambar 2. Fase Pembelajaran Model CNP (Park, et al, 2009: 1524)
Gambar 3. Fenomena fisika tentang momen gaya (posisi batang kayu, tangan, dan  batu dalam arah mendatar) (Sunardi & Siti Zenab, 2014: 143)
Gambar 4. Fenomena fisika tentang momen gaya (posisi batang kayu disimpangkan  ke atas dengan sudut tertentu) (Sunardi & Siti Zenab, 2014: 143) Berdasarkan Gambar 3 dan 4 dapat diketahui saat posisi batu
+7

Referensi

Dokumen terkait

Perolehan analisis komponen LKPD berbasis scientific approach dari angket respon peserta didik, didapat presentase sebesar 90% dengan kriterium “sangat memahami”. LKPD yang

Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta didik (LKPD) berbasis Konstruktivisme Pada Pokok Bahasan Termokimia diharapkan dapat membantu guru dalam memfasilitasi peserta didik

model pembelajaran generatif berbantuan LKPD efektif dalam menurunkan jumlah peserta didik yang mengalami miskonsepsi pada materi tekanan Secara khusus hasil penelitian

Aspek-aspek yang dinilai dalam kepraktisan LKPD respon guru dan respon peserta didik terhadap LKPD berdasarkan penilaian validator dikatakan sangat praktis karena

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Novick berbantuan LKPD terhadap kemampuan kognitif peserta didik kelas VIII

(2) Menganalisis penilaian guru dan respon peserta didik terhadap Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis pendekatan saintifik pada materi fluida statis,

Respon Peserta Didik terhadap E-LKPD Berbasis Kearifan Lokal Tradisi Batimung pada Materi Termokimia E-LKPD yang dinyatakan sangat valid dan sudah direvisi berdasarkan hasil validasi

Dengan demikian data yang dianalisis dalam penelitian ini adalah hasil validasi pakar, respon guru dan peserta didik terhadap LKPD berbasis Problem Based Learning melalui hasil validasi