(B. Pendidikan)
Pengembangan Model Muatan Nilai-Nilai Karakter dalam Bahan Ajar IPS SMP Berbasis
Kontekstual dalam Upaya Peningkatan Pemahaman Nilai dan Kepekaan Sosial Siswa
Kata kunci : bahan ajar IPS, kontekstual, nilai karakter
Mulyoto; Anitah,Sri; Suryani, Nunuk
Program Pascasarjana UNS, Penelitian, BOPTN UNS, Hibah Pascasarjana, 2012
Secara umum penelitian dan pengembangan ini bertujuan menghasilkan suatu Model Muatan Nilai-Nilai Karakter dalam Bahan Ajar IPS SMP Berbasis Kontekstual agar dapat meningkatkan Pemahaman Nilai dan Kepekaan Sosial Siswa. Secara khusus tujuan yang hendak dicapai tahun I: (a) memaparkan model bahan ajar IPS SMP Kelas I yang ada saa tini; (b) Mendeskripsikan penggunaan bahan ajar dalam pembelajaran IPS selama ini di sekolah; (c) Menganalisis keterkaitan bahan ajar pembelajaran IPS dengan muatan karakter yang ada dengan hasil-hasil penelitian bidang pembelajaran IPS berbasis karakter yang ada dan (d) Mendeskripsikan kendala yang terjadi dalam penggunaan/penyediaan bahan ajar mata pelajaran IPS berbasis karakter dan bagaimana solusi yang ditempuh oleh guru.e) Mendeskripsikan draf model pengmbangan bahan ajar IPS berbasis karakter melalui model kontekstual
Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri di Kabupaten Wonogiri tahun 2012. Metode yang digunakan dalam penelitian tahun I adalah metode diskriptif kualitatif. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Data-data yang diperlukan diperoleh dengan teknik observasi, wawancara, angket, dan analisis dokumen .Validasi data menggunakan triangulasi sumber dantriangulasi metode.