• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BUKU CERITA UNTUK MENANAMKAN KARAKTER DISIPLIN DAN KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENGEMBANGAN BUKU CERITA UNTUK MENANAMKAN KARAKTER DISIPLIN DAN KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH"

Copied!
165
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 165 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 2.1 Nilai dan Deskripsi Nilai Pendidikan Karakter
Gambar 2.1 Literatur map dari penelitian-penelitian sebelumnya Dari gambar di atas, dapat dilihat bahwa ada hal-hal yang membedakan penelitian ini dengan penelitian sebelumnya
Gambar 3.1 Model Pengembangan Hasil Modifikasi (Prastiwi, 2015: 75)
Tabel 3.1 Kisi-kisi Umum Instrumen Penelitian
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 165 Halaman - 4.57 MB )

Garis besar

Pendidikan Karakter Buku Cerita Bergambar Proses Pengembangan Buku Cerita Saran

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN KARAKTER KREATIF DAN DISIPLIN PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN Pengembangan Karakter Kreatif dan Disiplin pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Studi Kasus pada Siswa Kelas X Seni Lukis SMK Negeri 9 SurakartaT

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pengembangan karakter kreatif dan disiplin pada pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarga- negaraan di kelas X

ANALISIS PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER 4 SIFAT NABI “SAFT” PADA BUKU SISWA KELAS 4 TEMA 1 “INDAHNYA Analisis Penanaman Pendidikan Karakter 4 Sifat Nabi “SAFT” Pada Buku Siswa Kelas 4 Tema 1 “Indahnya Kebersamaan” Kurikulum 2013.

Jenis penelitian: penelitian Kualitatif, peneliti menganalisis, apakah dalam buku siswa kelas 4 tema 1 “Indahnya Kebersamaan” Kurikulum 2013 terdapat karakter 4 Sifat

ANALISIS PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER 4 SIFAT NABI “SAFT” PADA BUKU SISWA KELAS 4 TEMA 1 “INDAHNYA Analisis Penanaman Pendidikan Karakter 4 Sifat Nabi “SAFT” Pada Buku Siswa Kelas 4 Tema 1 “Indahnya Kebersamaan” Kurikulum 2013.

Jenis penelitian: penelitian Kualitatif, peneliti menganalisis, apakah dalam buku siswa kelas 4 tema 1 “Indahnya Kebersamaan” Kurikulum 2013 terdapat karakter 4

Pengembangan perangkat pembelajaran kurikulum 2013 kelas II dengan tema 3 `Tugasku Sehari-hari`.

Hal ini dapat dilihat dari pengembangan perangkat pembelajaran Kurikulum 2013 pada kelas II dengan tema 3 “Tugasku Sehari - hari” dan subtema 2 “Tugasku Sehari -hari di Sekolah ”

Analisis Penanaman Pendidikan Karakter 4 Sifat Nabi “Saft” pada Buku Siswa Kelas 4 Tema 1 “Indahnya Kebersamaan” Kurikulum 2013

Jenis penelitian: penelitian Kualitatif,peneliti menganalisis,apakah dalam buku siswa kelas 4 tema 1 “Indahnya Kebersamaan” Kurikulum 2013 terdapat karakter 4 Sifat

Implementasi Budaya Sekolah Dalam Menanamkan Karakter Religius Dan Disiplin Pada Siswa Kelas Rendah Di SDIT Nur Hidayah Surakarta

Judul Skripsi :Implementasi Budaya Sekolah dalam Menanamkan Karakter Religius dan Disiplin pada Siswa Kelas Rendah di SDIT Nur Hidayah Surakarta. Menyatakan dengan sebenarnya

ANALISIS PENANAMAN PENDIDIKAN KARAKTER 4 SIFAT NABI SAFT PADA BUKU SISWA KELAS 4 TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN KURIKULUM 2013

Jenis penelitian: penelitian Kualitatif,peneliti menganalisis,apakah dalam buku siswa kelas 4 tema 1 “Indahnya Kebersamaan” Kurikulum 2013 terdapat karakter 4 Sifat Nabi

PENGEMBANGAN BUKU CERITA UNTUK MENDUKUNG GERAKAN LITERASI DAN MENANAMKAN KARAKTER KEJUJURAN SISWA KELAS II SD

Buku cerita bergambar untuk mendukung gerakan literasi dan menanamkan karakter kejujuran siswa kelas II SD ini dikembangkan dengan kualitas yang baik dan layak