TUGAS AKHIR
PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI PERANGKAT
LUNAK EDUKATIF
Studi Kasus: Sosialisasi Pemanfaatan Energi Listrik Yang Efisien
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan pendidikan sarjana ( S-1 ) pada Departemen Teknik Elektro
Oleh : UMAR SIDIK NIM : 05 0402 072
DEPARTEMEN TEKNIK ELEKTRO
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK EDUKATIF
Studi Kasus: Sosialisasi Pemanfaatan Energi Listrik Yang Efisien
Oleh : Umar Sidik NIM : 05 0402 072
Tugas Akhir ini diajukan untuk melengkapi salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana Teknik Elektro
Disetujui oleh : Dosen Pembimbing,
Ori Novanda, ST. MT NIP : 1972.1114.2003.121001
Diketahui oleh :
Ketua Departemen Teknik Elektro FT USU,
Prof. DR. Ir. Usman Ba’afai NIP.1946.1022.1973.021001
DEPARTEMEN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN
iii DAFTAR ISI
Abstrak ………. ii
Daftar isi iii Daftar Gambar ………. viii
Daftar Tabel ………... xvi
BAB I PENDAHULUAN ………... 1
1.1 Latar Belakang Masalah ………... 1
1.2 Perumusan Masalah ……… 4
1.3 Batasan Masalah ………... 4
1.4 Tujuan Perancangan ……… 4
1.5 Hasil yang Diharapkan ……….. 5
1.6 Manfaat Perancangan ……… 5
1.7 Sistematika Penulisan ……… 5
1.8 Metode Pelaksanaan Kegiatan ……….. 6
BAB II DASAR TEORI ……….. 8
2.1 Pendahuluan ………. 8
2.2 Sosialisasi Pemanfaatan Energi Listrik Yang Efisien ……….. 9
2.3 Interaksi Manusia dan Komputer ……… 11
2.3.1 Sejarah Interaksi Manusia dan Komputer ………. 12
2.3.2 Beberapa Aspek Pada Interaksi Manusia dan Komputer ………... 13
2.3.3 Bidang Ilmu yang Berperan Pada Interaksi Manusia dan Komputer ………. 14
2.3.4 Ruang Lingkup Interaksi Manusia dan Komputer …………. 15
2.3.5 Tujuan Interaksi Manusia dan Komputer ……… 16
2.3.6 Prinsip Utama Mendesain Antarmuka yang Baik …………. 17
2.3.7 Model Interaksi Manusia dan Komputer ……… 23
2.3.8 Mata Manusia ……….. 24
2.3.9 Beberapa Hal yang Mempengaruhi Mata dalam Menangkap Informasi ……….. 24
2.3.10 Pendengaran Manusia ………... 24
2.4 Perangkat Lunak ………... 25
2.4.1 Beberapa Contoh Perangkat Lunak ………. 25
2.4.2 Rekayasa Perangkat Lunak ………. 26
2.4.3 Proses Perangkat Lunak ……… 27
2.5 Unified Modeling Language ………. 27
2.5.1 Konsep Dasar OOP (object oriented programming) ……… 30
2.5.2 Beberapa Diagram Untuk Mendeskripsikan OOP (object oriented programming) …………. 32
2.5.3 Beberapa Diagram Pada UML ………... 33
2.5.3.1 Use-Case Diagram ……….. 33
2.5.3.2 Identifikasi Use-Case ………... 34
2.5.3.3 Pendokumentasian Model Use-Case ………... 35
2.5.3.5 Hubungan Antar Class ……… 38 2.5.3.6 Statechart Diagram ……….. 39 2.5.3.7 Activity Diagram ………. 39 2.5.3.8 Component Diagram ………... 41 2.5.3.9 Deployment Diagram ………... 41 2.6 Animasi ……….. 42
2.6.1 Proses Pembuatan Animasi ………. 42
2.6.2 Prinsip Dasar Animasi ………... 44
BAB III PERENCANAAN DAN IMPLEMENTASI ……….. 47
3.1 Pendahuluan ……….. 47
3.1.1 Diagram Konteks (context diagram) ……….. 47
3.2 Pemodelan Objek (object modeling) ……….. 48
3.2.1 Use-Case ……… 48
3.2.1.1 Identifikasi Aktor (actor identification) …………. 48
3.2.1.2 Identifikasi Hubungan (connection) yang Terjadi Antara Perangkat Lunak (software) dan Pemakai (user) ……… 49
3.2.1.3 Diagram Use-Case (use-case diagram) ……… 50
3.2.1.4 Dokumentasi Use-Case (use-case documentation) ………. 51
3.2.2 Diagram Kelas (class diagram) ………... 53
3.2.3 Statechart Diagram ………. 54
3.2.4 Diagram Aktivitas (activity diagram) ………... 54
3.2.5 Sequence Diagram ………. 55
3.2.5.1 Proses Memilih Menu Edukasi Penggunaan Lampu ……….. 56 3.2.5.2 Proses Memilih Menu Edukasi Penggunaan Mesin Cuci (washing machine) ………... 57
3.2.5.3 Proses Memilih Menu Edukasi Penggunaan Kipas Angin ……….. 58
3.2.5.4 Proses Memilih Menu Edukasi Penggunaan Solar Heater ………... 59
3.2.5.5 Proses Memilih Menu Edukasi Penggunaan AC (air conditioner) ……….. 60
3.2.5.6 Proses Memilih Menu Edukasi Penggunaan Kulkas (refrigerator) ……….. 61
3.2.6 Collaboration Diagram ………... 62
3.2.6.1 Collaboration Diagram Proses Memilih Menu Edukasi Penggunaan Lampu …………. 62 3.2.6.2 Collaboration Diagram Proses Memilih Menu Edukasi Penggunaan Mesin Cuci (washing machine) ……… 63
3.2.6.3 Collaboration Diagram Proses Memilih Menu Edukasi Penggunaan Kipas Angin ……….. 63
v Menu Edukasi Penggunaan Solar Heater
3.2.6.5 Collaboration Diagram Proses Memilih Menu Edukasi
Penggunaan AC (air conditioner) ……….. 64
3.2.6.6 Collaboration Diagram Proses Memilih Menu Edukasi Penggunaan Kulkas (refrigerator) ……….. 65
3.2.7 Component Diagram ……….. 65
3.2.8 Deployment Diagram ……….. 66
3.3 Perencanaan dan Implementasi (planning and implementation) ………... 66
3.3.1 Perencanaan dan Implementasi Grafik (graphic planning and implementation) ……… 66
3.3.2 Perencanaan dan Impelementasi Animasi (animated planning and implementation) ………. 68
3.3.3 Perencanaan dan Implementasi Suara (sound planning and implementation) ……… 69
3.3.4 Perencanaan dan Implementasi Perangkat Lunak (software planning and implementation) ……….. 70
3.4 Hasil Akhir (end product) …………...……….. 71
Hasil Akhir Grafik (graphic end product) ………. 71
Hasil Akhir Animasi (animated end product) ………... 72
Hasil Akhir Suara (sound end product) ………. 72
Hasil Akhir Perangkat Lunak (software end product) ………... 73
BAB IV PENGUJIAN DAN ANALISA ... 74
4.1 Pengujian Fungsional (functional testing) ………. 74
4.1.1 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk Dijalankan (running) …………. 75
4.1.2 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk Menampilkan Animasi Pendahuluan (intro) ………..….. 76
4.1.3 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk Melanjutkan (continue) Program ………... 76
4.1.4 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk Menampilkan Menu Edukasi ………... 77
4.1.5 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk Menampilkan Menu Edukasi Penggunaan Lampu yang Efektif ………... 77
4.1.6 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk Keluar dari Menu Edukasi Penggunaan Lampu yang Efektif ………... 78
4.1.7 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk Menampilkan Menu Edukasi Penggunaan Solar Heater yang Efektif ……... 78
4.1.8 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk Keluar dari Menu Edukasi Penggunaan ……... 78
Solar Heater yang Efektif
4.1.9 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk Menampilkan Menu Edukasi Penggunaan
Mesin Cuci (washing machine) yang Efektif ………... 79 4.1.10 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk Keluar dari
Menu Edukasi Penggunaan Mesin Cuci (washing
machine) yang Efektif ……….. 79
4.1.11 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk Menampilkan Menu Edukasi Penggunaan Kulkas
(refrigerator) yang Efektif ……….. 79 4.1.12 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk Keluar dari
Menu Edukasi Penggunaan Kulkas (refrigerator)
yang Efektif ……….. 80
4.1.13 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk Menampilkan Menu Edukasi Penggunaan Kipas
Angin yang Efektif …………. 80
4.1.14 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk Keluar dari Menu Edukasi
Penggunaan Kipas Angin yang Efektif ……… 81 4.1.15 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk
Menampilkan Menu Edukasi Penggunaan
AC (air conditioner) yang Efektif ………... 81 4.1.16 Kemampuan Perangkat Lunak Untuk
Keluar dari Menu Edukasi Penggunaan
AC (air conditioner) yang Efektif ………. 82 4.2 Pengujian Animasi ………. 82
4.2.1 Pengujian Kesesuaian Animasi Dengan Rekomendasi
Penggunaan Alat Listrik yang Efektif …… 82 4.2.1.1 Pengujian Kesesuaian Animasi
Dengan Rekomendasi
Penggunaan Lampu yang Efektif ……….. 83 4.2.1.2 Pengujian Kesesuaian Animasi
Dengan Rekomendasi
Penggunaan Solar Heater yang Efektif …………. 85 4.2.1.3 Pengujian Kesesuaian Animasi dengan
Rekomendasi Penggunaan Mesin Cuci
(washing machine) yang Efektif …………. 87 4.2.1.4 Pengujian Kesesuaian Animasi
dengan Rekomendasi Penggunaan
Kulkas (refrigerator) yang Efektif ………... 89 4.2.1.5 Pengujian Kesesuaian Animasi
dengan Rekomendasi Penggunaan
Kipas Angin yang Efektif ………... 91 4.2.1.6 Pengujian Kesesuaian Animasi
dengan Rekomendasi Penggunaan
vii 4.3 Pengujian Tingkat Reliabilitas ………... 95 4.4 Analisis ………... 95 4.4.1 Analisis Fungsional (functional analysis) ……….. 95
4.4.1.1 Analisis Fungsional Secara Kualitatif
(qualitatively functional analysis) …….... 95 4.4.1.2 Analysis Fungsional Secara Kuantitatif
(quantitively functional analysis) …...…. 96 4.4.2 Analisis Animasi (animation analysis) ……… 97
4.4.2.1 Analisis Animasi Secara Kualitatif
(qualitatively animation analysis) …...…. 97 4.4.2.2 Analisis Animasi Secara Kuantitatif
(quantitively animation analysis) ………….... 97 4.4.3 Analisis Reliabilitas (reliability analysis) …………..…… 97 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ……….. 99 DAFTAR PUSTAKA ……….…... 100 LAMPIRAN A TAMPILAN PERANGKAT LUNAK ……… 102 LAMPIRAN B PENGOLAHAN SUARA DAN NADA …………. 121 LAMPIRAN C KUISIONER UNTUK PESERTA EDUKASI …… 123 LAMPIRAN D DATA REKOMENDASI ………. 124 LAMPIRAN E TARIF DASAR LISTRIK ……….. 146 LAMPIRAN F GRAFIK HASIL EDUKASI ………... 147
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Interaksi manusia dan komputer
pada suatu ruang belajar ………. 11 Gambar 2.2 Interaksi manusia dan komputer (human
computer interaction) meliputi perancangan,
evaluasi dan implementasi ……….. 12 Gambar 2.3 Beberapa aspek pada perancangan antarmuka ……..…….. 13 Gambar 2.4 Beberapa bidang ilmu yang berperan pada
interaksi manusia dan komputer ………. 14 Gambar 2.5 Ruang lingkup pada interaksi manusia dan
komputer (human computer interface) ……… 15 Gambar 2.6 Beberapa tujuan dari interaksi
manusia dan komputer ……… 17 Gambar 2.7 Beberapa prinsip utama dalam merancang suatu
antarmuka untuk interaksi manusia dan komputer ……….. 18 Gambar 2.8 Beberapa model interaksi manusia dan komputer
(human computer interaction) ……… 23 Gambar 2.9 Beberapa jenis perangkat lunak ...……… 26 Gambar 2.10 Beberapa proses perangkat lunak
(software process) ……….. 27 Gambar 2.11 UML (unified modeling language) ……….. 28 Gambar 2.12 Konsep dasar pemrograman berorientasi objek
(object oriented programming) ……… 30 Gambar 2.13 Diagram UML (unified modeling language) ………... 32 Gambar 2.14 Sebuah contoh diagram use-case
(use-case diagram) ……….. 34 Gambar 2.15 Sebuah contoh dokumentasi diagram use-case
(use-case diagram) ……….. 35 Gambar 2.16 Sebuah contoh diagram kelas (class diagram) ……… 37 Gambar 2.17 Hubungan antar kelas pada kelas diagram
(diagram class) ……… 38 Gambar 2.18 Sebuah contoh statechart diagram ……….. 39 Gambar 2.19 Sebuah contoh diagram akvitas (activity diagram) ……... 40 Gambar 2.20 Sebuah contoh diagram komponen
(component diagram) ………... 41 Gambar 2.21 Sebuah contoh deployment diagram ………... 42 Gambar 2.22 Proses pembuatan animasi ……….. 43 Gambar 2.23 Beberapa tahap proses pembuatan animasi
(animated design state) ……… 43 Gambar 2.24 Beberapa prinsip dasar animasi
(animated principle) ………... 44 Gambar 3.1 Diagram konteks (context diagram) antara
perangkat lunak (software) dan masyarakat (user) ……….. 47 Gambar 3.2 Identifikasi aktor (actor identification)
ix pada hubungan antara perangkat lunak
(software) dan masyarakat (user) ………. 49 Gambar 3.3 Diagram use-case antara perangkat
lunak (software) dan masyarakat (user) ………. 51 Gambar 3.4 Kelas (class) yang membentuk
perangkat lunak (software) ……….. 53 Gambar 3.5 Hubungan antar kelas (class) ……….…...……... 53 Gambar 3.6 Statechart diagram dari perangkat lunak (software) …... 54 Gambar 3.7 Diagram aktivitas (activity diagram)
pada perangkat lunak (software) ………. 55 Gambar 3.8 Sequence diagram untuk proses memilih
menu edukasi penggunaan lampu ……….. 56 Gambar 3.9 Sequence diagram untuk proses
memilih menu edukasi penggunaan
mesin cuci (washing machine) ……… 57 Gambar 3.10 Sequence diagram untuk proses memilih
edukasi penggunaan kipas angin ………. 58 Gambar 3.11 Sequence diagram untuk proses memilih
menu edukasi penggunaan solar heater ………. 59 Gambar 3.12 Sequence diagram untuk proses
memilih menu edukasi penggunaan
AC (air conditioner) ………... 60 Gambar 3.13 Sequence diagram untuk proses memilih menu
edukasi penggunaan kulkas (refrigerator) ……….. 61 Gambar 3.14 Collaboration diagram untuk proses
memilih menu edukasi penggunaan lampu ……….. 62 Gambar 3.15 Collaboration diagram untuk proses memilih menu
edukasi penggunaan mesin cuci (washing machine) ……... 63 Gambar 3.16 Collaboration diagram untuk proses memilih
edukasi penggunaan kipas angin ………. 63 Gambar 3.17 Collaboration diagram untuk proses
memilih menu edukasi penggunaan solar
heater menganalisa gelombang suara ……… 64 Gambar 3.18 Collaboration diagram untuk proses
memilih edukasi penggunaan AC
(air conditioner) ………. 64 Gambar 3.19 Collaboration diagram untuk proses
memilih menu edukasi penggunaan kulkas
(refrigerator) ………... 65 Gambar 3.20 Struktur dan hubungan antar komponen
perangkat lunak (software) ……….. 65 Gambar 3.21 Komponen-komponen yang di-deploy
dalam infrastruktur sistem ……….. 66 Gambar 3.22 (a) Diagram alir (flowchart) perencanaan grafis 2
(dua) dimensi ……….. 67 (b) Diagram alir (flowchart) perencanaan grafis 3
(tiga) dimensi ……….. 67
Gambar 3.23 Diagram alir (flowchart) implementasi perencanaan grafis ……….. 67
Gambar 3.24 Diagram alir (flowchart) perencanaan animasi ...……... 68
Gambar 3.25 Diagram alir (flowchart) implementasi perencanaan animasi ………... 68
Gambar 3.26 Diagram alir (flowchart) perencanaan suara ………... 69
Gambar 3.27 Diagram alir (flowchart) implementasi perencanaan suara ……….. 69
Gambar 3.28 Diagram alir (flowchart) perangkat lunak (software) …… 70
Gambar 3.29 Hasil akhir grafik (graphics end product) ……….. 71
Gambar 3.30 Hasil akhir animasi (animated end product) ………... 72
Gambar 3.31 (a) Suara latar (background sound) …..……….. 72
(b) Suara narator (narrator sound) .………... 72
(c) Hasil penggabungan (mixing) antara suara narator (narrator sound) dan suara latar (background sound) ………... 72
Gambar 3.32 (a) Tampilan awal perangkat lunak ……….... 73
(b) Tampilan menu perangkat lunak …….………... 73
Gambar 4.1 Tampilan awal perangkat lunak (software) ………... 75
Gambar 4.2 Bagian dari animasi pendahuluan (intro) dari perangkat lunak ……….. 76
Gambar 4.3 Kotak dialog untuk melanjutkan ke menu edukasi ……….. 76
Gambar 4.4 Tampilan menu edukasi pada perangkat lunak (software) … 77 Gambar 4.5 Tampilan edukasi penggunaan lampu yang efektif ……….. 77
Gambar 4.6 Tampilan edukasi penggunaan solar heater yang efektif … 78 Gambar 4.7 Tampilan edukasi penggunaan mesin cuci (washing machine) yang efektif ………... 79
Gambar 4.8 Tampilan edukasi penggunaan kulkas (refrigerator) yang efektif ……….. 80
Gambar 4.9 Tampilan edukasi penggunaan kipas angin yang efektif …. 81 Gambar 4.10 Tampilan edukasi penggunaan AC (air conditioner) yang efektif ………... 81
Gambar 4.11 Tampilan animasi untuk menyampaikan rekomendasi tidak menggunakan lampu pijar ………. 83
Gambar 4.12 Tampilan animasi untuk menyampaikan rekomendasi tidak menggunakan lampu saat tidak dibutuhkan ……….. 84
Gambar 4.13 Tampilan untuk menyampaikan rekomendasi memilih daya lampu sesuai dengan ukuran kamar ………. 84
Gambar 4.14 Tampilan animasi untuk menyampaikan rekomendasi menggunakan air panas sesuai kebutuhan ……….. 85
Gambar 4.15 Tampilan animasi untuk menyampaikan rekomendasi mengatur air panas sesuai kebutuhan ………... 86
Gambar 4.16 Tampilan animasi untuk menyampaikan rekomendasi memilih tangki air sesuai kebutuhan ………... 86 Gambar 4.17 Tampilan animasi untuk menyampaikan rekomendasi
xi menggunakan mesin cuci (washing machine) sesuai
kapasitasnya ………... 87 Gambar 4.18 Tampilan animasi untuk menyampaikan rekomendasi
menggunakan mesin cuci (washing machine) sesuai
kebutuhan ………. 88
Gambar 4.19 Tampilan animasi untuk menyampaikan rekomendasi tidak menggunakan pengering pakaian saat cuaca
mendukung untuk menjemur ………... 88 Gambar 4.20 Tampilan animasi untuk menyampaikan rekomendasi
menutup pintu kulkas setelah digunakan …… 89 Gambar 4.21 Tampilan animasi disertai pengisi suara (narrator)
menyampaikan rekomendasi mengisi kulkas sesuai
kapasitasnya ………... 90 Gambar 4.22 Tampilan animasi untuk menyampaikan rekomendasi
tidak memasukan minuman panas ke dalam kulkas ……... 90 Gambar 4.23 Gambar 4.23 Tampilan animasi disertai pengisi suara
(narrator) untuk menyampaikan rekomendasi memutar
kipas angin sesuai kebutuhan ………... 91 Gambar 4.24 Tampilan animasi untuk menyampaikan rekomendasi
membersihkan baling-baling dan penutup kipas angin …… 92 Gambar 4.25 Tampilan animasi untuk menyampaikan rekomendasi
mengarahkan putaran kipas angin sesuai kebutuhan ……... 92 Gambar 4.26 Tampilan animasi untuk menyampaikan rekomendasi
menyesuaikan temperatur AC (air conditioner) sesuai
kebutuhan ………. 93
Gambar 4.27 Tampilan animasi untuk menyampaikan rekomendasi menggunakan AC (air conditioner) yang kapasitasnya
sesuai dengan kebutuhan ………. 94 Gambar A.1 Tampilan awal perangkat lunak ………. 102 Gambar A.2 Rekomendasi tidak menggunakan lampu pijar ……… 102 Gambar A.3 Penjelasan rekomendasi tidak menggunakan lampu pijar … 103 Gambar A.4 Rekomendasi menyalakan lampu sesuai kebutuhan ……... 103 Gambar A.5 Penjelasan rekomendasi menyalakan
lampu sesuai kebutuhan ………. 104 Gambar A.6 Rekomendasi menggunakan
lampu sesuai ukuran kamar ……….. 104 Gambar A.7 Penjelasan rekomendasi menggunakan
lampu sesuai ukuran kamar ……….. 105 Gambar A.8 Rekomendasi menggunakan mesin
cuci sesuai kapasitasnya ………. 105 Gambar A.9 Penjelasan rekomendasi menggunakan
mesin cuci sesuai kapasitasnya ……… 106 Gambar A.10 Rekomendasi menggunakan mesin
cuci sesuai kebutuhan ………... 106 Gambar A.11 Penjelasan rekomendasi menggunakan
Gambar A.12 Rekomendasi menggunakan
pengering sesuai kebutuhan ………... 107 Gambar A.13 Penjelasan rekomendasi menggunakan
pengering sesuai kebutuhan ………... 108 Gambar A.14 Rekomendasi memutar kipas angin sesuai kebutuhan …… 108 Gambar A.15 Penjelasan rekomendasi memutar
kipas angin sesuai kebutuhan ………... 109 Gambar A.16 Rekomendasi membersihkan baling-baling ………... 109 Gambar A.17 Penjelasan rekomendasi membersihkan baling-baling …… 110 Gambar A.18 Rekomendasi mengarahkan kipas angin sesuai kebutuhan … 110 Gambar A.19 Penjelasan rekomendasi mengarahkan
kipas angin sesuai kebutuhan ………... 111 Gambar A.20 Rekomendasi menggunakan air panas sesuai kebutuhan …. 111 Gambar A.21 Penjelasan rekomendasi menggunakan
air panas sesuai kebutuhan ……….. 112 Gambar A.22 Rekomendasi mengatur temperatur air
sesuai kebutuhan ………. 112 Gambar A.23 Penjelasan rekomendasi mengatur
temperatur air sesuai kebutuhan ………. 113 Gambar A.24 Rekomendasi menggunakan tangki
air sesuai kebutuhan ………... 113 Gambar A.25 Penjelasan rekomendasi menggunakan
tangki air sesuai kebutuhan ……….. 114 Gambar A.26 Rekomendasi menyesuaikan temperatur AC ………... 114 Gambar A.27 Penjelasan rekomendasi menyesuaikan temperatur AC …. 115 Gambar A.28 Gambar A6.3 Rekomendasi memilih
kapasitas AC sesuai kebutuhan ……… 115 Gambar A.29 Penjelasan rekomendasi memilih
kapasitas AC sesuai kebutuhan ……… 116 Gambar A.30 Gambar A6.5 Rekomendasi tidak menggunakan
AC pada cuaca dingin ……… 116 Gambar A.31 Penjelasan rekomendasi tidak menggunakan
AC pada cuaca dingin ……… 117 Gambar A.32 Rekomendasi menutup pintu kulkas setelah dibuka ……... 118 Gambar A.33 Penjelasan rekomendasi menutup
pintu kulkas setelah dibuka ……….. 118 Gambar A.34 Rekomendasi mengisi kulkas sesuai kebutuhan …………. 118 Gambar A.35 Penjelasan rekomendasi mengisi
kulkas sesuai kebutuhan ………. 119 Gambar A.36 Rekomendasi memasukan minuman
panas ke dalam kulkas ……… 119 Gambar A.37 Penjelasan rekomendasi memasukan
minuman panas ke dalam kulkas ………. 120 Gambar B.1 Suara latar (background sound) ………. 121 Gambar B.2 Suara narator (narrator sound) ……… 121 Gambar B.3 Hasil penggabungan (mixing) antara suara
xiii narator (narrator sound) dan suara latar
DAFTAR TABEL
Jenis interaksi antara masyarakat (user) dan TABEL 3.1
perangkat lunak (software) ……….. 50 TABEL 3.2 (a) Use-case description untuk masyarakat (user) ……….. 52
(b) Use-case description untuk perangkat lunak
(software) ………...………. 52 TABEL C.1 Kuisioner untuk peserta edukasi ……….. 123
Perbandingan biaya pemakaian antara lampu TABEL D.1
hemat energi dan lampu pijar ………... 124 TABEL D.2 Biaya pemakaian lampu berdaya 5 (lima) watt …………... 125
Daya pencahayaan maksimum untuk setiap TABEL D.3
bangunan dan ruangan ………. 126 Kapasitas mesin cuci berdasarkan jumlah anggota
TABEL D.4
keluarga ……… 126 Kebutuhan daya listrik mesin cuci berdasarkan
TABEL D.5
kecepatan pulsator ……… 126 TABEL D.6 Biaya pemakaian pengering pakaian ………... 127
Biaya pemakaian AC LG Hercules 2.0 TABEL D.7
S05LPBX-2 pada 17°C ………... 128 Biaya pemakaian AC LG Hercules 2.0
TABEL D.8
S05LPBX-2 pada 18°C ……… 129 Biaya pemakaian AC LG Hercules 2.0
TABEL D.9
S05LPBX-2 pada 19°C ……… 131 Biaya pemakaian AC LG Hercules 2.0
TABEL D.10
S05LPBX-2 pada 20°C ……… 132 Biaya pemakaian AC LG Hercules 2.0
TABEL D.11
S05LPBX-2 pada 21°C ……… 133 Biaya pemakaian AC LG Hercules 2.0
TABEL D.12
S05LPBX-2 pada 22°C ……… 134 TABEL D.13 Biaya pemakaian AC LG Hercules 2.0
xv S05LPBX-2 pada 23°C ……… 135 Biaya pemakaian AC LG Hercules 2.0
TABEL D.14
S05LPBX-2 pada 24°C ……… 136 Biaya pemakaian AC LG Hercules 2.0
TABEL D.15
S05LPBX-2 pada 25°C ……… 137 Biaya pemakaian AC Hercules 2.0 S07LPBX-2
TABEL D.16
pada 17°C ………. 139 Jumlah energi yang dibutuhkan oleh kulkas untuk
TABEL D.17
setiap perubahan temperatur di dalamnya ………... 141 Kebutuhan kapasitas kulkas berdasarkan jumlah
TABEL D.18
anggota keluarga ……….. 141 TABEL D.19 Daya listrik kipas angin berdasarkan putarannya ………… 143
Hembusan kipas angin berdasarkan tingkat TABEL D.20
kekotoran baling-baling dan penutupnya ………. 143 Jumlah energi yang dibutuhkan untuk
TABEL D.21
memanaskan air ………... 144 Jumlah energi yang dibutuhkan untuk
TABEL D.22
memanaskan air setiap temperaturnya ………. 145 Jumlah kebutuhan energi berdasarkan kapasitas
TABEL D.23
tangki ………... 145 TABEL E.1 Tarif dasar listrik ……….. 146
DAFTAR DIAGRAM
Perbandingan antara peserta edukasi yang memahami DIAGRAM F.1
maksud dari perangkat lunak dan yang tidak ………... 147 Perbandingan antara peserta edukasi yang memahami
animasi pada perangkat lunak dan yang tidak DIAGRAM F.2
memahami ………. 147 Perbandingan antara peserta edukasi yang merasakan
DIAGRAM F.3
manfaat positif dari perangkat lunak dan yang tidak ... 148 Perbandingan antara peserta edukasi yang merasakan
DIAGRAM F.4
nilai edukasi perangkat lunak dan yang tidak ……….. 148 Perbandingan antara peserta edukasi yang merasakan
DIAGRAM F.5
