• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, KONSEP DIRI, DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUNPEMBELAJARAN 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, KONSEP DIRI, DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUNPEMBELAJARAN 2012/2013."

Copied!
29
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.10 Hasil Perhitungan Uji Reliabilitas Angket Konsep Diri (X2) ......
Gambar 2.1 Skema Kerangka Berpikir .......................................................
Tabel 1.1 Daftar Jumlah Siswa yang Belum dan Sudah Memenuhi

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian hipotesis pertama dapat diterima yaitu ada pengaruh yang positif dan signifikan antara perhatian orang tua terhadap prestasi belajar siswa SMK Swasta

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan positif dan signifikan antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar mata pelajaran teori las dasar siswa

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh positif perhatian orang tua, kemandirian belajar, dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar

Dengan melihat rumusan masalah tersebut, maka tujuan dari penelitian tersebut bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara perhatian orang tua dengan prestasi

Saya hendak melakukan penelitian dengan judul “Pengaruh Kemandirian Belajar dan Perhatian Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Materi

Saran Berdasarkan hasil penelitian yang menunjukkan adanya hubungan yang sangat kuat antara tingkat perhatian orang tua dan kemandirian belajar dengan prestasi belajar siswa, maka

Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara perhatian orang tua dan kemandirian belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMPN 31 PADANG Oleh Sri