• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, KONSEP DIRI, DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUNPEMBELAJARAN 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, KONSEP DIRI, DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUNPEMBELAJARAN 2012/2013."

Copied!
29
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.10 Hasil Perhitungan Uji Reliabilitas Angket Konsep Diri (X2) ......
Gambar 2.1 Skema Kerangka Berpikir .......................................................
Tabel 1.1 Daftar Jumlah Siswa yang Belum dan Sudah Memenuhi

Referensi

Dokumen terkait

As village which is area sentra toffu, condition of waste disposal result of produce of toffu in Karanganyar village very copious because to produce 1 ton knows approximately will

Six different multi-stakeholder initiatives are reviewed and described, two in the do- main of natural resources management (the Forest Stewardship Council - FSC - and the

Penulisan artikel ini ditujukan untuk mendeskripsikan dan mengkaji penggunaan bahasa argot yang muncul di dalam novel Une Seconde Chance Karya Patrick Cauvin dengan

“PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA POKOK BAHASAN EKOSISTEM DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL ( CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ) PADA SISWA KELAS VII D DI MTs

Does teaching vocabulary through experiential learning using toys at Aisyiyah Bustanul Athfal Kindergarten Karanganyar improve the student’s vocabulary.. What are

Berbagai kebijakan pengendalian pencemaran melalui peraturan tersebut dapat dilakukan namun pengawasan emisi total dari kendaraan tidak dapat dilakukan dengan kebijakan CAC,

Hasil penelitian mennunjukkan bahwa pemberian ekstrak methanol lerak dalam bentuk pakan blok tidak nyata mempengaruhi konsumsi ransum, kecernaan nutrien, retensi

Peran guru hanya sebagai fasilitator, bukan sumber utama pembelajaran, hal ini berarti peran guru berkurang dalam proses belajar mengajar tetapi harus mampu membimbing dan