PENGARUH TINGKATAN INTELLIGENCE QUOTIENT (IQ) DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
Kreativitas adalah ciri-ciri khas yang dimilki individu yang menandai adanya kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang sama sekali baru atau kombinaasi dari karya-karya yang telah
Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan peneliti.. dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan
Skripsi dengan judul “Penerapan Metode Pembelajaran Index Card Match (ICM) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Di SMP IT Kedungwaru Tulungagung”
TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG. TAHUN
Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung dengan menggunakan model
Analisis Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Pada Pokok Bahasan Statistika Dikaitkan Dengan Intelligence Quotient (IQ).
mengadakan penelitian yang hasilnya nanti akan dituangkan dalam skripsi yang berjudul “Pengaruh Intelligence Quotient (IQ) dan Adversity Quotient (AQ) terhadap
(2) To know the significant influence of Intelligence Quotient (IQ) and Adversity Quotient (AQ) toward Mathematics Learning Outcome of Student Class X State Islamic
