PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PAIR CHECKS BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL
TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
SKRIPSI
OLEH
LINA DZAWIR RIF’AH
NIM. 2814123107
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI