FAKTOR– FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT PARTISIPASI PENDIDIKAN ANAK
DI DESA ALASOMBO DAN DESA GROGOL KECAMATAN WERU KABUPATEN SUKOHARJO
Penelitian untuk Skripsi S-1 Program Studi Geografi
Oleh : SRI YULIYANTI NIRM: 05.6.106.09010.5.0042
FAKULTAS GEOGRAFI
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam Skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan tinggi, sepanjang pengetahuan saya juga ti dak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain. Kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam dafatar pustaka.
Surakarta, Pebruari 2011
HALAMAN PENGESAHAN
SKRIPSI
FAKTOR– FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT PARTISIPASI PENDIDIKAN ANAK
DI DESA ALASOMBO DAN DESA GROGOL KECAMATAN WERU KABUPATEN SUKOHARJO
SRI YULIYANTI NIRM: 05.6.106.09010.5.0042
Telah dipertahankan di depan team penguji pada :
Hari : Kamis
Tanggal : 10 Februari 2011
Menyetujui :
Ketua : Dra. Retno Woro Kaeksi ( )
Sekretaris :
Anggota : Drs. Priyono, M.Si ( )
Pembimbing I :
Dra. Retno Woro Kaeksi ( )
Mengetahui : Dekan Fakultas Geografi
MOTTO
“Kesuksesan bukan milik orang – orang tertentu,
Kesuksesan milik anda, milik saya,
dan milik siapa saja yang benar – benar menyadari,
menginginkan dan memperjuangkan dengan sepenuh
hati”
Tidak pernah ada kegagalan dalam HIDUP,tetapi
yang ada adalah sejumlah pelajaran yang
PERSEMBAHAN
ABSTRAK
Pemerataan pendidikan anak sangat dipengaruhi oleh faktor eksternal maupun faktor internal. Berdasarkan hal tersebut maka penelitian ini mengambil judul Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Partisipasi Pendidikan Anak Di Desa Alasombo Dan Desa Gr ogol Kecamatan Weru Kabupaten Sukoharjo. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui tingkat partisipasi anak petani yang berada pada usia wajib belajar dalam menempuh jenjang pendidikan dasar serta (2) mengetahui faktor - faktor yang mempengaruhi ting kat partisipasi anak petani yang berada pada usia wajib belajar dalam menempuh jenjang pendidikan dasar di Desa Alasombo dan Desa Grogol. Responden penelitian ini adalah petani yang memiliki anak yang berada dalam usia pendidikan dasar (SD, SLTP). Metode y ang digunakan adalah metode survai. Analisis data yang digunakan adalah analisis tabel frekuensi, tabel silang serta dilengkapi dengan analisis korelasi Product Moment.
Hasil penelitian menunjukkan : (1) Tingkat partisipasi anak klasifikasi sedang dan tinggi Desa Alasombo lebih besar dibandingkan Desa Grogol; (2) Untuk hubungan antara latar belakang pendidikan orang tua (x) dengan partisipasi anak dalam pendidikan (y), Hasil analisis statistik (lampiran 5) di Desa Alasombo nilai korelasinya (r) adalah 0,3 52. Adapun angka r tabel untuk N = 34 dengan taraf signifikansi 5 % adalah 0,339. Dengan demikian r hitung > r tabel (0,352 > 0,339). Keadaan tersebut menunjukkan adanya hubungan yang signifikan namun memiliki tingkat korelasi yang rendah. Untuk Desa Grogo l r hitung 0,216. Adapun angka r tabel untuk N = 26 dengan taraf signifikansi 5 % adalah 0,388. Dengan demikian r hitung < r tabel (0,216 < 0,388). Keadaan tersebut menunjukkan adanya hubungan tidak signifikan.
(3) Untuk hubungan antara jumlah tanggungan keluarga (x) dengan partisipasi anak dalam pendidikan (y), Hasil analisis statistik (lampiran 6) di Desa Alasombo nilai korelasinya (r) adalah 0,159. Adapun angka r tabel untuk N = 34 dengan taraf signifikansi 5 % adalah 0,339. Dengan demikian r hitung < r tabel (0,159 < 0,339). Hal tersebut menunjukkan adanya hubungan tidak signifikan. Hasil analisis statistik di Desa Grogol nilai korelasi (r) adalah 0,563. Adapun angka r tabel untuk N = 26 dengan taraf signifikansi 5 % adalah 0,388. Dengan demikian r hitung>r tabel (0,563 > 0,388). Keadaan tersebut menunjukkan adanya hubungan yang signifikan namun memiliki tingkat korelasi yang agak rendah.
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat A llah SWT, yang telah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah -Nya serta petunjuk-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Partisipasi Pendidikan Anak Di Desa Alasombo dan Desa Grogol Kecamatan Weru Kabupaten Sukoharjo”. Penulisan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Geografi Fakultas Geografi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dalam penulisan Skripsi ini penulis menyadari masih banyak kekur angan dan kelemahan sehingga tanpa dukungan, dorongan dan bimbingan dari berbagai pihak maka penulis tidak dapat menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada :
1. Bapak Drs. Priyono, M.Si. selaku Dekan Fakultas Geografi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian.
2. Ibu Dra. Hj. Retno Woro Kaeksi sebagai Dosen Pembimbing serta Bapak Drs. Priyono, M.Si. sebagai Dosen Penguji yang telah menyisihkan waktu, pikiran, memberikan bimbingan dan pengarahan dengan penuh kesabaran demi terselesaikannnya penulisan Skripsi ini.
3. Instansi BAPPEDA dan Instansi Pemerintah Lainnya di wilayah Kabupaten Sukoharjo yang telah memberikan bantuan baik berupa saran maupun data. 4. Seluruh Dosen Pengajar Fakultas Geografi Universitas Muhammadiyah
5. Bapak dan Ibu terkasih yang telah mengalirkan kasih sayangnya serta sel alu memberikan bantuan baik moral maupun material dan doa restunya. Ingin kupersembahkan yang terbaik atas segala perjuangan yang engkau berikan untuk cita-cita dan masa depanku.
6. Mas,Mbak dan ponakanku tersayang yang selalu meberikan doa dan dukungannya (I’m Lucky To Have All).
7. The Big Family of Iman Puro & Wongso Kartiko. Thanks for Being Suportive (if………….).
8. Anak anak Kost Satria (Mbak Umi, Mbak Nurul, Mbak Mamik, Dik Sari, Puput, Nunung, Aniz, Dik Ika). Thanks A lot ya atas kebersamaannya. I ‘ ll
Always Miss U All.
9. Wadyo Boloku Angkatan 2000 (Wiwin, Iin, Ana Tul Tul, Jekek) Thanks ya atas bantuan dan kebersamaan kalian. Teman teman Angkatan 2000 terutama kelas D, Mbak Tatik, yang telah bersama merasakan suka dukanya menjadi mahasiswa di Fakultas Geografi UMS. Love U All :)
10. Mantan mantan Terindah ( A – Z ) HaHaHaHa…..Thanks for Smile (I Will……….)
Semoga segala amal baik meraka mendapat imbalan dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun guna kesempurnaan skripsi ini. Akhir kata penulis mengharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkan.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, Pebruari 2011
DAFTAR TABEL
No
Judul Tabel
Hal
1.1. Komposisi Penduduk Menurut Mata Pencaharian di Des a Alasombo
dan Desa Grogol Tahun 2003 3
1.2. Perbandingan Jumlah Anak Yang Sedang Menempuh Pendidikan Dasar (TK, SD, SLTP) Dengan Jumlah Anak Yang Berada Pada
Kelompok Pendidikan Dasar Di Desa Alasombo Dan Desa G rogol
Tahun 2003 4
1.3. Perbandingan Jumlah Penduduk Usia Sekolah Di Desa Alasombo d an
Desa Grogol Tahun 2003 5
1.4 Perbandingan Penelitian Sebelumnya Dengan Yang Diadakan 10 2.1. Penggunaan Lahan Di Daerah Penelitian Tahun 2003 25 2.2. Jumlah Dan Kepadatan Penduduk Desa Alasombo Dan Desa
Grogol Tahun 2003 26 2.3. Komposisi Penduduk Menurut Mata Pencaharian Desa Alasombo d an Desa Grogol Tahun 2003 27 2.4. Komposisi Penduduk Menuru t Pendidikan Daerah Penelitian Tahun
2003 28
2.5. Jumlah Fasilitas Perekonomian Di Daerah Pene litian Tahun 2003 28 2.6 Sarana Transportasi Di Daerah Penelitian Tahun 2003 29 3.1. Umur Responden Di Daerah Penelitian Tahun 2005 32 3.2. Latar Belakang Pendidikan Responden Di Daerah Penelitian Tahun 2005 33 3.3. Jumlah Tanggungan Keluarga Responden Di Daerah Penelitian
Tahun 2005 34
3.4. Status Kepemilikan Lahan Di Daerah Penelitian Tahun 2005 35 3.5 Luas Kepemilikan Lahan Responden Di Daerah Penelitian Tahun
3.7. Tingkat Partisipasi Anak Di Daerah Penelitian Tahun 2005 39 4.1 Hubungan Antara Latar Belakang Pendidikan Orang Tua Dengan
Tingkat Partisipasi Anak Dalam Pendidikan Di Daerah Penelitian
Tahun 2005 42
4.2 Hubungan Antara Jumlah Tanggungan Keluarga Dengan Tingkat
Partisipasi Anak Dalam Pendidikan Di Daerah Penelitian Tahun 2005 44 4.3 Hubungan Antara Pendapatan Total Keluarga Dengan Tingkat
Partisipasi Anak Dalam Pendidikan Di Daerah Penelitian Tahun 2005 46 4.4 Hubungan Antara Jarak Dari Rumah Ke Sarana Pendidikan Dengan
Tingkat Partisipasi Anak Dalam Pendidikan Di Daerah Penelitian
DAFTAR GAMBAR
No
Judul Gambar
Hal
1.1 Diagram Alir Penelitian 13
2.1 Peta Administrasi Kecamatan Weru 20
2.2 Tipe Iklim Menurut Koppen 22
3.1 Peta Tingkat Partisipasi Anak Dalam Pendidikan di Desa Alasombo
DAFTAR LAMPIRAN
No
Judul Lampiran
Hal
1. Karakteristik Umur, Latar Belakang Pendidikan dan Jumlah
Tanggungan Keluarga 58
2. Karakteristik Status dan Luas Kepemilikan Lahan serta Pendapatan
Total Keluarga 60
3. Tingkat Partisipasi Anak 62
4. Jarak Rumah Responden Dengan Sarana Pendidikan Dasar 64 5. Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Orang Tua (X) Terhadap
Tingkat Partisipasi Anak (Y) 66
6. Pengaruh Jumlah Tanggungan Keluarga (X) Terhadap Tingkat
Partisipasi Anak (Y) 70
7. Pengaruh Pendapatan Total Keluarga (X) Terhadap Ti ngkat
Partisipasi Anak (Y) 74
8. Pengaruh Jarak Rumah Responden Dengan Sarana Pendidikan Dasar (X) Terhadap Tingkat Partisipasi Anak (Y)
9. Daftar Kuesioner
