• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Tipe Kesalahan Berdasarkan Teori Newman pada Materi Statistika bagi Siswa Kelas VII C SMP Kristen 02 Salatiga

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Tipe Kesalahan Berdasarkan Teori Newman pada Materi Statistika bagi Siswa Kelas VII C SMP Kristen 02 Salatiga"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

ANALISIS TIPE KESALAHAN BERDASARKAN TEORI NEWMAN

PADA MATERI STATISTIK BAGI SISWA KELAS VII C

SMP KRISTEN 02 SALATIGA

Kinza Yuirsa, Kriswandani, Inawati Budiono

Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Jln. Diponegoro 52-60 Salatiga

[email protected]

ABSTRACT

Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tipe-tipe kesalahan siswa kelas VII C SMP Kristen 02 Salatiga dalam menyelesaikan soal statistika dan untuk mengetahui faktor-faktor dibalik kesalahan siswa dalam mengerjakan soal materi statistika. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes berupa soal uraian yang terdiri dari 9 soal materi statistika. Pengklasifikasian tipe-tipe kesalahan siswa berdasarkan tipe kesalahan menurut Newman yaitu Reading Error (kesalahan dalam membaca), Comprehension Error (kesalahan dalam memahami), Transformation Error (kesalahan transformasi), Process Skills Error (kesalahan keterampilan proses), dan Encoding Error (kesalahan penulisan jawaban akhir). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan dalam membaca sebesar 5,93%, kesalahan dalam memahami soal sebesar 38,98%, kesalahan transformasi sebesar 28,81%, kesalahan keterampilan proses sebesar 22,88%, dan kesalahan dalam penulisan jawaban sebesar 3,39%. Kesalahan yang paling banyak dilakukan siswa adalah kesalahan dalam memahami soal.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 117.36 KB )

Dokumen terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Kesalahan Siswa SMP dalam Pemecahan Masalah yang Berhubungan dengan Teorema Pythagoras Ditinjau dari Teori Newman T1 202014901 BAB IV

2a Siswa tidak memahami hal yang diketahui dalam soal 2b Siswa tidak diketahui apa yang ditanyakan dalam soal TK 3 Tipe kesalahan transformasi yaitu.. Siswa gagal mengubah ke

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Kesalahan Siswa Kelas VII SMP Bopkri elet Keling Jepara pada Soal Cerita Pecahan Berdasarkan Tahapan Kesalahan Newman

kesalahan mentransformasi (Transformation error), kesalahan proses (Process skill error), kesalahan menuliskan jawaban akhir (Encoding error) dan kesalahan kecerobohan

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Deskripsi Kesalahan Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematika Terkait Luas Segiempat Bedasarkan Tipe Kesalahan Newman

(3) Subjek berkemampuan matematika rendah mengalami kesalahan dalam keterampilan proses (process skill error), kesalahan dalam menuliskan jawaban akhir (Encoding

Analisis Kesalahan Menurut Newman dan Pemberian Scaffolding pada Materi Luas Segitiga dengan Aturan Sinus dan Cosinus bagi Siswa XI MIA 1 SMA Kristen Satya Wacana Salatiga

Hal ini bermakna bahwa kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa pada materi penerapan luas segitiga dengan aturan sinus dan cosinus dalam menghitung luas segienam yaitu

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA POKOK BAHASAN HIMPUNAN PADA KELAS VII SMP NEGERI 1 MANDALLE BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN

Menurut Asri devi (2016 : 137) penyebab siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal berdasakan Analisis Newman yaitu: a) kesalahan memahami soal

View of Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Turunan Fungsi Aljabar

Menurut Newman kesalahan dalam mengerjakan soal matematika dibedakan menjadi lima tipe kesalahan, yaitu 1 kesalahan membaca, terjadi karena siswa salah dalam membaca soal informasi

Cek Plagiasi IBriez stain ponorogo

Jenis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika dalam teori Newman dikelompokkan mennjadi 5 yaitu kesalahan membaca reading errors, kesalahan memahami masalah comprehension

PDF BAB II KERANGKA DASAR TEORI A. Analisis Kesalahan 1. Pengertian Analisis

Menurut Newman dalam Oktaviana, 2017:22 mengklasifikasikan kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika diantaranya 1 kesalahan membaca yaitu tahap dimana siswa tidak mampu