• Tidak ada hasil yang ditemukan

Biar Jadul tapi Masih Tetap Digemari Mahasiswa.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Biar Jadul tapi Masih Tetap Digemari Mahasiswa."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

[-UPHIAR INDONESIA

Selasa

WVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

o

Rabu

o

Kamis

o

Juma!

o

Sabtu

o

Minggu

3

4

MLKJIHGFEDCBA

( D

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

o

Mar

OApr

OMei

OJun

OJul

OAgs

OSep

Ok!

ONov

ODes

S U B A N G K IT ,

J A S A M E S IN T IK

B i a r J a d u l t a p i M a s i h T e t a p D i g e m a i i M a n a

i s w a

T e k n o l o g i k o m p u t e r y a n g s e m a k i n c a n g g i h t e r n s

m e n g g e s e r p e r a l a t a n

k e t i k y a n g t e l a h a d a s e j a k d u l u

s e p e r t i m e s i n t i k . N a m u n h a l i t u t i d a k s e r t a - m e r t a

m e m u s n a h k a n

p e m i n a t n y a . D i J a l a n D i p a t i u k u r , K o t a

B a n d u n g , m a s i h

a d a k i o s - k i o s j a s a p e n g e t i k a n

m e n g g u n a k a n

m e s i n t i k .

S U B A N G K I T , s a l a h s e o r a n g p e

-m i l i k k i o s j a s a k e t i k , -m e n g a t a k a n

m e s k i k o m p u t e r s u d a h m a k i n c a n g

-g i h , t a p i t e t a p s a j a m e s i n t i k m a s i h

b a n y a k d i g u n a k a n . " W a l a u p u n

s u d a h

enggak

z a m a n d a n s u d a h t i -d a k b a n y a k y a n g p a k a i , t a p i m a s i h

a d a k o n s u m e n s a y a y a n g d a t a n g u n

-t u k m i n t a d i k e t i k k a n m a k a l a h

m e n g g u n a k a n m e s i n t i k , " u j a r b a

-p a k t i g a a n a k i n i .

S u b a n g k i t k e r a p m e n e r i m a j a

-s a p e n g e t i k a n b e r b a g a i t u g a s k u

-l i a h s e p e r t i m a k a -l a h . N a m u n , t i d a k

s e d i k i t p u l a k o n s u m e n y a n g m e n g

-g u n a k a n j a s a n y a u n t u k m e n g e t i k

-k a n f o r m u l i r d a n s u r a t . B a h -k a n , a d a

b e b e r a p a u n i v e r s i t a s y a n g m e

-m a n g -m e n g h a r u s k a n m a h a s i s w a

-n y a s a a t m e -n g e r j a k a -n t u g a s m e n g

-g u n a k a n m e s i n t i k .

M e n u r u t d i a , m e m a n g o r d e r

j a s a p e n g e t i k a n t i d a k s e r a m a i s e

-p e r t i t a h u n 1 9 8 0 a n . K i n i , p e n g g u

-n a m e s i -n t i k b i s a d i h i t u -n g d e n g a n

j a r i . S e l a i n c a r a p e n g o p e r a s i a n m e

-s i n t i k p e r l u k e t e r a m p i l a n , h a r g a

k o m p u t e r y a n g k i a n t e r j a n g k a u

j u g a m e n y e b a b k a n p e r g e s e r a n d i

m a s y a r a k a t , t e r u t a m a m a h a s i s w a .

W a l a u p u n j a d u l , t a p i s o a l h a r g a

j a n g a n d i r e m e h k a n . B e r b e d a d e

-n g a -n p e n g e t i k a n m e n g g u n a k a n

m e s i n k o m p u t e r y a n g h a r g a n y a a n

-t a r a R p 2 . 5 0 0 - 3 . 0 0 0 , h a r g a p e n g e

-t i k a n d e n g a n m e s i n -t i k j u s -t r u l e b i h

m a h a l b e r k i s a r R p 3 . 0 0 0 - S . 0 0 0 .

" M e s i n t i k

kan

r i b e t , b e d a d e n g a n k o m p u t e r . K a l a u a d a y a n g

s a l a h s u l i t u n t u k d i h a p u s . A k i b a t n y a

p u n j a d i f a t a l . S a l a h - s a l a h m a l a h

k e r t a s y a n g d i k e t i k m a l a h k o t o r . S a y a

r u g i n a n t i , " u j a r p r i a S 1 t a h u n i t u .

D a l a m s e h a r i , S u b a n g k i t b i s a

m e n g e r j a k a n k e t i k a n 1 - 1 0 l e m b a r .

" K a l a u s e d a n g s e p i k a d a n g

ga

d a p a t . T a p i k a l a u m u s i m u j i a n p a s t i

r a m a i , " k a t a n y a .

--~~==~~~~~

J i k a d i h i t u n g - h i t u g p e n g h a s i l

-a n p e r b u l -a n n y -a d a p a t m e n c a p a i

R p 1 , S - 2 j u t a . l t u p u n d i a n t u d e n g a n

j a s a p e n g e t i k a n k o m p u t e r , D i r i n y a

b e r h a r a p m e s i n t i k t i d a k a k a n

p e m a h k e h i l a n g a n p e r n i n a t n y a .

T i k a , s a l a h s e o r a n g p e n g g u n a

j a s a k e t i k S u b a n g k i t , m e n g u n g

-k a p -k a n m e s i n t i k b a n y a k m e

-n o l o -n g d i r i -n y a , t e r u t a u n t u k p e

-n g e t i k a -n y a -n g s u l i t d i l a k u k a -n o l e h

k o m p u t e r . M a h a s i s w i F a k u l t a s K e - _ .

d o k t e r a n G i g i U n i v e r s i t a s P a d j a - r

d j a r a n ( U n p a d ) B a n d u n g i n i

m e n g a k u s u d a h s e j a k l a m a b e r

-l a n g g a n a n k e k i o s S b a n g k i t .

" S a y a

kan

p e r l u g i s i s u r a t k e -t e r a n g a n i n i . K a l a u p a k a i k o m

-p u t e r

ga

b i s a . M a k a n y a s a y a k e s i n i m i n t a

diketikin,"

k a t a n y a s a a t d i -t e m u i

SINDO

d i k i o s d i S u b a n g k i t .

( e R - 8 )

,

J A D U L : S u b a n g k it m e la y a n i ja s a p e n g e tik a n d a r i m a h a s is w a d i k io s n y a , J a la n D ip a tiu k u r , K o ta B a n d u n g .

Referensi

Dokumen terkait

Kurikulum pendidikan Islam harus disusun secara integral, holistik dan integratif mulai dari jenjang pendidikan dasar sampai ke perguruan tinggi. Keempat, lembaga

Sebagai tindak lanjut dari deklarasi mahasiswa ilmu kesehatan di Indonesia tentang “Peran Mahasiswa dalam Pendidikan Ilmu Kesehatan di Indonesia”, direncanakan

Raja Johor juga menulis sebuah surat yang santun kepada Duli Yang Maha Mulia Paduka Raja Siam dan memberitahukan bahwa orang-orang Belanda di Malakka berencana untuk menyerang

Dan jika kita juga tidak menulis nama aksinya, maka secara default itu berarti kita membaca aksi index.. ( akan disebut index

Ratifikasi Indonesia terhadap UNCLOS 1982 mempunyai akibat hukum bahwa In- donesia harus mengatur lebih lanjut tentang hak lintas alur laut kepulauan ke dalam pera- turan

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial.. Cancel Anytime... Perjanjian

Souvent la communication se fait entre quatre personnes et deux personnes sont partiellement isolées, car les deux per- sonnes qui sont de chaque côté de la personne centrale se