• Tidak ada hasil yang ditemukan

KẾ HOẠCH LÀM VIỆC NĂM HỌC 20…-20…

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "KẾ HOẠCH LÀM VIỆC NĂM HỌC 20…-20…"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG

Số19, Đường Nguyễn Hữu Thọ, Phường Tân Phong, Quận 7, TP. Hồ Chí Minh, Việt Nam

SĐT: (028) 37 755 035; Fax: (028) 37 755 055

Website: http://tdtu.edu.vn/; E-mail: dhtonducthang@tdtu.edu.vn

KẾ HOẠCH LÀM VIỆC NĂM HỌC 20…-20…

Họ và tên:………..

Sinh ngày:……….; Tại:……….;

Học hàm:………Học vị :………...

Chuyên ngành ………..

Thường trú tại:………..

Chỗ ở hiện nay: ………..

CMND số:………..; cấp ngày :………; tại: ………;

Điện thoại cá nhân:……….. ;.

Email cá nhân:……… ; Cơ quan đang công tác……….. ; ResearcherID: ……….;

ORCID: ……….;

Qua làm việc với (Phòng/Khoa/Trưởng nhóm) …………., tôi nhận thấy các hướng nghiên cứu của tôi liên quan đến lĩnh vực ………….. phù hợp với các chuyên ngành nghiên cứu của Nhóm

…... Tôi xin đề xuất kế hoạch năm học của cá nhân như sau:

1. Vị trí: Thành viên thuộc Nhóm ……….. theo hình thức ………

2. Thời gian thực hiện: từ …/…/… đến …/…/…

3. Chỉ tiêu đăng ký:

Công trình Chú thích

… bài ISI (theo xếp hạng của TDTU)/Scopus tác giả chính (research, review, conference)/ … sáng chế/sản phẩm khác

*Tôi đã nắm rõ và hiểu được cách xếp hạng công bố quốc tế/sáng chế của Trường;

*Các bài báo được công bố trong các tạp chí hoặc nhà xuất bản kém chất lượng dưới đây sẽ không được chấp nhận bởi Trường:

 http://science.tdtu.edu.vn (Nghiên cứu -> Các tiện ích nghiên cứu),

 Và các dạng tạp chí/nhà xuất bản tương tự khác.

a. Tác quyền:

 Tác giả chính:

 Bài báo ISI/Scopus: tác giả đầu (tên đầu tiên trong danh sách tác giả + địa chỉ của TDTU là địa chỉ đầu tiên trong danh sách địa chỉ + địa chỉ email của Trường) hoặc tác giả gửi bài (người gửi bài đến tạp chí + địa chỉ email của Trường). Thông tin về tác giả gửi bài phải được thể hiện rõ ràng trên bài báo (không phải thể hiện qua email hoặc website của tạp chí));

 Tạp chí ISI chỉ bao gồm SCIE, SSCI, AHCI, không xem xét các loại khác;

1

(2)

 Theo quy định hiện hành của Nhà trường về các công bố peer-reviewed, bài báo ISI không được liệt kê trong cơ sở dữ liệu Scopus sẽ không được nhận kinh phí từ Nhà trường;

 Sáng chế: nhà phát minh đứng tên đầu + địa chỉ và email của TDTU là các địa chỉ đầu tiên trong danh sách địa chỉ.

 Tác giả phụ: Cách ghi địa chỉ và email tương tự cách ghi của tác giả chính;

 Đối với các trường hợp tác giả khác không được liệt kê trong đề án, Nhà trường sẽ xem xét cụ thể từng trường hợp.

b. Địa chỉ gửi công bố (áp dụng cho tác giả chính và tác giả phụ):

1………Research Group, Ton Duc Thang University, Ho Chi Minh City, Vietnam

2Faculty of ………, Ton Duc Thang University, Ho Chi Minh City, Vietnam Email: ………….@tdtu.edu.vn

(Không chấp nhận bất kì địa chỉ và email nào khác)

*Địa chỉ và email của Trường phải được làm rõ trong đề án cho từng trường hợp và trên bài báo.

*Trong trường hợp tạp chí yêu cầu ghi rõ địa chỉ của tác giả gửi bài, địa chỉ của tác giả gửi bài phải là địa chỉ của Trường đại học Tôn Đức Thắng; Ví du: Corresponding author at: Ton Duc Thang University, Ho Chi Minh City, Vietnam

c. Các bài báo dùng để tính chỉ tiêu là những bài báo đã được đăng hoặc được chấp nhận đăng từ tạp chí.

4. Mức thu nhập:

a. Về mức thu nhập hàng tháng: tôi sẽ nhận lương hàng tháng theo qui định của Trường;

b. Về mức kinh phí nghiên cứu: tôi sẽ nhận mức kinh phí (trước thuế) cho bài báo ISI/Scopus tác giả chính/sáng chế theo qui định của Trường đại học Tôn Đức Thắng sau khi các bài báo/sáng chế của tôi được chấp nhận đăng hoặc đã đăng bởi tạp chí/tổ chức cấp bằng sáng chế. Mức kinh phí đã được Nhà trường khấu trừ thuế ngay khi thanh toán thù lao cho tôi;

c. Đối với các trường hợp đồng tác giả gửi bài (co-corresponding) trong bài báo đề xuất nghiệm thu tại Trường, mức kinh phí thực nhận sẽ bị giảm và được chia cho số lượng đồng tác giả gửi bài.

5. Trong trường hợp ghi sai/thiếu thông tin:

Nhà trường sẽ giảm số % kinh phí nghiên cứu (tương ứng với thứ hạng của tạp chí) đối với từng trường hợp vi phạm sau đây:

a. Ghi sai tên Trường: giảm 100% kinh phí nghiên cứu (tương ứng với thứ hạng của tạp chí);

b. Ghi sai thứ tự địa chỉ của Trường so với kế hoạch/hợp đồng: giảm 90% kinh phí nghiên cứu còn lại sau khi xem xét Điểm 5.a;

c. Tác giả không sử dụng email của Trường: giảm 90% kinh phí nghiên cứu còn lại sau khi xem xét các Điểm 5.a và 5.b;

d. Ghi sai/thiếu tên đơn vị trực thuộc nhưng ghi đúng tên Trường: giảm 20% kinh phí nghiên cứu còn lại sau khi xem xét các Điểm 5.a, 5.b và 5.c.

6. Công tác khác:

2

(3)

Tôi lập kế hoạch này với nguyện vọng được gắn bó lâu dài và cống hiến cho sự phát triển của Nhà trường.

Xác nhận của ……. ………., ………, 20….

(Chữ ký và họ tên)

3

Referensi

Dokumen terkait

Simpulan dari penelitian ini adalah melalui play dough dapat meningkatkan keterampilan motorik halus anak kelompok B TKIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran

We propose that the onset of birch dieback is triggered by a combination of, first, xylem cavitation brought about by low winter temperatures and freeze--thaw cycles in the stem,

MASALAH PERJODOHAN DALAM NOVEL MEMANG JODOH KARYA MARAH RUSLI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

TEACHER’S STRATEGIES IN OVERCOMING STUDENTS’ DIFFICULTIES IN READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXTS.. (A Case Study at a Boarding School in

(ITB) dan indikator yang berkaitan dengan kondisi ekonomi konsumen yang disebut Indeks Tendensi Konsumen (ITK).. ITK dapat

Perusahaan Hak Pengusahaan Hutan (HPH) yang merupakan kantor cabang (base camp) di Indonesia MENGGUNAKAN DATA SEKUNDER DARI UNIT KERJA/INSTANSI

[r]

Uji Signifikansi Beta Saham dalam Memoderasi Hubungan Antara Leverage. Terhadap