Kata Kunci: Gender, Buku ajar, Islam PENDAHULUAN - EVALUASI MATERI PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF GENDER (Evaluasi Terhadap Materi Buku Ajar Agama Islam)
Teks penuh
Dokumen terkait
Studi dalam penelitian ini menganalisis buku ajar pendidikan agama Islam dan budi pekerti kelas 1 SD kurikulum 2013 Kemendikbud dalam perspektif psikologi perkembangan. Kurikulum
Permasalahan yang lain adalah tuntutan untuk meningkatkan pemahaman ilmu-ilmu agama dan kemampuan mengamalkannya, sementara di sisi lain dituntut untuk menumbuhkan
Judul penelitian ini adalah Konsep Gender Menurut Nawal el Sadaawi dan Formulasinya dalam Tujuan Pendidikan Agama Islam.. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam
ketidakharmonisan gender dalam wujud marginalisasi pada perempuan yang dapat menimbulkan kemiskinan ekonomi perempuan, subordonansi yang membatasi ruang gerak
Islam Negeri (IAIN) Salatiga.. Analisis Gender dalam Buku Teks Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tingkat Sekolah Menengah Atas Kurikulum 2013. Salatiga: Jurusan
Pendidikan memiliki fungsi sebagai pendorong atau pengantar peserta didik dalam mengembangkan potensi yang ada dalam dirinya, untuk menjadi manusia yang lebih baik.
Negara melakukan kontrol terhadap produksi teks pendidikan Agama Islam melalui Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) yang menilai kela- yakan buku teks untuk digunakan dalam
Sementara itu, evaluasi pembelajaran yang digunakan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Tumbuh 1 Yogyakarta tidak didasarkan pada aspek kognitif semata, namun juga
