• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS MATA KULIAH. 5. Capaian Pembelajaran Mata kuliah ini untuk mencapai capaian pembelajaran : pemberi asuhan (care provider)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SILABUS MATA KULIAH. 5. Capaian Pembelajaran Mata kuliah ini untuk mencapai capaian pembelajaran : pemberi asuhan (care provider)"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS MATA KULIAH

1. Identitas Mata Kuliah

a. Mata Kuliah

: Biologi Dasar & Reproduksi

b. Kode

: Bd.5.206

c. Beban SKS

: 2 (T=1,P=1)

d. Penempatan Semester

: II (dua) TK I, Kur.Revisi Forkom Rev 2015

e. Prasyarat & Kode

:

f. Jumlah minggu/Pertemuan

: 16 minggu/16 x pertemuan (14 x Tatap Muka di kelas & lab + UTS +UAS)

g. Nama Tim Dosen

: Asmawati G., SKM., M.Kes (Biomed)

Hj. Hidayati, S.ST.,M.Keb

2. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini memberikan kesempatan kepada mahasiswi untuk memahami prinsip-prinsip biologi dasar manusia yang

berkaitan dengan biologi reproduksi dan prinsip-prinsip mikrobiologi dalam praktik kebidanan

3. Standar Kompetensi Lulusan (SKL) : Kompetensi Lulusan yang ditunjang:

Kompetensi 3. Mampu memberikan asuhan kebidanan secara efektif, aman dan holistic dengan mempertahankan aspek

budaya terhadap ibu hamil, bersalin, nifas dan menyusui,bayi baru lahir, balita dan kesehatan reproduksi pada kondisi

normal berdasarkan standar praktik kebidanan dan kode etik profesi

Kompetensi 3a. Menjelaskaan fisiologi manusia yang berhubungan dengan siklus alamiah pada sistem reproduksi

Kompetensi 3b. Mengumpulkan data yang akurat sesuai keadaan klien

4. Tujuan Pembelajaran

a. Menggunakan biologi reproduksi dalam praktik kebidanan

b. Menggunakan prinsip- prinsip mikrobiologi dalam praktik kebidanan

5. Capaian Pembelajaran

(2)

6. Evaluasi :

Penilaian dapat di lakukan dengan SCL (PNL, tutorial, ceramah, diskusi, praktikum, (laporan hasil praktik) dan tanya jawab)

No

Jenis Tagihan

Bobot (%)

1

Teori

UTS :20%

UAS : 30%

Penugasan : 40%

Quis : 5%

Seminar : 5%

40%

2

Praktik:

Penugasan : 40%

Praktik : 60%

60%

Jumlah

100%

7. Sumber Kepustakaan

1. Ahmad YA(2010).Kemukzizatan Tentang Manusia dan Ibadah, Ensklopedia Kemukjiatan Ilmiah dalamm Al-Quran dan

Sunnah , Edisi Indonesia Cetakan2Penerbit PT Charisma Ilmu Jakarta

2. Anderson PD(1999) Anatomi Fisiologi Tubuh Manusia Jones and Bartlet Publiser Boston,Edisi Bahasa Indonesia ECG

Jakarta

3. Arthur C Guiton J.E,Haal( 1994) Biologi Molekuler Sel EdisiBahasa Indonesia Irawati Setiawan Ed 9 ECG Jakarta

4. Alberts B,et al (1994) Biologi Molekuler Sel Edisi Bahasa Indonesia,AlexTri KuntjonoEd 2Penerbit Gramedia Pustaka

Utama Jakarta,

5. Beckett BS(1986) Biologi A.Modren,Introduction Gese Edition,London Oxford UniversityPress

6. Coad J(2001) Anatomy and PhysiologyFor Midwives,Mosby,London

7. HishamThalbah,et al(2008) Kemukjizatan Penciptaan Manusia ,Ensiklopedia Mukjizat Alquran dan Hadis Jilid 2PT Sapta

Sentosa Jakarta

8. Juniarto AZ,jUWONO,(2003) Biologi Sel Penerbit ECG Jakarta

9. Landau ,BR(1980) Esential Human Anatomy and Physiology,2 Edition,Scoot Foresmen and Compeny Glanview

10. Martini FH Et al (2001) Fundamnetal of Anatomy and Physiology 5 EditionPrentice Hall ,NewJersey

(3)

11. Moeloek,N.(1984), Standarisasi Analisa Semen Manusia. Jakarta. Perkumpulan Kontrasepsi mantap Indonesia(PKMI)

12. Moore,Keith L. (2002). Anatomi Klinis Dasar. Editor Edisi Bahasa Indonesia. Penerbit Hipokrates: Jakarta

13. Rohen, Johannes, W.(2008). Embriologi Fungsional: Perkembangan Sistem Fungsi Organ Manusia, EGC, Jakarta

14. Sadler, TW (1997) Embriologi Kedokteran Langman, Edisi 07(Terjemahan). Penerbit EGC

15. Scanlon, Valesia C ( 2006). Buku Ajar Anatomi dan Fisiologi. Edisi Bahasa Indonesia, Ed.3.EGC: Jakarta

16. Sherwood L (2004). Human Phisiology From Cell to Sistem, Departemen of Phisiology and Pharmacology , School of

Medicine WestVirginia University USA

17. Sloane E, (2004). Anatomi and Phisiology an Easy Leaner, Jones and Bartlet Publishers. Departement of Biological

Sciences University of Wisconsin-Milwauke. Edisi Bahasa Indonesia : EGC: Jakarta

(4)

8. Jadwal Kegiatan Pembelajaran

No

Tatap

Muka

Ke..

Hari/Tanggal

/Pukul

Waktu

(menit)

Materi Pokok

Metode

Pengajar

1 I Teori 50 menit Praktik 100 menit

1. Tinjauan Biologi Dasar & Reproduksi

a. Pengertian biologi Dasar dan perkembangan b. Lingkup materi biologi dasar dan perkembangan c. Struktur sel dan fungsinya

1) Pengertian sel 2) Sejarah tentang sel 3) Penelitian tentang sel 4) Teori tentang sel 5) Struktur sel

6) Fungsi sel dan organelnya 7) Struktur mitokondria dan fungsinya

CTJ, Penugasan, Quis, Diskusi/seminar, Praktik laboratorium, Tutorial Hj.Hidayati Asmawati 02 II Teori 50 menit Praktik 100 menit

2. Anatomi dan fisiologi system reproduksi Pria dan wanita a. Anatomi dan fisiologi reproduksi pria

b. Anatomi dan fisiologi reproduksi wanita

CTJ, Penugasan,

Quis,

Diskusi/seminar, Praktik lab, Tutorial

Hj.Hidayati Asmawati 03 III Teori 50 menit Praktik 100 menit 3. Hormon Reproduksi

a. Kelenjar endokrin dan system reproduksi b. Hormon reproduksi pria

c. Hormon reproduksi wanita d. Fisiologi menstruasi e. gametogenesis CTJ, Penugasan, Quis, Diskusi/seminar, Praktik laboratorium, Tutorial Asmawati Hj.Hidayati 04 IV Teori 50 menit Praktik 100 menit 4. Proses kehamilan a. Proses konsepsi

b. Proses implantasi dan nidasi

c. Proses plasentasi, karakteristik dan fungsi plasenta d. Proses pembentukan dan fungsi tali pusat

e. Proses pembentukan dan fungsi cairan amnion

CTJ, Penugasan, Quis, Diskusi/seminar, Praktik laboratorium, Tutorial Hj.Hidayati Asmawati

(5)

05 V Teori 50 menit Praktik 100 menit

5. Dasar-dasar genetika manusia a. Pengertian genetika

b. Pewarisan sifat/ Hukum mendel c. Substansi genetika

d. Sejarah genetika

e. Penentuan jenis kelamin dengan benar

CTJ, Penugasan, Quis, Diskusi/seminar, Praktik laboratorium, Tutorial Asmawati Hj.Hidayati 06 VI Teori 50 menit Praktik 100 menit 6. Fisiologi Janin

a. Periode pertumbuhan janin

b. Factor yang mempengaruhi pertumbuhan janin c. Peredaran darah janin

d. Anatomi tengkorak kepala janin

CTJ, Penugasan, Quis, Diskusi/seminar, Praktik laboratorium, Tutorial Asmawati Hj.Hidayati 07 VII Teori 50 menit Praktik 100 menit

7. Perubahan fisiologi selama masa kehamilan a. uterus b. serviks c. vagina d. ovarium e. mamma f. sirkulasi darah g. system respirasi h. system pencernaan i. system perkemihan j. system integument

k. metabolisme selama masa kehamilan

l. keseimbangan cairan dan perubahan suhu tubuh

CTJ, Penugasan, Quis, Diskusi/seminar, Praktik laboratorium, Tutorial Hj.Hidayati Asmawati

08 VIII T / P MC,Isian, praktek Hj.Hidayati

Asmawati 09 IX Teori 50 menit Praktik 100 menit 8. Fisiologi persalinan a. Pengertian persalinan b. Fisiologi persalinan

c. Factor-faktor mempengaruhi persalinan d. Tanda-tanda mulainya persalinan

e. Teori-teori penyebab timbulnya persalinan f. Kala persalinan g. Mekanisme persalinan CTJ, Penugasan, Quis, Diskusi/seminar, Praktik laboratorium, Tutorial Hj.Hidayati Asmawati

(6)

10 X Teori 50 menit Praktik 100 menit

9. Fisiologi Masa Nifas

a. Perubahan fisiologi masa nifas b. Anatomi payudara c. Fisiologi payudara d. Fisologi laktasi CTJ, Penugasan, Quis, Diskusi/seminar, Praktik laboratorium, Tutorial Hj.Hidayati Asmawati 11 XI Teori 50 menit Praktik 100 menit

10. Adaptasi fisiologi janin dari intra ke ekstra uterin a. Pengertian fetus atau janin

b. Perubahan pernafasan c. Perubahan sirkulasi

d. Perbedaan darah fetus dan bayi e. Perubahan termoregulasi f. Perubahan system metabolisme g. Perubahan system hematologi h. Perubahan gastrointestinal i. Perubahan system imun j. Perubahan system perkemihan

CTJ, Penugasan, Quis, Diskusi/seminar, Praktik laboratorium, Tutorial Asmawati Hj.Hidayati 12 XII Teori 50 menit Praktik 100 menit

11. Pertahanan tubuh dan system imun a. Pertahanan tubuh non spesifik b. Pertahanan tubuh spesifik c. Mekanisme alergi CTJ, Penugasan, Quis, Diskusi/seminar, Praktik laboratorium, Tutorial Asmawati Hj.Hidayati 13 XIII Teori 50 menit Praktik 100 menit

12. Konsep dasar mikrobiologi a. Sejarah singkat mikrobiologi b. Definisi mikrobiologi c. Ukuran dan jenis mikroba d. Kebiasaan hidup mikroba

e. Mikroba hubungannya dengan system reproduksi

CTJ, Penugasan, Quis, Diskusi/seminar, Praktik laboratorium, Tutorial Asmawati Hj.Hidayati

(7)

14 XIV Teori 50 menit Praktik 100 menit

13. Infeksi Nosokomial

a. Pengertian infeksi nosocomial b. Batasan infeksi nosocomial

c. Proses terjadinya infeksi nosocomial d. Tanda dan gejala infeksi nosocomial e. Proses penularan infeksi nosocomial f. Dampak akibat infeksi nokomial g. Pencegahan infeksi nosocomial

CTJ, Penugasan, Quis, Diskusi/seminar, Praktik laboratorium, Tutorial Asmawati Hj.Hidayati 15 XV Teori 50 menit Praktik 100 menit 14. Pencegahan infeksi

a. Istilah-istilah pencegahan infeksi

b. Pencegahan infeksi bagi klien maupun petugas c. Prinsip-prinsip pencegahan infeksi

d. Peragaan pencegahan infeksi sesuai standar

CTJ, Penugasan, Quis, Diskusi/seminar, Praktik laboratorium, Tutorial Hj.Hidayati Asmawati 16 XVI Teori

/Praktek UAS MC, Praktek Asmawati Hj.Hidayati

Mengetahui

Ketua Jurusan Kebidanan,

Ketua Tim Mata Kuliah,

Suriani B., SKM.,M.Sc

Asmawati G., SKM.,M.Kes

(8)

Referensi

Dokumen terkait

Pneumonia yang awalnya infeksi lokal, mengakibatkan aktivasi koagulasi sistemik, ini disebabkan aktivasi lokal dari sistem koagulasi yang terjadi pada pneumonia dengan

Pada hari ini R a b u tanggal Dua puluh enam bulan Agustus tahun Dua ribu lima belas, kami selaku Kelompok Kerja Badan Layanan Pengadaan (BLP) Pekerjaan Konstruksi

PEMERINTAH KABUPATEN PROBOLINGGO DINAS PENDIDIKAN PEJABAT PENGADAAN BARANG DAN JASA.. Jalan

Salah satu metode kompresi lossy yang sangat populer dalam kompresi citra digital adalah metode discrete cosine transform (DCT). Transformasi ini memanfaatkan korelasi antar

menambahkan variabel (bilangan positif atau negatif) yang sama pada kedua ruas

Bahwa oleh karena itu antara pihak yang sama mengenai suatu hal yang sama, atas dasar yang sama oleh pengadilan yang sama atau sama tingkatannya telah

Sehubungan dengan dilaksanakannya proses evaluasi dokumen penawaran dan dokumen kualifikasi, Kami selaku Panitia Pengadaan Barang dan Jasa APBD-P T. A 2013 Dinas Bina Marga

Dengan kata lain, tujuan ini dapat didefinisikan sebagai kualifikasi yang harus dimiliki oleh setiap siswa setelah mereka menempuh atau dapat menyelesaikan program di suatu