MATERI
(TEKS / TEMA)
LEVEL
KOGNITIF
FUNGSI
SOSIAL
STRUKTUR
TEKS / ISI
TEKS
UNSUR
KEBAHA
SAAN
INDIKATOR SOAL
NOMO
R
SOAL
SUMBER MATERI
SHORT MESSAGE
Mengidentifikas
i Mengidentifikasi Tujuan
Diberikan sebuah Teks(short message) siswa dapat
mengidentifikasi tujuan dari teks tsb 1
1. Bank Soal MKKS 2015/2016 2. Bahasa Inggris
think globally act locally
3. www.folkloreindo nesia.blogspot.co m
4. Sumber lain yang relevan
Menjelaskan tujuan/ fungsiMenjelaskan pesan
Diberikan sebuah Teks (short message) siswa dapat menjelaskan informasi tertentu
2 kan konteks penggunaan
Diberikan sebuah teks (Anouncement) siswa dapat mengklasifikasikan informasi berdasarkan konteks
3
Mengklasifikasi kan
Mengklasifikasi kan peran pendengar/pem
baca
Diberikan sebuah teks (Anouncement) siswa dapat
menemukan informasi tersurat 4
Mengklasifikasi kan
Mengklasifik an referensi gramatika
Diberikan sebuah teks Pengumuman siswa dapat mengklasifikasikan rujukan kata
5
tersebut 6
Mengklasifikasi kan
Mengklasifikasi kan konteks penggunaan (tempat, waktu,
situasi)
Diberikan sebuah Notice siswa dapat mengkalsifikasikan notice tersebut berdasarkan tempat
pengunaanya 7
Label Identifikasi Mengidentifikasi keterkaitan maknaantar bagian bagian
dalan teks tentang rincian
Diberikan sebuah label siswa dapat Mengidentifikasi informasi tersurat
TEKS
SAAN
SOAL
deskripsi
Identifikasi
Mengidentifi kasi Unsur kebahsaan
terkait number
Diberikan sebuah label siswa dapat Mengidentifikasi informasi tersirat
terkait dengan number 12
Identifikasi
Mengidentifi kasi Unsur kebahsaan
terkait demonstratif
Diberikan sebuah teks label siswa dapat Mengidentifikasi unsur
kebahsaan terkait demonstratif 13
Advertisement menyimpulkan Menyimpulkantopik /masalah
Diberikan sebuh teks berbentuk addvertisement siswa dapat menyimpulkan tujuan dari teks tersebut
45
Menyimpulkan Menyimpulkanrincian deskripsi
Diberikan sebuh teks addvertisement siswa dapat menyimpulkan informasi
rinci tersurat 46
Mengidentifikas ikan
Mengidentifi kasikan
unsur kebahasaan
berupa persamaan
kata
Diberikan sebuh teks addvertisement siswa dapat mengidentifikasi persamaan kata
47
TRANSACTIONAL TEXT
Ucapan Selamat
Mengidentifikas i
Mengidentifikasi maksud/pandan gan / pendapat yang menjadi ide utama
Diberikan sebuah dialogue singkat tentang ucapan selamat siswa dapat mengidentifikasi informasi tersirat
8
Mengidentifikas
i mengidentifikasikan konteks penggunaan (tempat, waktu,
situasi)
Diberikan sebuah dialogue singkat tentang ucapan selamat siswa dapat mengidentifikasi informasi tersurat
9
TEKS
SAAN
SOAL
Harapan kan an pandangan/
maksud siswa dapat melengkapinya denganungkapan menyatakan harapan MONOLOGUE
TEXT
Descriptive
Menyimpulkan Menyimpulkan dan merinci
deskripsi
Diberikan sebuah teks Descriptive dengan tema biography, siswa dapat menemukan informasi tersurat
14
Mengidentifikas
i Mengidentifikasi
persamaan kata
Diberikan sebuah teks Descriptive,dengan tema biography siswa dapat mengidentifikasi unsur kebahasaan terkait dengan persamaan kata
15
Menyimpulkan Menyimpulkan makna antar bagian-bagian dalam tentang rincian deskripsi
Diberikan sebuah teks Descriptive,dengan tema biography siswa dapat Menemukan informasi tersirat
16
Procedure Mengidentifikas
i Mengidentifikasi unsur kebahsaan yang terkait dengan number
Diberikan sebuah teks
Procedure,dengan tema “ ice cocktail “ siswa dapat Mengidentifikasi unsur kebahsaan yang terkait dengan number (quantity)
17
Menganalisis Menganalisis makna rincian langkah-langkah
Diberikan sebuah teks Procedure dengan tema” ice cocktail” siswa dapat Menganalisis rincian langkah-langkah dalam teks tersebut
18
Mengidentifikas
i Mengidentifikasi unsur kebahasan
terkait persamaan
kata
Diberikan sebuah teks
Procedure,dengan tema “ice cocktail” siswa dapat mengidentifikasi unsur kebahasan terkait persamaan kata
19
Menganalisis Menganalisis rincian
langkah-langkah
Diberikan sebuh teks prosedur dengan tema” ice cocktail” siswa dapat Menganalisis rincian langkah-langkah dalam teks procedure tersebut
TEKS
SAAN
SOAL
Recount
Menyimpulkan Menyimpulakan
teks recount Diberikan sebuh teks recount siswa dapat meyimpulkan informasi tersurat
21
menganalisa Menganalisa
plot/alur Diberikan sebuh teks recount siswa dapat mnenganalisa informasi tersurat
22
mengidentifikas
i Mengidentifikasi makna kata
Diberikan sebuh teks recount siswa
dapat mengidentifikasi makna kata 23,24
Procedure Mengidentifkasi Mengidentif kasi unsur kebahasan
terkait number
Diberikan sebuh teks prosedur dengan tema meat floss porridge siswa dapat megidentifikasi informasi tersurat
25
mngklasifikais Mengklasifikasik an
langkah-langkah
Diberikan sebuh teks rprocedure dengan tema meat floss porridge siswa dapat mengklasifikasi rincian langkah-langkah dalam teks procedure tersebut
26
Identifkasi Mengidentik
asi unsur kebahasana
a terkain makna kata
Diberikan sebuh teks prosedur dengan tema meat floss porridge siswa dapat mengidentifkasi makna kata
27
Narrative Menyimpulkan Menyimpulkan topik/isu/masala
h
Diberikan sebuh teks narrative siswa dapat menentukan judul teks
tersebut
28
menganalisa Menganalisa
rincian peristiwa Diberikan sebuh teks narrative dengan tema “folk tail” siswa dapat menganalisa informasi tersurat
29
Menyimpulkan Menyimpulkan
topik Diberikan sebuh teks narrative dengan tema “folk tail” siswa dapat menemukan ide pokok paragraph
30
Menyimpulkan Menyimpulkan nilai yang
diusung
Diberikan sebuh teks narrative dengan tema “folk tail” siswa dapat menyimpulkan pesan moral dari teks
TEKS
SAAN
SOAL
narrative tersebut Report Menganlisis Menganalisis
rincian deskripsi Diberikan sebuh teks report dengantema “plastic” siswa dapat menganalisa informasi tersurat
32
menyimpulkan Menyimpulakan rincian argumentasi
Diberikan sebuh teks report dengan tema “plastic” siswa dapat
menyimpulkan informasi tersurat
33
menganalisa Menganalisa
plot/alur pikiran Diberikan sebuh teks report dengantema “plastic” siswa dapat menganalisa informasi tersurat
34
identifikasi Mengidentif
kasi persamaan
kata
Diberikan sebuh teks report dengan tema “plastic” siswa dapat mengidentifkasi persamaan kata
35
Deskriptif Identifikasi Mengidentif kasi unsur kebahasan
berupa passive voice
Diberikan sebuh teks dekripsi rumpang siswa dapat melengkapinya dengan passive voice yang tepat
36
Mengidentifkasi Mengidentif kasi unsur kebahasaan
berupa pronoun
Diberikan sebuh teks dekripsi rumpang siswa dapat melengkapinya dengan personal pronoun yang tepat
37
mengidentifkasi Mengidentifi kasi unsur kebahsaan
berupa preposition
Diberikan sebuh teks dekripsi rumpang siswa dapat melengkapinya dengan preposition yang tepat
38,39
Identifikasi Mengidentif
kasi berupa kata sambung
Diberikan sebuh teks dekripsi rumpang siswa dapat melengkapinya dengan kata sambung yang tepat
40
Report menyimpulkan Menyimpulkan pendapat yang
Diberikan sebuh teks report siswa dapat menemukan ide utama dari
TEKS
SAAN
SOAL
menjadi ide
utama teks tersebut
menganalisis Menganalisi
s unsur kebahasaan
referensi grammatika
Diberikan sebuh teks report siswa dapat menganalisis unsur kebahasaan berupa referensi grammatika
42
menganalisa Menganalisa plot dan alur pikiran
Diberikan sebuh teks report siswa dapat menemukan informasi rinci tersurat
43
identifkasi Mengidentif
kasi unsur kebahasaan
berupa modal
Diberikan sebuh dialog rumpang siswa dapat melengkapinya dengan modal yang tepat
44
Jumble words menganalisa Menganalis a unsur kebahasaan berupa word
order
Diberikan kata-kata acak siswa dapat menyusunnya menjadi kalimat yang padu
48,49
Jumbled
sentences menganalisa Menganalisa unsur kebahasaan
berupa kalimat acaka menjadi paragraph
Diberikan kalimat-kalimat acak siswa dapat menyusunya menjadi paragraph yang padu
