• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THE TACTICAL GAMES MODEL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL DAN KOGNISI SISWA SMA PASUNDAN 8 BANDUNG - repository UPI S JKR 1000622 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THE TACTICAL GAMES MODEL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL DAN KOGNISI SISWA SMA PASUNDAN 8 BANDUNG - repository UPI S JKR 1000622 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Gina Provitasari Aristha, 2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THE TACTICAL GAMES MODEL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL DAN KOGNISI SISWA SMA PASUNDAN 8 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN

THE TACTICAL GAMES MODEL

TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL

DAN KOGNISI SISWA SMA PASUNDAN 8 BANDUNG

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (S1)

Kependidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Oleh:

Gina Provitasari Aristha

1000622

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN

REKREASI

JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA

FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Gina Provitasari Aristha, 2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THE TACTICAL GAMES MODEL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL DAN KOGNISI SISWA SMA PASUNDAN 8 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Pengaruh Model Pembelajaran

The

Tactical Games Model

Terhadap Hasil

Belajar Keterampilan Bermain Futsal Dan

Kognisi Siswa

Oleh

Gina Provitasari Aristha

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

© Gina Provitasari Aristha 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Gina Provitasari Aristha, 2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THE TACTICAL GAMES MODEL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL DAN KOGNISI SISWA SMA PASUNDAN 8 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR PENGESAHAN

GINA PROVITASARI ARISTHA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THE TACTICAL GAMES MODEL

TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL DAN KOGNISI

SISWA

(Studi Eksperimen Terhadap Siswa SMA Pasundan 8 Bandung)

disetujui dan disahkan oleh pembimbing :

Pembimbing I

Dr. Hj. Tite Juliantine, M. Pd NIP. 196807071992032001

Pembimbing II

Yusuf Hidayat, M.Si NIP. 196808301999031001

Mengetahui Ketua Program Studi

Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Referensi

Dokumen terkait

Bukan konflik yang terjadi dan juga peperangan yang tak ada habisnya, Benar yang dikatakan oleh para iblis menciptakan manusia hanya menyusahkan saja karena manusia memiliki nafsu

Tarif ditentukan berdasarkan biaya operasi kendaraan yang dihitung dengan menggunakan metoda dari Departemen Perhubungan (metoda Dephub) dengan menggunakan data penumpang

Dari hasil evaluasi dokumen kualifikasi tersebut peserta pengadaan yang dinyatakan lulus diundang untuk mengikuti pembuktian kualifikasi pada tanggal 27 Oktober 2017

Dari ratusan karya sejarah Indonesia, ternyata historiografi Indonesia telah mengalami banyak distorsi. Studi historiografi sebagai bagian dari langkah metode sejarah dan

Dengan ini diumumkan berdasarkan Surat Penetapan Pemenang Pengadaan Langsung Paket Pekerjaan Jasa Konsultansi Perencanaan Pembangunan/Rehabilitasi Kolam Calon Induk

siswa dalam mengikuti pembelajaran. Namun sebaliknya, proses pembelajaran tidak akan berjalan lancar apabila tidak didukung dengan sarana prasarana, metode belajar yang

MESKI TELAH SELESAI DALAM TAHAP PEMBANGUNANNYA /RUSUNAWA JUMINAHAN HINGGA KINI /BELUM TERLIHAT PENGHUNINYA // KEPALA DINAS KIMPRASWIL /EKO SURYO MENYAMPAIKAN BAHWA OPERASIONAL

Seri Panduan Pemrograman Microsoft Visual Basic 6.0.. Aplikasi Basis Data dengan Visual Basic