• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 1009389 Table Of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 1009389 Table Of Content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Suhyadin, 2014

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK DENGAN MEMANFAATKAN LINGKUNGAN SEKITAR

DI PAUD ALHUSNA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

iii

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN………..

PERNYATAAN ………... i

KATA PENGANTAR ………. ii

UCAPAN TERIMA KASIH ……… iii

ABSTRAK ……….. iv

DAFTAR ISI ……… v

DAFTAR TABEL ………... vii

DAFTAR GRAFIK ……….. viii

DAFTAR GAMBAR ………. ix

DAFTAR LAMPIRAN ………. x

BAB I PENDAHULUAN ……… 1

A. Latar Belakang Masalah ………... 1

B. Identifikasi Masalah Penelitian ……… 3

C. Rumusan Masalah ………. 3

D. Tujuan Penelitian ………. 4

E. Manfaat Penelitian ……….. 4

F. Struktur Organisasi Penulisan ……….. 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA ………... 7

A. Perk embangan Anak Usia Dini ………. 7

a. Pen gertian Kognitif Anak Usia Dini……… 7

(2)

Suhyadin, 2014

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK DENGAN MEMANFAATKAN LINGKUNGAN SEKITAR

DI PAUD ALHUSNA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

iii

c. Tuju

an Kognitif Usia Dini 9

d. Rag

am Kognitif Anak Usia Dini 9

B. Pen

gertian Pembelajaran……….. 11

C. Kara kteristik Pembelajaran ………. 12

D. Tek nik Pembelajaran ……….. 12

E. Pem belajaran Berbasis Lingkungan ………. 13

F. Met ode Proyek ……….. 16

G. Kera ngka Pemikiran ……….. 19

H. Hip otesis Tindakan 20 I. Pene litian Terdahulu yang Relevan 20 BAB III METODE PENELITIAN ……….. 22

A. Metode Penelitian ……….. 22

B. Desain Penelitian ……… 24

C. Prosedur Penelitian Tindakan ……… 27

D. Lokasi dan Subjek Penelitian ……….... 32

E. Teknik Pengumpulan Data ……… 32

F Kisi-Kisi Pengembangan Instrumen ………. 34

(3)

Suhyadin, 2014

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK DENGAN MEMANFAATKAN LINGKUNGAN SEKITAR

DI PAUD ALHUSNA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

iii

A. Des

kripsi Hasil Penelitian ……… 38

1. Lok

asi Penelitian ………... 38

2. ... Des

kripsi Data Sebelum Tindakan Kelas……….. ... 3 4

B. Des

kripsi Data Sebelum Tindakan ………...………... 38

C. ... Hasi

l Pelaksanaan ... 39

1. ... Pela

ksanaan Pra Tindakan ... 39

2. ... Pela

ksanaan Tindakan Siklus I ... 40

3. ... Pela

ksanaan Tindakan Siklus II ... 47

D. ... Pem

bahasan Antar Siklus ... 53

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ……… 57

A. Kesi

mpulan ……… 57

B. Rek

omendasi……… 59

DAFTAR PUSTAKA ………. 61

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Referensi

Dokumen terkait

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN PADA ANAK USIA DINI DENGAN MENGGUNAKAN KARTU ANGKA BERMAKNA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PRA MENULIS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

BAB II KAJIAN PUSTAKA KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN ... Pengenalan Matematika Pada Anak Usia Dini... Hakikat Pengenalan Matematika Pada Anak Usia Dini ... Tujuan

Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini .... Pengertian Motorik

Perbedaan Profil Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Pada Kelompok Eksperimen di TK Negeri Pembina Kota Cimahi yang Menggunakan Metode Proyek dan Kelompok Kontrol di

MENINGKATKAN KEMAMPUAN NATURALIS ANAK MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Penerapan Pembelajaran Tari Kreasi Bali untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Kelompok B-1 di PAUD Kasih Sayang Bunda ……….... Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BARANG BEKAS PADA ANAK USIA DINI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu