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Andri Abel Surya Putra, 2015
L’UTILISATION DE LA MÉTHODE POINT (PURPOSE, OVERVIEW, INTERPRET, NOTE, TEST) POUR AMÉLIORER LA COMPÉTENCE DE LA COMPRÉHENSION ÉCRITE
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CHAPITRE IV
CONCLUSION
Les bonnes méthodes d'enseignement peuvent affecter les résultats
d'apprentissage. Il est nécessaire d'utiliser des méthodes appropriées qui peuvent
aider les élèves à devenir meilleur.
Beaucoup d'enseignants ne savent pas sélectionner de manière pertinentes
les méthodes d'enseignement appropriées pour que l'activité de l'apprentissage et
de l'enseignement devient inefficace.
La méthode POINT est une méthode pour les compétences d'enseignement
des langues, en particulierla compréhension écrite . avec les étapes miraculeuses
dans cette méthode, les élèves doivent comprendre et maîtriser le matériel
soigneusement. Les étudiants vont rapidement recevoir la matiére dans un texte
